班级特色教育专题活动计划.四年二班

班级特色教育专题活动计划.四年二班

经典诵读特色学校专题教育活动计划

中华古诗是我国民族文化的精髓，也是世界文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠。这些经典的古诗作为民族智慧与民族精神的载体，是人类精神文明最可贵的财富，是我们中华民族的魂与根。这些祖国优秀文化精神，足以成为少年儿童一生的文化资产，对予弘扬中华优秀传统文化精神，无疑将起到十分重要的促进作用。本学年班级特色教育专题活动计划如下：一、明确目标，落实方案1、明确活动目标：

引导学生诵读经典古诗，让中华灿烂文化走进学生心灵，培养学生珍惜自己民族优秀文化和人文精神，拓展素质教育实施渠道，创学校之特色。

2、既求数量又求质量。

正确处理背诵与理解的关系，根据不同年级每学期规定一定量的背诵篇目，但不把背诵古诗转变成学生新的负担。要让学生轻松地背，愉快地记，提高学习古诗的质量。

3、我们将通过开展三种形式的活动，提高学生诵读古诗的积极性，主动性和自学性。①日常活动

读，每天晨读10分钟，组织学生朗读或自由诵读。抄，让学生做读诗笔记，记录自己诵读的古诗。赛，即班级举办古诗诵读比赛。②小组赛

班级定期开展一次古诗背诵擂台赛，由各小组推选组员参赛，并在挑战中评出擂主。③诵读比赛

学校举行一次诵读会，并在活动中评出诵读状元。

我们开展中华古诗文诵读活动，其目的不仅仅是让学生记住一些名篇佳作，而更重要的是去寻民族文化之根，立民族精神之魂，在诵读古诗过程中弘扬优秀民族文化，加厚学生的人文精神底蕴，弘扬和培育民族精神。

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班级特色教育专题活动计划

张相公九年一贯制学校

四年二班201*年9月

中华古诗是我国民族文化的精髓，也是世界文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠。这些经典的古诗作为民族智慧与民族精神的载体，是人类精神文明最可贵的财富，是我们中华民族的魂与根。这些祖国优秀文化精神，足以成为少年儿童一生的文化资产，对予弘扬中华优秀传统文化精神，无疑将起到十分重要的促进作用。本学期班级特色教育专题活动计划如下：一、明确目标，落实方案1、明确活动目标：

引导学生诵读经典古诗，让中华灿烂文化走进学生心灵，培养学生珍惜自己民族优秀文化和人文精神，拓展素质教育实施渠道，创学校之特色。

2、既求数量又求质量。

正确处理背诵与理解的关系，根据不同年级每学期规定一定量的背诵篇目，但不把背诵古诗转变成学生新的负担。要让学生轻松地背，愉快地记，提高学习古诗的质量。

3、我们将通过开展三种形式的活动，提高学生诵读古诗的积极性，主动性和自学性。①日常活动

读，每天晨读10分钟，组织学生朗读或自由诵读。抄，让学生做读诗笔记，记录自己诵读的古诗。赛，即班级举办古诗诵读比赛。②小组赛

班级两个月开展一次古诗背诵擂台赛，由各小组推选组员参赛，并在挑战中评出擂主。③诵诗会

班级每学期举行一次诵诗会，并在活动中评出诵诗小状元。我们开展中华古诗文诵读活动，其目的不仅仅是让学生记住一些名篇佳作，而更重要的是去寻民族文化之根，立民族精神之魂，在诵读古诗过程中弘扬优秀民族文化，加厚学生的人文精神底蕴，弘扬和培育民族精神。

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