优秀班级事迹材料汇报总结
优秀班级事迹材料汇报总结
过去的一年里，在“三个代表”思想的指引下，学校、系各位领导老师的亲切关怀、指导下，全体同学的共同努力下，文学院汉语言文学专业201*09班班级工作井然有序，延续了上一学年的优良学风，在全体班委的精心组织下，我们开展了丰富多彩的班级活动，为同学们创建了一个良好的工作学习环境，浓郁了学习气氛、丰富了课余生活，使每个同学都有了一定的提高。在不断努力下，获得了“优秀班级体”的荣誉称号。现将一年来的工作总结汇报如下：
一、团结的集体
在过去工作的基础上，我们全体班委总结经验，针对班级的特殊情况，对本学年的工作提出切实可行的计划，制定了相应的工作制度，并进一步明确了各自的责任和义务。我们全体班委以服务同学为宗旨，在工作中都能做到不计个人得失，团结协作，任劳任怨，迎得了同学们的一致好评。在全体班委的努力下，每位同学都积极配合班级工作，我们班成为了一个真正的具有凝聚力和号召力的班集体。使得我班的各项工作都顺利、高效、高质的完成，走在了全系工作的前列。
二、学海无涯，勇攀高峰
“治学修身，宁静致远”已经不仅仅是我们班教室墙壁上的一副字画，更成为了我们班每位同学的座右铭。曾几何时，学习在我们班成为一种时尚。坐满同学的教室里，寂静无声，同学们进出教室都轻手轻脚，生怕打扰其他同学的学习。宿舍熄灯时间一到，同学们都自觉的关闭电脑，安静就寝，为的是给其他同学创造一个良好的休息环境。每天天还没亮，勤奋的同学都早早就来到教室，开始一天的学习。在复习考试期间，我们班组织了一帮一的学习互助小组。在小组里，成绩相对优秀的同学帮助成绩相对较差的同学进行有针对性的补课，使得我们班同学的总体成绩稳步上升。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”这一年里，我们经历了风风雨雨，也让我们见到了最美的彩虹。“百尺竿头，更进一步”，我真心祝福我们班所有同学在今后的学习和工作中戒骄戒躁，继续努力，争取取得更好的成绩。同学们成功地完成了从“要我学”向“我要学”的转变。
三、锤炼思想探索人生
在思想建设方面，我们班团支部全力配合班级党支部，以不断提高同学们的思想政治素质为宗旨，即时宣传贯彻党中央的政策，培养了同学们坚定的政治素养和政治立场。在最近学习党章，贯彻党章，维护党章的学习活动中，我们班全体党员认真严肃的重温了我们的党章，进一步对党中央对于党章所做的修改进行了认真的体会和分析，并参加了院党委组织的党章基本知识的培训，取得了较好的成绩。全体党员又进行了一场思想的净化，政治觉悟进一步得到提高。此外，入党积极分子认真学习和贯彻“三个代表”重要思想，不断增强实践“三个代表”思想的自觉性，深刻体会“八荣八耻”精神。积极向党组织靠拢，作为一面旗帜和一个战斗堡垒，与我班正式党员一道，在同学中起到了模范带头作用，并以实际行动接受党组织的考察。
四、集体活动其乐融融
在大学里，集体活动可谓丰富多彩，既有体育又有文娱，我们班的同学本着“快乐活动”的理念，在保证不耽误学习的前提下积极组织各种活动，可谓其乐融融。我们班的运动理念就是：“也许我们无法做最好，但我们一定是最渴望胜利，永不言败的强者”！我们班的同学，屏弃“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”适时适度地进行体育锻炼。大家把组织参加体育活动当成了在学习之外放松身心的一个空间。在此期间，我们先后组织了班级的排球赛，篮球赛，在丰富课余生活的同时，同学们的身体素质有了很大的提高，为取得优异的学习成绩储备了良好的体能。
我们班在学习、文体活动等各方面取得了一些进步，形成了良好的学风，为积极配合院、系迎接教育部教学评估，营造健康向上的院文化氛围做出了应有的贡献。我班各项工作的顺利开展和成绩的取得，得益于系领导的关心和支持，得益于辅导员老师的悉心、正确的指引，得益于全班47名同学上下一心，共同努力。当然，我们也有不足之处，有待于在今后的学习和生活中进一步改正，以期取得更大的成绩。
回顾过去的一年，团结的思想让我们有能力在各项活动中做得更好，奋进的精神令我们看到自己有潜力更上一层楼，光荣的成绩激发我们的斗志我班同学都决心在未来的日子里，继续沿着团结奋进的轨迹演绎我们的精彩人生，以激昂的斗志继续走过我们的大学轨迹，再接再励，再创辉煌！
文学院汉语言文学专业0803班
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优秀班级事迹材料201*--201*
郑秋丽是六年三班的班主任。几年来,她以赤诚的责任感、高度的爱心、旺盛的工作热情和永不疲倦的工作态度，以及创造性的工作方式方法，写就了一个人民教师，尤其班主任工作的新篇章，获得本学年优秀教师的光荣称号。她所带的班级已经形成了健康、和谐发展，勤奋、个性张扬，互动、全面发展的优秀集体，
回顾郑秋丽老师的班主任工作历程，她用爱心书写了绚丽的师魂，无愧于人民教师的光荣称号，她无愧于学校和家长信赖与支持。
一她乐于奉献，甘做学生的良师益友
创设灵活的工作方法，引导学生提高修养。在课堂上，积极地耐心地去俯下身倾听每个孩子的声音，用一双热情、冷静、智慧的眼睛去发现、珍视每个棵富有个性的小苗，他们心情地表达见解、表现自我、展示才华。她全身心关爱学生，走进学生的心灵。“爱”只一个字，但做起来却很不容易，需要真心的付出。她所带的班学生思维敏捷，学习兴趣浓，素质全面，接受能力强，在各项活动中表现突出，各项竞赛成绩优异。
二、正确引导，转化后进生，促进班级的整体进步
后进生往往会丧失了学习的信心。对后进生的转化也直接关系到班级工作的全局。为了不使差生落伍太远，郑老师首先身体力行，做出表率，用师之爱去滋润他们的心田，正确引导，排出他们非智力因素的干扰，树立他们的自信心。
一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上，郑秋丽老师付出的汗水和艰辛得以丰厚的回报。她在班主任这块教育园地里辛勤地耕耘，默默地奉献着，取得了较好的工作成效。所带班级多次被评为校先进班集体，本人也多次被评为优秀教育工作者；被评为总局级优秀教师。所带班级被评为学校先进班集体；本着对事业的痴心、对学生的爱心、对工作的热心、对未来的信心，她在教育岗位上兢兢业业、无私奉献，甘愿“丹心化作春雨洒，换来桃李满园香。”
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