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公刘幼儿园庆国庆活动方案

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-30 00:12:48 | 移动端:公刘幼儿园庆国庆活动方案

公刘幼儿园庆国庆活动方案

公刘幼儿园“祖国生日快乐”主题活动方案

一、活动意图:

为进一步贯彻《幼儿园教育指导纲要(试行)》精神,培养孩子爱祖国、爱家乡、爱人民的情感,感受节日的氛围,了解了中国的发展变化,进一步激发了幼儿的爱国热情。我园从孩子们的年龄特点和发展水平出发,特组织开展一系列丰富多彩的迎国庆活动。

二、活动目的:

1、通过此次活动,激发幼儿的爱国主义热情,并能在爱祖国系列活动中体会到我们的幸福生活来之不易。

2、了解我们中国的首都是北京,以及国旗、国徽的含义。3、乐于参与集体活动,勇于在集体活动中表现自己。

三、组织机构:组长:马利民

副组长:成永华、王格玲、池凤巧成员:潘小平、赵小荣、乔波、黄婷、王小军四、活动形式:国庆联欢会五、活动时间

201*年10月1日下午7:30分六、活动准备

1、各年龄段班级均可发动家长收集了许多国庆方面的资料,对幼儿进行了相关知识的讲解,并制作了国庆展板和国庆专栏,让家长和幼儿共同学习相关内容。

2、为进一步激发幼儿的爱国热情,各班均组织幼儿用自己的小手制作一面面鲜艳的五星红旗。3、各班准备庆祝国庆节目等。4、主持人:杨妮

大一班幼儿:李子婷大四班幼儿:肖煜昊七、活动过程。

1、出旗仪式(大二班幼儿当出旗手)2、升旗,集体齐唱国歌。

A、当庄严的国歌演奏完毕,孩子们共同高呼:“祖国生日快乐!”

B、主持人详细向孩子们介绍中国的首都、少数民族以及国旗、国徽的含义。4、马园长致辞。5、各班表演节目。

6、挥舞着自己制作的国旗,孩子们共同高呼:祖国妈妈,祝您生日快乐!7、活动结束。

公刘幼儿园

二0一三年九月二十五日公刘幼儿园“祖国生日快乐”主题

活动总结

金秋送爽,国旗飘扬,为了让幼儿了解十月一日是国庆节,知道五星红旗是中国的国旗,自己是中国人,从小培养幼儿的爱国主义情感,做一个有正义感的中国人,激发幼儿作为中国人的自豪感。我园特别设计了以“祖国生日快乐”为主题,根据幼儿园幼儿年龄特点,开展了一系列不同的庆祝活动“庆国庆颂祖国”幼儿诗歌朗诵;我和妈妈(爸爸)一起做国旗;“向国旗敬礼,做一个有道德的人”幼儿、家长签名寄语活动;以亲子同乐的方式开展国庆节的活动,体验节日的快乐。让幼儿体会到节日的欢乐氛围,了解祖国的伟大,培养了幼儿的爱国情感,国庆节是对孩子进行德育教育的最佳时期,我园的老师们抓住节日教育的契机,积极开展主题教育,围绕节日从各个层面组织幼儿参与丰富多彩的环境布置和节日活动,营造了浓浓的节日氛围。诗歌在孩子们激情高昂表演活动中拉开了序幕。“我骄傲、我是中国人------”,《我最爱的祖国》、《国旗红红的哩》等一首首充满激情的诗歌,表达了宝宝们对祖国妈妈的热爱之情。最后,活动在孩子们挥舞着自己制作的国旗,共同高呼:祖国妈妈,祝您生日快乐!中圆满的落下了帷幕。欢快的音乐,热烈的气氛,精彩的节目使小朋友们感受到我园这个大家庭的和谐与美好,感受到我们祖国的繁荣与强大!培养了孩子爱祖国、爱家乡、爱人民的情感,感受节日的氛围,了解了中国的发展变化,进一步激发了幼儿的爱国热情。

公刘幼儿园二0一三年十月二日

扩展阅读:幼儿园庆国庆活动方案201*.9

幼儿园庆“十一“国庆节活动方案

(201*-201*学年上学期)

为了更好地迎接“十一”国庆节的到来,歌颂祖国所取得的伟大成就,表达我园教职工对祖国的热爱之情,我园行政、党支部、工会、共青团决定联合举行“我创造,我快乐”庆祝“十一”国庆节活动,以丰富我园教职工的节日文化娱乐活动,活跃教职工的身心,并在轻松愉快的活动中培养教职工的创造力。一、活动组织机构

活动策划:陈**场地布置:李**摄影宣传:张*后勤采购:陈**

二、活动时间:201*年9月30日晚上7:30三、活动地点:本园音乐厅四、人员安排;

采用抽签的形式将全体教职工分成四个组,以组为单位参赛。五、活动内容和要求1、制作参赛组的标志

要求各参赛组的全体成员,根据所提供的材料,共同设计和制作本组的参赛标志。此项不计分,但在必要的时候可作为评奖的参考。(时间安排15分钟)以竞赛性游戏的形式来进行,以组为单位参赛,并体现人人参与。2、看谁说得多

要求根据评委提出的与国庆节、国歌、国徽、祖国建设成就、祖国的美好河山等有关的问题进行抢答,答对一个问题得一分。(时间安排1520分钟)3、即兴表演

根据评委的示范,有创造性地进行表演。要求边说边做相应的动作,且要符合情理,如:评委边说边做“小鸭子,呷呷呷”,参赛的人可说和做“小猫叫,喵喵喵”,或“小乌龟,爬爬爬”(不能与前面有重复)。比赛分组按顺序进行,前面一组结束,后面一组马上接上,要求时间间隔不超过5秒钟,即如果轮到某队参赛时出现“冷场”5秒钟以上,则按弃权处理,只能参加下一轮的比赛,比赛反复进行。表演符合要求的,每一轮比赛记一分。(时间安排20分钟)4、科学编制菜谱

根据给定的蔬菜、食品编制菜谱。要求每一菜谱选用两种以上的蔬菜、食品进行搭

配。参赛时要求先说出菜谱的名称,再说选用的蔬菜、食品,最后介绍烹调的方法(要求与前面的菜谱不重复)。得分视情况给13分。比赛分组按顺序进行,前面一组结束,后面一组马上接上,要求时间间隔不超过5秒钟,即如果轮到某队参赛时出现“冷场”5秒钟以上,则按弃权处理,只能参加下一轮的比赛。比赛反复进行。六、评委

评委由园长、工会主席、共青团支书担任。七、奖励办法

比赛程序完毕,统计各队的总得分(还应统计各队未参赛的人员,并按每人扣一分从各队总得分中扣除),按得分排列名次第一名、第二名、第三名,并给予相应的奖励。

附:看谁说得多

1.国旗上的一颗大五角星和四颗小五角星各象征什么?五星红旗是何时问世的?(大五角星象征伟大的中国共产党,四颗小五角星象征广大人民团结在党的周围)2.国徽上面有什么图案组成?(国旗、天安门、齿轮、麦穗、红绶)3.请讲出国歌原名?(义勇军进行曲)

4.义勇军进行曲由谁作曲?又由谁作词?(聂耳、田汉)5.我国是一个多民族国家,请列举我国的三个少数民族名称?

(汉、满、佤、毛南、蒙古、回、水、乌孜别克、苗、维吾尔、彝、鄂伦春、羌、畲、藏、壮、京、塔塔尔、朝鲜、土、土家、俄罗斯、傣、哈萨克、瑶、白、黎、仫佬、景颇、侗、傈傈、仡佬、布依、高山、哈尼、怒、达斡尔、东乡、柯尔克孜、纳西、德昂、保安、鄂温克、普米、锡伯、塔吉克、独龙、裕固、珞巴、赫哲、基诺、拉祜、阿昌、门巴、布朗)

6.什么动物称为我国的国宝?

7.我国有五千年的文明史,请说出我国的四大发明?(造纸术、指南针、火药、活字印刷)

8.请说出天安门城楼有几个城门?有几根柱子?插有几面红旗?9.我国政府争取加入世界贸易组织历经的谈判时间有几年?10.201*年北京申办的是第几届奥运会?

11.请列举我国两处以上的列入世界文化遗产名录的风景名胜?(可由多个队回答)12.请列举我国各地的著名风景、古迹名胜。

幼儿园工会

201*年9月25日

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