“彩虹计划”手拉手活动策划书

网站：公文素材库　|　时间：2019-05-29 23:54:07　|　移动端：“彩虹计划”手拉手活动策划书

“彩虹计划”手拉手活动策划书

“彩虹计划”手拉手活动策划书

今年暑假，我们学校学生会组织学生走到农村中去，和农村中的“留守儿童”一起交流学习，帮助他们。我作为学生会的重要成员，当然要参加这样的活动。在我们几天的活动中，我学到了很多，对社会也有了更加充分的认识了。在和“留守儿童”交流中，我也感受到了现实社会存在的种种问题，需要我们去解决。不过这些都不是最重要的，我在交流中感受到了希望！

【活动背景及目标】

“留守儿童”是指农村流动人口(其中80％左右是农民工)在户籍地以外谋生时把其未成年的子女留置在户籍地而产生的一个特殊的社会群体；具体是指与父母双方或一方分离并“留守”在农村的少年儿童。

调查提供的数据显示，留守儿童在当地儿童总数中所占比例已高达18%至22%，并有持续增长趋势。“生活上缺人照应、行为上缺人管教、学习上缺人辅导”。目前我国农村“留守儿童”普遍处于这种“三缺”状态，由此带来了巨大的心理冲突以及一系列社会问题。

关于留守儿童的报道大家一定都见过很多了。我想一提到留守儿童，大家眼里一定会浮现出孩子们一张张稚嫩的脸，而他们的眼里闪烁着泪花，而那泪花里则流露出他们对父爱、母爱的渴望是啊，这些孩子们都生活在农村，而父母们大都进城打工去了，他们独自在家生活着，最多也只有爷爷奶奶相伴。尽管如此，那些孩子们仍然品学兼优，十分的争气；但是，也有不少孩子的性格开始变得孤僻，产生了严重的逆反心理.

当然，留守儿童的问题已经成为了当下最值得关注的焦点，但我认为他们的父母更值得人们去思考。不仅要给他们经济上的帮助，还要给他们精神上的帮助。友情的力量也不要忽视它，它很强大的。虽然不能代替亲情，但也能有所帮助。

【农村留守儿童接受教育存在的突出问题】

（一）心理上存在阴影留守儿童由于亲情缺乏，与外界接触交往机会少，有一定抑郁心理，性格内向封闭、不善于与人沟通；自卑感严重，与同学在一起总是听别人说，感觉自信心不足；逆反心理较强，内心比较敏感，往往因一点小事而有强烈的反应，对别人批评教育接受认可程度不够，甚至产生对抗行为。有些学生受不良影视影响，一旦受到不良因素诱导，不谙世事，对社会充满新鲜好奇的儿童少年很容易干出危险出格的事来。由于得不到正常的关爱，留守儿童的心理承受能力往往较差，人际交往也比较敏感脆弱。失缺了爱的环境的熏陶，以致成为儿童未来人格发展的障碍。

（二）安全上增加隐患由于父母疏于照顾，临时监护人又因种种原因无法认真行使监护权，导致留守儿童少年患病不能及时医治，受到意外伤害不能及时处理。目前农村适合孩子的公益性娱乐设施很少，而社会上诸如网吧、游戏厅、不良报刊、黄色碟片等无不污染毒害孩子幼小的心灵，不少留守儿童因无人严格管教经常出入未成年人限制的场所。有些是非观念差、意志薄弱的孩子，一旦被坏人引诱后，就容易走上违法犯罪的道路。

（三）品行上缺乏管教农村留守儿童的家庭教育主要表现为三个方面的偏差:一是重养轻教。留守儿童的父母一般让祖辈监护，年迈的监护人在抚养孙辈的同时还要料理家务，管理农田，精力有限，很少考虑孩子教育问题；由于父母长期在外，祖辈监护人出于“隔代亲”心理，多娇惯溺爱孩子，容易使孩子养成放纵、任性的行为习惯。二是重智轻德。在一般农村人看来，孩子不犯法就不存在品德问题。与孩子交流的内容只集中于成绩怎么样，考了多少分，忽视对孩子思想道德和行为习惯等方面的培养与教育。三是重物质轻精神。大部分留守儿童的父母对孩子有一种歉疚感，出于补偿心理，便尽可能地在物质上满足孩子，多给孩子零花钱。在与孩子相处的有限时间里，尽量满足孩子的要求，甚至是无理要求，而从来没有想到多与孩子沟通从媒体上给予更多的关爱。

（四）学习上缺少帮助少数留守儿童具有较高的学习独立性、自主性，自我要求严格，能够体谅成人的辛苦，学习成绩优秀；大多数留守儿童却因放学回家后无人辅导功课，学习遇到困难时感到无助而表现出学习兴趣不高，上课精力不集中，成绩一般等情况。部分学生厌学情绪比较严重，存在辍学的隐患，少数学生学习自觉性和学习成绩都较差，不服从监护人和教师管教，自我放任，有逃学经历，成为问题学生。

（五）生活上缺人照顾留守儿童的生活主要靠外出务工父母寄钱回家或在家的临时监护人提供。大多数孩子家庭比较贫穷，有的甚至失去依靠，生活极其艰辛，更有部分留守儿童营养严重不良和调理不当，身体发育和健康状况不佳。

作为一种社会现象，留守儿童的教育问题不仅关系到留守儿童自身的健康成长，也关系到农村教育的改革与发展，乃至会影响到我国教育的整体发展，关系到农村经济社会的协调发展，关系到我国社会的发展进程。我们期望家庭、社会能与学校一起对此给予足够的重视，共同探讨解决这一社会问题更为有效的途径。

【丰富策划内容】

“其实孩子们很聪明，就是内向自闭，不能认识自己的优点。”中学的学生们贵州乡音很浓，特别是英语练习这一方面，让他们晨练的过程中也许会遇到难题，但他们却有着强烈的好奇心与求知欲，对学习有着那一份执著。我们将带同学们来到球场上，经过湛师支教教员们的鼓励，通过传授“风暴汉语”和“疯狂英语”等学习方法，让学生们尽最大努力纠正自己的发音，并克服害羞心理，大声地喊出来、读出来，以此启动激情，，感染着在场的所有人。

我们将与学生们搞联欢，做游戏，搞军训，通过情景游戏、文艺汇演、歌谣演唱等形式，与小学生们交流，为他们提供精神营养大餐，并丰富他们的暑假生活。当然，他们还会把在学校募集到的一些儿童读物送给孩子们。

时间表

7.28上午互动环节

7.28下午~7.31教学

整个活动是以四天的教学交流的形式进行，我们会在第一天找到孩子们并且通知他们活动事项，活动期间，我们会按照确定的时间作息来活动，具体如下：

上午：9：00~11：30

下午：2：30~5：30

我们把每天的活动时间按照半小时一个单元分成若干个单元。每个单元为一个教学内容（或者是游戏时间）。我们的教学大概分成2大块，一是教学内容，而是游戏内容。其中教学内容又包括英语、数学、音乐的教学，具体教学内容请见下文。为了确保孩子们能够学到最需要的东西，我们会给他们按照不同的年龄段分组，针对不同的年龄段分别教学。

具体内容：

英语：

1.英美国家趣闻

给孩子们讲述一些我们的同学在英美国家读书或者学习的经历，以及西方国家和我们的差异。2.背英语单词经验分享

通过教孩子们一些记单词的方法（联想记忆，对比记忆），加之我们自己学习英语的经验，帮助他们尽可能的又快又准的背好单词。

3.英语趣味游戏

通过做一些小游戏来帮助孩子们记忆一些英美地道俚语，单词等，寓教于乐。

4.发音纠正

当地孩子们的发音不太标准，我们可以在教学过程中多纠正一下他们的发音。

数学：

1.数学学习方法分享和孩子们分享数学学习方法和经验。

2.生活中的数学

通过生活中经常遇到的例子给他们讲解数学的作用，主要是用来激发他们的学习兴趣。

3.课本教学

简单的对照课本的教学，主要形式是他们提问，我们给出解答（答疑）。

4.数学小游戏，如幻方，数独，计算24点等等。通过这些游戏加强孩子们的运算能力。

音乐：

1.简单音乐知识

2.教孩子们唱歌【安全预案】

本次活动是由来自华中科技大学和大连海事大学的志愿者联合举办。为了保证活动的孩子百分之百的安全，彩虹计划小组提出以下的紧急预案：

1）7月的鼓扬正值雨季，往常平静的鼓扬河给孩子们带来了很大的隐患。由于参加活动的孩子来自唐寨等村寨，所以这个时候我们的志愿者会轮流到几个固定的地点去接孩子们，在活动结束之后，我们会把孩子送回去，中途孩子们不能擅自离开我们的控制范围，有志愿者在，所以可以基本避免在马路上追逐、与不良少年发生接触和进行危险活动的行为。这样我们可以保证孩子在来回的途中百分之百的安全；

2）由于本次活动是随时报名随时参加，孩子的流动性很大。所以我们在同学们第一天参加我们的活动的时候会登记记录详细信息，并且交代安全事项。每天活动时也都会点名，对于点名不在的同学我们会及时询问其安全问题和缺旷原因；

3）这次活动我们尽量避免过于激烈的活动，以防意外事件的发生，万一孩子们在游戏中发生一些碰撞，我们会及时送往卫生院进行救治。

【结束语】

要加强农村教育事业的建设，仅靠我们几个人的微小力量是远远不够的。我们要号召全社会来共建新农村，关注留守儿童，这样“星星之火”才可以“燎原”。

“留守儿童”的现象在中国乡村是普遍存在的，所以我们必须要关注他们的实际情况之后，知道切合实际的工作计划，帮助他们走出阴影，这才是我们应该要做好的事情。建设社会主义和谐小康社会并不是说一下就能够做到，是需要我们大家的集体努力才能够做到，只有解决了一个个的社会问题，才会将我们国家的将来做到最好！

文章来自:励志网详文参考：

扩展阅读：策划书

一、前言------------------------------------------------------1-3二、当地情况-------------------------------------------------4-5三、实践概况------------------------------------------------6-7（1）名称-----------------------------------------------------6（2）主题-----------------------------------------------------6（3）目的-----------------------------------------------------6（4）宗旨-----------------------------------------------------8（5）活动时间-----------------------------------------------8（6）活动地点-----------------------------------------------8（7）实践前、中、后期的时间安排--------------------8-11（8）事件具体内容-----------------------------------------12（9）人事安排-----------------------------------------------8-10（10）活动流程----------------------------------------------13-23（11）资费预算----------------------------------------------24-25（12）有关制度-----------------------------------------------26-27（13）注意事项-----------------------------------------------28-29（14）可行性分析-------------------------------------------30四、组建小队----------------------------------------------------30

前言

理论联系实际是党的优良传统和作风，教育与生产劳动和社会实

践相结合是党的教育方针的重要内容，理论教育和实践教育相结合是大学生思想政治教育的根本原则。大学生参加社会实践，对其了解社会、认识国情，增长才干、奉献社会，锻炼毅力、培养品格，树立中国特色社会主义理想信念具有重要作用。改革开放以来，大学生社会实践经历了再兴起、广泛开展、制度化规范化发展和科学新发展等四个阶段，生产劳动、军政训练、教学实习、勤工助学、社会调查、“三下乡”和“四进社区”志愿服务等成为大学生社会实践的重要载体。面对新形势、新任务、新情况、新变化，大学生社会实践还存在一些薄弱环节，社会实践的方式方法、形式途径还亟待探索和创新，形式主义仍然存在，大学生社会实践的实效还需要进一步增强。从201*年开始，重庆市党员干部掀起了进基层、进村子、进农户，与农民群众同吃、同住、同劳动的“三进三同”活动，受到了广大干部群众的一致好评，也为当前创新大学生社会实践形式、探索大学生社会实践新模式提供了一条新思路。大学生是国家宝贵的人才资源，是中国特色社会主义事业的建设者和接班人，在大学生中开展进基层、进村子、进农户，与农民群众同吃、同住、同劳动的“三进三同”体验式社会实践活动，对引导大学生正确认识国情，增进大学生对农村和农民的感情，切实做到“受教育、长才干、做贡献”，增强社会实践的针对性和实效性，探索大学生社会实践新模式具有重要意

义。

作为当代大学生，紧紧跟进社会主义新农村建设日益加快的步伐。关注农村、服务三农、建设家乡是我们义不容辞的责任。三下乡活动让我们大学生进一步了解农村现阶段真实的情况，锻炼了自身理论联系实际的能力。尽管有不少同学来自农村，但是他们并没有几个真正了解自己生活的家乡，因为他们并没有用知识的、科学的方法去探究问题。我们看到的是表面的、片面的现象，并不能说明问题。而省市的学生更是通过电视、报纸、广播上了解一些更加片面的有关信息。大学里分不清小麦和水稻的大有人在，更别说认识其他的五谷杂粮了。

根据校团委、校行政对开展中国大中专学生志愿者科技文化卫生‘三下乡’活动的相关指示和“百对百村，千人千户”的完美构想，结合我们所学专业特点，我们将深入农村，深入基层，更进一步的了解现在农村的实际情况以及发展现状，体味农村生活情况，了解国情、认识国情；并在实践中，坚持理论联系实际的原则，认真研究解决在实践中产生的新情况、新问题，用理论知识推动社会主义新农村建设，推动城乡统筹发展。

在这次活动中我们坚持以中国特色社会主义理论体系为指导，深入贯彻中央16号文件和中宣部、中央文明办、教育部、团中央《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》文件精神，坚持实践育人、德育为先的理念，借鉴重庆市党政干部“三进三同”活动范式，紧密结合重庆市两翼农户万元增收工程、统筹城乡建设和社会主义新

农村建设等社会热点，聚焦微观实践时空，强化体验教育，积极探索大学生体验式社会实践新模式，做到受教育、长才干、作贡献，切实增强大学生社会实践活动成效。

当地情况

安康市位于祖国版图中部，幅员在北纬31°42′33°49′、东经108°01′110°01′之间，面积23391平方公里，占陕西省面积的11.4%。其中耕地面积199432公顷，林地1658496公顷，森林覆盖率55.4%，荒山荒地91691公顷，水域面积39861公顷。地处于祖国内陆腹地，陕西东南部，居川、陕、鄂、渝交通要冲，号称中国硒谷，在全市人民的共同努力下，我们正在创建中国优秀旅游城市和省级卫生城市。

紫阳富硒茶是世界上第一个通过科学鉴定的富硒茶，唐代即为贡品，清代属全国十大名茶之一，201*年十月获得“国家原产地域保护产品”称号。紫阳县城关镇闵家庄和平茶厂建厂20多年以来一直以质量求生存，诚信求发展，总资产达500万元，生产有各种档次的紫阳富硒茶系列产品。所产的“紫阳翠峰”在首届中国紫阳富硒茶文化节上荣获“紫阳茶王”称号。

当地农村现状：当地农民收入很少，基本是靠田地的种植业收入，而收入来源也很少，没有朝着多方面、多元化的现代农村模式发展。对于一些副业，比如养殖业，也有所发展，但没有在整体上取得显著成就。农村的教育是相当落后的，成人由于他们年轻时受教育少，各方面素质都不高，未成年人的教育方面也相对落后，有些家长眼光短浅，经常是孩子一上完九年义务教育便找人带着孩子外出打工去了，他们认为，即便是考上了大学，也不见得以后能有多大发展，而省下那一大笔费用比起来，加上打工的几年收入，已经足够为孩子安家娶妻。所

以当地农村上大学的孩子少之又少。农村的养老几乎都是靠居住在儿子家中，由儿子照顾。近年国家对农村的养老也给予了相当多的优惠政策。

也有很成功的一些农村。他们通过利用当地优良的水、土壤和空气发展生态农业，种植蔬菜，特色瓜果。近年小型工业在农村也渐渐兴起，使得农村经济呈现出欣欣向荣的局面。

实践概况

名称：陕西省安康市各县智力支乡小分队主题：服务新农村，真情系安康目的：

1、让我们走出校园，深入农村，调查并了解当前农村现状，培

养我们对社会的责任感、使命感、社会公益心，把自己的理想同广大人民群众的需要结合起来，进一步正视我们价值取向。

2、本着西南大学“含弘光大，继往开来”的校训和“特立西南，学行天下”的大学精神，将自己的所学通假想的建设结合起来，努力将自己所学为家乡建设作贡献。

3、坚持“受教育、作贡献、长知识、练才干”的方针，本着“小型分散、就地近便、因地制宜、灵活多样、讲求实效、不断创新”的原则，在实践中不断学习，推动自身发展，长知识，增能力，强应用，求发展。

4、坚持实践是检验真理的唯一标准，进行实地操作，亲自实地实践，同时培养团结协作精神，一切行动服从指挥，又充分发挥个人才干，共同努力使各项活动圆满完成。

5、充分体现学以致用的原则，用实践检验所学，用所学服务实际建设需要，在实践中充实、提升自己。

6、关注农村下一代的教育问题，更好的发挥我校的学科优势，经济、教育两手抓。

宗旨：

1、认真贯彻执行西南大学开展暑期“三下乡”社会实践活动的

方针，践行“受教育、作贡献、长知识、练才干、作贡献”的目的。

2、活动过程中，始终如一的坚持共同协作的精神，严禁搞搞个人主义。

3、作为西南大学学子，我们必须展现西大人的风采，突出西大人的优秀品质。

4、提高社会实践能力，拓展自身素质标准。5、认真负责办实事，服务当地群众。

活动时间：201*-4-21201*-8-12

活动地点：安康市汉滨区关庙镇唐淌村六组、安康市汉滨区张滩镇

东沟村十四组、紫阳县城关镇闵家庄和平茶厂

实践前、中、后期时间安排

一、4月21日4月23日：

1、起草社会实践初步方案和赞助方案。2、通过老乡会发布消息，招募实践队队员。二、4月24日

实践队队员面试，上交身份证复印件、基本资料（包括学院、班级、专业、身份证号）三、4月25日

公布实践对队员名单：党婷、邱根、李宗鸿、徐芳、李明、李厚伟、罗成、孙阳、成小敏、张汉庭、王晓龙、孙洁、杨觅、王正廷、汪贞、崔仕林、余广云、何铸、刘传文四、4月26日

召开实践对第一次会议：1、组织实践培训、介绍实践性质2、选出副队长，分组及落实各组工作。人事安排：队长党婷

工作：1、每天负责开一次例会2、做好总结与任务的分配工作3、处理队伍的日常事务

4、协调内部各组间的工作，及时掌握队员的思想变化，做好思想动员工作。

副队长邱根

工作：1、负责全队开展团组织活动2、分管宣传组工作3、掌握了解队员状况4、做好每日考评制度

策划组组长：徐芳，队员：李宗鸿、李明、李厚伟工作：1、掌握了解整个实践活动2、精细策划好每个活动

3、协同队长协调各个小组之间的工作4、做好人事安排

宣传组组长：张汉庭，队员：罗成、孙阳、成小敏工作：1、负责各活动横幅、宣传海报、宣传品的情况2、及时做好通讯工作3、及时收集实践对员心得体会4、将相关资料供应给相关媒体

5、收集各种相关媒体、报刊时关于活动报道资料6、活动成果、文字资料汇编、保送财务组组长：王晓龙，队员：孙洁工作：1、专项负责这次活动的所有经费2、对实践中的费用的控制3、费用的预算、预支4、费用的做账和报销

外联组组长：王正廷，队员：杨觅、汪贞、崔仕林工作：1、负责与活动当地政府的联系与沟通2、负责与媒体报纸、电视台的联系和邀请3、负责活动场地及设施的联系4、进行媒体接待

内务组组长：余广云，队员：何铸，刘传文工作：1、管理好内务工作2、联系食宿

3、安排好每天的吃饭问题4、做好通知工作5、负责对物的安全

6、药品的存放：创可贴、蚊不叮、感冒药、泻立停等7、宣传器材、宣传品的保管

3、确定社会实践最终方案：活动内容、时间、地点、经费预算

五、4月27日7月24日

1、联系赞助等各项事宜，分别与安康市政府、汉滨区关庙镇唐淌村的村长、安康市汉滨区张滩镇东沟村的村长、紫阳县城关镇闵家庄和平茶厂总经理取得联系，以及安康人民日报、电视台，陕西农村报等做好沟通。

2、制作实践服务手册（内容包括实践服务制度、要求、范围、性质、对象、各种表格、会议记录格式、日记格式、所遇难题、通讯

录、实践服务档案）、食品安全知识手册、纺织知识手册。

3、建立QQ群、飞信六、7月25日27日

队长、副队长、组长到各个实践地点踩点，落实相关实践事宜七、7月28日

1、启动仪式：队长发言，所有队员宣誓2、做好各自出行前的准备3、确定社会实践各项工作到位4、印制好实践手册5、开始实践日记（手写）

6、召开实践对第二次会议（出征前思想动员、强调注意事项）八、8月1日

实践活动正式开始，每天召开实践队例会并进行活动总结，写实践报告。

实践具体内容

1、走进养老院，关注老人。关注老年群体，践行两会精神。

为老年人打扫卫生、陪他们聊天、下棋、包水饺，表演文艺节目。2、“彩虹计划”手拉手活动，关注留守儿童，与留守儿童互动、教学（英语、数学教学），建立结对子关系，发放问卷调查。3、践行“三进三同”，深入到农村一线、深入到农民群众中。采访当地农民、村领导。深入了解各村经济社会发展情况，围绕科学发展的重点、难点、热点问题进行调研，了解群众期待的问题和要求。开展慈孝村民的评选活动，放电影，发放食品安全知识手册和纺织知识手册。和蚕农一起采桑叶、养蚕（农活儿会随情况而变）。4、走进和平茶厂，寻求致富之路。到和平茶厂生产基地学习采茶、到加工厂学习制茶。采访茶厂销售经理叶发红女士，探寻经营-销售之道，了解富硒茶的特色。采访当地茶农，学习如何制茶。由崔仕林、何铸、孙洁负责向茶场有关工作人员讲述茶树病虫害防治知识。

5、宣传西南大学,在广场、菜市场、安康中学门口发放宣传单，在安康中学为高三学生放西南大学宣传片。

活动流程

第一站：安康市汉滨区关庙镇唐淌村六组

活动内容：关注老年群体，践行两会精神活动地点：阳光养老院

活动时间：8月1日8:00晚上9:30

活动准备：各队员穿戴整洁，带上表演道具。8:00在白天鹅广场集合，根据需要分若干小组，分别负责各项任务；

活动任务：以轻松愉快的心情走进敬老院，一切以计划中的方案实行，各志愿者都有自己的任务。同时进行下面各项目：1，布置场地

2，打扫卫生：擦窗子要注意安全，带上抹布等拖地，扫地一遍，倒垃圾。

3，聊天：和老人聊天，让他们回忆起美好的往事，注意倾听，捶背要有经验，最好事先决定这些人员。

4，下棋：男生可与老人们下棋打牌等娱乐活动。

晚上搞活动：尽量时间长，也要紧凑。让所有老人都能参与，气氛要热烈。玩一些互动小游戏，让老人们回到童年时光。5、与敬老院的工作人员一起为老人们包水饺。具体节目如下：

1、唱歌《团结就是力量》、《没有共产党就没新中国》2、游戏：玩运球比赛，输的人要表演节目（比赛规则待定）3、话说养生保健之道、养老的诀窍（内容待定）

4、武术、书法展示、手工艺品展示5、留影告别注意事项：

1、行为举止要大方得体，注意措辞用语，切忌在敬老院内大声喧

哗，注意活动中老人们的情绪变化。2、遵守纪律，听从指挥，注意安全。预期效果

1、去看望那些为社会操劳了大半辈子的老人们，并通过与老人们的交流，学习做人的道理，达到完善自我的活动目的。2、帮助老人干点儿实事，为他们带去欢笑，带去祝福。3、晚上住在该村农户家里

第二站：安康市汉滨区张滩镇东沟村十四组

活动内容：“彩虹计划”手拉手活动，关注留守儿童活动地点：安康市汉滨区张滩镇东沟村十四组活动时间：8月2日8月5日

活动准备：实地调查当地的留守儿童人数，制定出留守儿童调查问卷，探寻留守儿童存在的问题，节目准备，找好住宿的地方

活动任务：与学生们搞联欢，做游戏，通过情景游戏、文艺汇演、歌谣演唱等形式，与小学生们交流，为他们提供精神营养大餐，并丰富他们的暑假生活。具体节目如下：

1、8月2日上午互动环节

2、8月2日下午教学4、发放问卷调查

5、现场解答留守儿童的疑问

6、建立大学生与留守儿童一对一或是一对多的结对子关系，给他们留下我们的联系方式、学校地址，通过打电话、通信的方式长期帮助他们。

整个活动是以四天的教学交流为主要形式进行，我们会在第一天找到孩子们并且通知他们活动事项，活动期间，我们会按照确定的时间作息来活动，具体如下：上午：9：00~11：30下午：2：30~5：30

我们把每天的活动时间按照半小时一个单元分成若干个单元。每个单元为一个教学内容（或者是游戏时间）。我们的教学大概分成2大块，一是教学内容，而是游戏内容。其中教学内容又包括英语、数学的教学。为了确保孩子们能够学到最需要的东西，我们会给他们按照不同的年龄段分组，针对不同的年龄段分别教学。具体内容：英语：1.英美国家趣闻

给孩子们讲述一些我们的同学在英美国家读书或者学习的经历，以及西方国家和我们的差异。2.背英语单词经验分享

通过教孩子们一些记单词的方法（联想记忆，对比记忆），加之我们自己学习英语的经验，帮助他们尽可能的又快又准的背好单词。3.英语趣味游戏

通过做一些小游戏来帮助孩子们记忆一些英美地道俚语，单词等，寓教于乐。4.发音纠正

当地孩子们的发音不太标准，我们可以在教学过程中多纠正一下他们的发音。数学：

1.数学学习方法分享和孩子们分享数学学习方法和经验。2.生活中的数学

通过生活中经常遇到的例子给他们讲解数学的作用，主要是用来激发他们的学习兴趣。3.课本教学

简单的对照课本的教学，主要形式是他们提问，我们给出解答（答疑）。4.数学小游戏，如幻方，数独，计算24点等等。通过这些游戏加强孩子们的运算能力。

（此项活动由外语学院的汪贞、李宗鸿，数统院的王晓龙、李明、李厚伟等队员负责）5、晚上住在该村农户家里注意事项：

1、这次活动我们尽量避免过于激烈的活动，以防意外事件的发生，

万一孩子们在游戏中发生一些碰撞，我们会及时送往卫生院进行救治。

2、由于本次活动是随时报名随时参加，孩子的流动性很大。所以我们在同学们第一天参加我们的活动的时候会登记记录详细信息，并且交代安全事项。每天活动时也都会点名，对于点名不在的同学我们会及时询问其安全问题和缺旷原因；

3、遇到特殊天气时，我们负责到几个固定的地点去接孩子们，在活动结束之后，我们会把孩子送回去，中途孩子们不能擅自离开我们的控制范围，避免在马路上追逐、与不良少年发生接触和进行危险活动的行为。这样我们可以保证孩子在来回的途中百分之百的安全；预期效果：

1、通过此活动号召全社会来共建新农村，关注留守儿童，这样“星星之火”才可以“燎原”。

2、通过调查问卷的形式，获取信息，并对信息进行整理分析，关注留守儿童的生活、学习、情绪。

3、建立结对子，在真正意义上帮助留守儿童，及时了解留守儿童的心理状况，做到未雨绸缪，为以后上岗做好准备。

4、大学生支农活动使师范专业的学生敢于在大众面前神情自如的讲课，去了解孩子的心声，如何与孩子相处。

5、使得我们开始反思学校的现行教育，开始了自身的转变。一方面是关于教育本质的反思；另一方面是关于教育方式的反思。教育并不能只是教育知识，更要教育做人，教育也不能只教如何去做而不叫人

去做。教育是知识加实践的，陶行知老人早就说过了要手脑并用。

第三站：安康市汉滨区张滩镇东沟村十四组

活动内容：践行“三进三同”，深入到农村一线、深入到农民群众中。活动地点：安康市汉滨区张滩镇东沟村十四组活动时间：8月6日8月7日

活动准备：先去当地的电视台或是报纸单位学习如何采访。与当地要走访的农户、村领导取得联系，准备好采访的的问题，与媒体取得联系，各队员到已联系好的农家住下。由食品科学学院杨觅准备好食品安全知识手册，由纺织服装学院余广云准备好纺织知识手册。布置好“慈孝”评选活动的会场。活动任务：

1、采访当地农民、村领导。深入了解各村经济社会发展情况，围绕科学发展的重点、难点、热点问题进行调研，了解群众期待的问题和要求。（8月6日上午）具体问题：

1、对我国一直以来对养老的政策扶植有多少了解？2、你们一年的收入有多少？3、退耕还林你们得到了好处吗？4、是怎么看待医疗保险的？5、对免费师范生政策有什么看法？

6、作为这个村子的领头人，你觉得经济发展的瓶颈在哪儿？7、希望得到政府的哪方面的支持？

（问题会继续完善）

2、开展慈孝村民的评选活动（8月6日下午）

活动预想：首先要与乡政府取得联系，希望得到他们的支持。村民自愿报名参加，通过发表竞选宣言、表演节目等拉票，有其他的村名投票选举，获奖者发放“慈孝村民”证书。评选标准：

注意事项：采访农民、村领导要注意仪容，要有大学生的涵养。注意他们的情绪变化，问题要一针见血。要充分尊重当地农民、领导的意见。严禁搞个人主义。

3、积极开展政策宣讲，广泛宣传党的政策法规，重点宣传党在农村的各种惠民政策和该村在开展学习实践活动中力争为民办的十件好事实事。通过会议、宣传单、广播等方式在全村开展廉政建设宣传，传达两会精神。（8月6日晚）

4、为农民放映《建国大业》等电影。（8月6日晚8:00）5、发放食品安全知识手册和纺织知识手册。（8月6日晚8:00）6、和蚕农一起采桑叶、养蚕（农活儿会随情况而变）（8月7日一整天）预期效果：

1、让农民了解国家政策，可以享受到真正的优惠。1、了解民心，反映民心

2、了解农民生活的苦与乐，体味农家生活。

3、走进农村，为以后支教生活奠定基础。明白“吃得苦中苦，方为

人上人”

4、学习农民伯伯、阿姨们的吃苦耐劳、艰苦创业的精神。5、通过评选，提高大家的“慈孝”意识6、加强农民的食品安全知识和养蚕的技巧。

第四站：紫阳县城关镇闵家庄和平茶厂

活动内容：走进和平茶厂，寻求致富之路。活动地点：紫阳县城关镇闵家庄和平茶厂活动时间：8月8日8:0018:00

活动准备：与茶厂负责人再一次确定好活动时间。各队员做好防晒工作。联系好食宿。早上七点在白天鹅广场集合，带队去和平茶厂。具体活动：

1、到和平茶厂生产基地学习采茶、到加工厂学习制茶。

2、采访茶厂销售经理叶发红女士，探寻经营-销售之道，了解富硒茶的特色。具体问题如下：

1、你们靠什么将茶厂做到这么大？

2、和平茶在茶市场中独树旗帜的秘诀是什么？3、经常喝茶有什么好处？

4、你觉得和平茶可以再拓宽市场吗？5、你们在租赁土地时给农民了哪些好处？6、你们会与茶农们共同致富吗？（问题会继续完善）

3、采访当地茶农，学习如何制茶。

4、由崔仕林、何铸、孙洁负责向茶场有关工作人员讲述茶树病虫害防治知识。

5、紫阳县有了地域特色的资源，要转化成特色的产品，就得在精加工上做文章，而要搞好加工关键靠科学、靠技术、靠人才。宣讲科技与致富之间的关系。西南大学在发展茶文化这方面很有经验，西南农业大学实验茶厂出品的“西农茶叶”已成为重庆茶叶市场第一品牌，深受消费者喜爱。1996年，荣获重庆市“最佳旅游商品定点生产企业”称号，1999年被重庆市技术监督局定为“产品定点跟踪检测合格企业”，201*年被中国质量信誉活动组委会定为“质量信誉双满意单位”，201*年被定为“中国质量万里行理事单位”，同年被农业部、卫生部等六部委定为“全国食品安全示范单位”，201*年被重庆市工商局认定为“重庆市著名商标”。我们身为西南大学的学生就该把这一经验带回家乡。注意事项：

不要踩坏了茶树，注意防暑、蚊虫叮咬，注意保护好自己（山地一般会有蛇出没）与当地茶农友善沟通，不能单独出行、擅自离开。在宣讲知识时不要大放阙词，让茶农门反感，毕竟我们是没有经验的。预期效果：

1、为富硒茶做宣传。了解茶文化，学习采茶、品茶、制茶、2、三下乡活动让那些只会考试的“机器”开始尝试与社会上的人打交道，曾经脸红的学生开始在上百人的会场上侃侃而谈。

3、三下乡活动还启示我们要用检验和怀疑的批判的精神去审视自己所学的东西，告诉我们原来我们的经济学是无处不在的。4、了解国家政策对农民的利与弊。5、宣传西南大学的“西农毛尖”

第五站菜市场、安康中学、街道

活动内容：宣传西南大学

活动地点：菜市场、安康中学、街道活动时间：8月9日

活动准备：准备好宣传单，宣传片视频，与安康中学校长取得联系具体活动：

1、8点在白天鹅广场集合，由队长、副队长分别带队前往菜市场、各街道，发放宣传单。（8月9日上午、下午）

2、下午6:30在安康中学门口集合，有队长带队进入安康中学，根据高三班级数分组进行宣传，放映宣传片，给予高三学生一些中肯的意见，以及高考取胜秘诀。注意事项：

1、发放宣传单时态度要诚恳，时刻注意我们是代表西南大学。2、对他人的询问要有问必答，要做到彬彬有礼。3、穿戴要整洁，最好穿统一的队服。

4、要注意高三学生的心理，不能站着说话不腰痛，大放阙词。给他们的建议一定要中肯、切实可行。预期效果：

1、宣传西南大学。由于地域的关系很多人都不知道西南大学，更谈不上了解了。为了让更多的莘莘学子、家长了解我们的学校，我们需要深入的宣传。

2、让那些备战学子在面对考试时会游刃有余。

8月10日8月12日，进行活动总结，写实践报告！

经费预算

车费预算

第一站：安康市汉滨区关庙镇唐淌村六组

王晓龙住在本村，平利、汉阴、白河、旬阳、石泉、紫阳的队员到达安康汽车站车费每人20，共有12位队员，共计：240元，18位队员从白天鹅广场去往关庙镇唐淌村六组包车预计花费50100元

第二站：安康市汉滨区张滩镇东沟村十四组

全体队员从关庙镇唐淌村六组到张滩镇东沟村十四组，包车预计花费50100元

第四站：紫阳县城关镇闵家庄和平茶厂

从安康汉滨区汽车站到紫阳汽车站车费每人20，共计380元，从紫阳汽车站到城关镇闵家庄和平茶厂包车预计花费100元车费总计：240+100+100+380+100=720元食宿预算

我们正式搞活动时间是8月18月8日，在此期间，我们的外联组要与村民做好接洽，如果可以住在农户尽量节省开支住在农户，如果不可以住在农户，就找旅社。预计花费：每人100,，共计1900元宣传资料收集打印：

问卷调查100份10元，食品安全知识手册50份预计50元，纺织知识手册50份预计50元，国家政策宣传单50份5元，宣传条幅预计50元，队员实践手册预计20元，共计185元

其他费用：

洗照片预计50元，慈孝村民奖品100元，接受采访者的纪念品预计200元，共计350元费用总计：3155元

有关制度：

一、例会制度

1、全队每天晚上9点召开例会

2、例会由队长召开，主要交流当天工作情况和感受，总结得失，做好笔记，布置下一阶段任务

3、队员不得无故缺席例会，有事需向队长请假。二、作息制度

1、早上7点准时起床，有队长召集在指定的地点进行早训，对当天实践活动和内容做出要求

2、晚上7点半到8点半，队员相互交流排练文艺节目；9点召开例会；例会以后要完成“实践日记”、个人卫生，和当地居民一起就寝。三、队员守则

1、队员必须认真遵守实践对制度的有关制度和活动要求，要服从队长的领导。

2、队员要自尊、自信、自强、自爱，注意维护西南大学学子形象3、队员在实践过程中不怕苦、不怕累、积极进取，脚踏实地，坚决不拿群众一针一线，杜绝大少爷大小姐行为

4、队员之间要团结友爱，互帮互助，共同度过实践的日子，以体现当代大学生团结协作的精神

5、队员要有高度的安全防卫意识和纪律意思，要遵守作息制度，任何情况都需及时上报

6、队长和副队长有对全体队员负责的义务，对各组的各项安排工作

必须认真负责，对于全队的重大决定必须遵循民主原则

7、所有队员必须认真做好自己工作，不能敷衍了事，意见或建议尽量主动提出，避免私下议论以防增加团队不和谐因素

8、每位队员都应以集体利益为重，严禁搞个人主义，以队为家，团结互助，积极努力成功地开展好此次活动

9、外出活动时，遵守社会公德，讲究文明礼貌。队员不能单独离开队伍，非常情况须有队友陪同，保证个人安全，一切活动都必须以安全为第一。

注意事项：

1、队员尽量统一服装，谈吐举止文明大方，积极配合政府人员的安排，充分体现西大学子的风采

2、由于活动是在炎热的夏天，队员应自备一些防蚊防虫、清热解暑的药物。有晕车或易水土不服的队员要做好适当适时的准备，以防身体不适

3、男队员要积极热情主动帮助女队员，队员之间应紧密合作，充分体现责任感、集体荣誉感和团队精神

4、每次活动结束后，队员要写一份实践日记，记录下自己每天的收获与感触，以便发现自己的优点和不足，在今后的活动中得到改正进步

5、活动过程中应注意图片等资料的收集，资料组成员每天要整理收集到的资料，分门别类的保存好

6、一定注意饮食安全、合理，夏天气温高，留意冷饮，防止中暑7、合理安排作息时间，早睡早起，保证充足的休息时间。8、各项费用支出须公开化，做到透明公平原则9、态度要亲切自然诚恳，不要摆架子。平等待人最好。

10、生活方面要俭朴文明，不要摆阔气，不要动辄喧哗扰民。特别是晚上，村民一般在地里干了一天的活，晚上都睡得早。

11、拉家常。农民一般交际面比较窄，很愿意有人和他们拉拉家常。无非是种几亩，养几头猪，家里几个孩子，都在哪里上学等等。12、干点力所能及的农活。遇到老乡干活时，不要旁站监理，最好动

手帮上一把。这样就自然而然地拉近了双方的关系。

13、逗小孩。这也是接近农民的一个有效的法子，遇到三四岁的小孩，逗着说几句话，抱一抱，给点小食品吃。农民看了，就很高兴。14、入乡随俗。各地生活习惯不一，到了一个地方以后，要迅速适应当地的生活习惯，不要忸怩作态，这也不合适，那也不舒服。否则，就会成为农民日常谈笑的话柄。

可行性分析

1、所有队员对于这次社会实践活动十分重视，热情度很高，态度积极，大家具备专业基础知识。我们的队员来自各个学院，有近一半的队员是免费师范生，这对帮助留守儿童有很大的优势。

2、在活动期间，大家积极准备材料，认真讨论活动项目，仔细考虑到了活动期间的应急措施，为这次活动做好了充分的准备。3、小分队已和当地政府取得联系，他们十分支持此次暑期社会实践活动，并会在活动期间全力帮助我们各队员都具备吃苦耐劳的精神，不怕苦不怕累不怕脏，大部分成员具有一定的社会实践经验。4、我们已经制定了完善的各项制度和各项注意事项。对生活、安全都考虑的很周全。

5、我们既然坚定信念要做好这件事，我们都会认真做好的，尽情展现大学生风采！

组建小队

陕西省安康市暑期智力支乡小分队

策划人：党婷201*-4-28日

附录一

实践地点联系方式

和平茶厂营销部经理叶发红女士0915-4421977-3191安康人民日报（010）65092993（010）65091079陕西农村报：029-82214910

安康市汉滨区关庙镇唐淌村六组组长15523803091阳光养老院院长13992560331

安康市汉滨区张滩镇东沟村十四组组长15223442758

附录二

留守儿童调查问卷

（非常感谢你的参与！）1、您的性别：男女2、您所在的年级：3、请问您父母外出务工吗？

A、只有父亲在外务工B、只有母亲在外务工C、父母亲都在外务工D、父母都没有出去务工4、你的身体状况如何？

A、非常健康，很少生病B、比较健康，偶然生病C、不够健康，容易生病D、不健康，经常生病5、以下事情中，你能做到有：A洗衣服做饭扫地B做农活去理发单独坐车C赶集买、卖东西D给别人打电话6、平常周末、放假时间都做些什么？A做家务做农活学习B看电视看书和朋友玩C逛街D上网

7、你对学习的态度？

A非常喜欢，十分刻苦B喜欢，比较刻苦C一般喜欢D不喜欢，有点厌学8、你的学习成绩在班级中所处的水平是？A优秀B良好C中等D较差9、学习中遇到了困难，你会：

A独立思考B请教老师C请教同学D抄袭E不完成10、如果考试没考好，大多情况下，你认为是A自己平时不够努力B老师和家长指导不够C自己本来就不行D其他客观原因11、你有知心朋友吗？

A很多B有，但不多C没有D无所谓12、生活中遇到烦恼时，你会告诉：

A父母B老师C同学D闷在心里E其他人13、与别人交往中，你会：

A主动与别人交往B等别人和你交往C不愿与别人交往D不清楚14、你希望自己的学历？

A初中B高中或中专C大学或以上15、长大后的理想是：

A当老板B打工C当教师D当医生E当科学家F国家公务员人员G影视体育明信

H出国深造I其他J不知道16、你愿意和那些人居住在意一起？

A父母B兄弟姐妹C祖父母D外祖父母17、你每月零花钱有多少?

A00元以下B00-300元C300-400元D400元以上18、如果现在你手上有50块钱，你会怎样利用：A己存起来自己存起来B书或学习用品C衣服D零食E用来玩耍F其他19、如果你未来的学习生活目标和父母的意愿：A父母的意愿安排学习生活自B做主C动与父母交流沟通，争取支持与理解20、你对自己最不满意的地方？A、学习成绩B相貌体形C健康D性格E朋友不多F其他G没有21、你是否觉得自己很棒、很优秀：A我很棒，我做的很好B我做的很一般C我做的比很多人差D我做什么都不成功22、你平时开心吗?

A我一直都很开心B我多数时间比较开心C我多数时间不开心D我一直都开心E我平时没有感觉开心与不开心23、你觉得身边的人关心你吗？

A很关心B偶尔关心C很少关心D从不关心

24、你感到孤单吗？

A经常B有时C很少D不知道25、当你遇到挫折时。你会？

A自己想办法解决B向家人或同学、老师诉说、求助C想念父母D不知所措E觉得无所谓F感觉很灰心，很沮丧

26、父母外出务工，你经常和谁在一起？

A祖父母（外祖父母）B兄弟姐妹C其他亲戚D其他人E自己住

27、你父母经常在外打工，大约多久回来一次？A一个月B半年C一年D一年以上28、你父亲、母亲工作地点？

A县城B省内C省外D不知道什么地方29、通常父母隔多长时间和你联系一次?A每周B半月C每月D有事才联系30、父母外出务工，你是否想念他们?A每天B经常C偶然D从不31、你是否希望和父母一起生活？A非常希望B希望C不希望D无所谓32、父母外出务工对你的学习成绩的不利影响？A很大B较大C较小D没有

33、你希望父母在外务工吗？请说明理由。

34、父母在外务工，你面临的主要困难和问题？

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