树叶贴画)

树叶贴画)

7.留住秋天

课题：7留住秋天（树叶贴画）课型：造型表现课时：1课时教学目标：

1、利用大自然环境资源，初步了解秋天的特征与变化，进行秋天的感受和欣赏。2、学习利用落叶拼贴，绘画创作秋天进行美的再创作。

3、增强学生对自然生态资源的保护意识，将美丽的秋天留在心中。教学重点：

认识不同树叶不同造型的设计及制作，培养动手动脑能力。教学难点：

在树叶贴画制作与画秋天中，培养学生画面的设计及创新能力。教学准备：课件、树叶、剪刀、双面胶、胶棒等。教学过程：

一、视频赏析，激趣引入师：同学们，你们喜欢秋天吗？为什么？生：因为秋天很美

生：因为秋天是一个收获的季节生：……

师：其实老师也很喜欢秋天，因为它真的是很美。一起来欣赏秋天的美景吧。（播放视频）

师：真的是美不胜收，可是这些美景可能很快就转瞬即逝，我们又什么办法把秋天留住呢？

生：拍照生：画

生：收集一些树叶生：……生：……师：我也收集了一些树叶（展示不同形状，色彩的树叶）这些树叶可以用来干什么呢？出示范作

板书课题：7.树叶贴画

二、赏析优秀作品，探究方法

1.多媒体赏析树叶作品，引导学生对树叶作品进行归类A人物B动物C植物

2.自主讨论，树叶贴画的方法

小组讨论交流：生：知道拼什么在贴生：先摆出个形状在贴生：……教师总结：A：想（观察自己带来的树叶，构思自己要拼贴的形象人物，动，植物……）B摆（摆出大致的形状，可以用剪刀作适当的裁剪）C贴（用双面胶粘贴平整）D.整理（可以适当的添画）教书示范用树叶拼鱼3.交流讨论，构思作业优生发言生：……

三、学生作业，教师巡视指导（播放音乐和图片）

作业要求：抓住要拼贴对象的特征巧妙利用树叶的形状和颜色，粘贴平整四．作业展示

以小组为单位，来展示学生的作业，分别粘贴在黑板上A分组评B师评五、总结六．板书

7树叶

贴画

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树叶贴画的作品

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