201*年11月创建湖南省防震减灾科普教育示范学校汇报材料 刘卫安修改Microsoft Word 文档

201*年11月创建湖南省防震减灾科普教育示范学校汇报材料 刘卫安修改Microsoft Word 文档

创建湖南省防震减灾科普教育示范学校工作总结

构建“三三”工程，建设示范校园

安化县东坪中学贺铁桥

201*-11-6

安化县东坪镇中学创办于1986年,位于县城中心，北依风景秀丽的月行山，南临碧波荡漾的资水。现有46个教学班级，近3000名学生。近几年来，我校相继获得“益阳市花园式单位”、“湖南省安全文明学校”“湖南省卫生先进单位”、“全国校园艺术教育先进单位”等称号。近年来，学校积极创建县市省防震减灾科普教育示范学校，坚持以“科学化、规范化、常态化、”为主攻方向，以“精英团队、精心组织、精细管理”为主要目标，以抓“基础、基地、基本功”为主要内容的防震减灾科普教育建设，有力助推了防震提质，减灾提效和教育的提升。从而全面提高了防震减灾科普教育水平。现总结如下：

一、科学化抓基础，培育精英团队

1、健全创建工作组织领导机构，建立第一支精英团队。（1）思想明确（工作要求）。

第一：明确了防震减灾科普教育工作指导思想。

采取多种形式加强对学生进行防震减灾科普知识教育，提高学生应对突发性地震灾害的能力，达到：“教育一个孩子，影响一个家庭，带动整个社会，确保一方平安”的目的。

第二：明确了“三步走”防震减灾科普教育活动路线。

按照“宣传先导，课堂普及，打造阵地，凸显活动”的创建思路，不断实施创建工作。

第一步成立相关组织领导机构，完善相关制度；

第二步大力营造创建活动氛围，使教师、学生及家长做到人人知晓活动意义，个个经历活动过程，在创建中学到相关的防震减灾知识。

第三步做好活动总结，强化学生对防震减灾知识、技能的掌握，做好学校防震减灾工作。

（2）深入工作（做什么）。

成立了以校长为组长的创建领导小组，明确职责，进行责任分解，形成了校长决策，分管牵头，组织实施，班主任、辅导员老师落实的“防震减灾科普示范校”创建机制，制定了方案，使得创建工作有条不紊地进行。

2、教师把防震减灾科普教育纳入教学之中，建立起第二支精英团队。

我们这样做的目的是让防震减灾科普教育工人普及到课堂，让学生人人受到“防震减灾科普教育”。在创建活动中，我们注意发挥课堂在“防震减灾科普教育”中的主渠道作用，通过课堂让学生受到深入的“防震减灾科普教育”，专门安排老师上“防震减灾知识教育”课，让学生系统地了解地震的危害，地震的预报和自救互救知识。

二、规范化抓基地，精心组织各项活动

1、开展了哪些活动？

根据省市县的具体要求，每学期开展了“九个一”的活动。

①办一期防震减灾科普科知识宣传填报。②组织一次防震减灾科普知识讲座③组织一个年级参观地震观测站④观看一次防震减灾知识宣传片⑤组织了一次防震减灾科普知识竞赛⑥组织了4次应急演练

⑦要求学生在家组织一次家庭地震应急演练⑧开展了一期班级防震减灾科普知识主题班会⑨每班成立一个防震减灾科普教育兴趣小组县局要求是开展“七个一”的活动。2、活动要求：

一是做到一个“好”字。以201*年县应急办、地震局、科技局、教育局联合对学校进行应急演练进行检查为例说明活动效果好。当时检查组观看了学生进行医疗救护演练之后给予的评价是“反应迅速，动作娴熟，操作规范，处置得当”16个字。

二是抓住一个“严”字。如我校的疏散演练有一个“八字方针”，那就是“安全、安静、快速、有序”。为了要达到这个要求，我们经过几年的研究和实践，我校的紧急疏散演练形成了“三规定五要求九步骤”的模式，逐步使疏散演练走向制度化、常态化、规范化。

三是体现一个“实”字，突出实践特色，坚持边学边做、边做边改，充分体现尽力而为、量力而行的原则，不断增强学习实践活动的针对性、实效性。如疏散演练过程中不能有学生讲话的声音，我们花了

很多时间来进行训练，有时班主任利用自习课，利用休息时间进行多次练习，才有这样的效果。

三、常态化抓基本功，强化精细管理

一是以宣传为抓手，精细教育过程。

学校启动“防震减灾科普示范学校”创建工作，首选的是开展宣传教育工作，通过宣传营造创建氛围，在这过程中主要从两个方面进行。

第一召开“四会”延伸宣传。学校在不同时期召开行政办公会、全体教师会、班主任培训会、全体学生会，通过这四个会议进行各个层面的宣传动员。

第二利用“载体”辐射宣传。即：利用学校网站、宣传橱窗、黑板报、广播网、校园电视网、国旗下的讲话等宣传平台进行“防震减灾科普教育”宣传。比如：今年3月份出了一期《防震减灾法》专题宣传栏，10月份出了一期防震减灾科普宣传栏和黑板报，进行了一次“防震减灾科普教育”方面的国旗下讲话，“红宝石”校园广播站也进行多次防震减灾宣传，通过这些宣传，营造了校园浓厚的“防震减灾科普教育”氛围，强化了广大师生防震减灾意识。

二是以设备为基础，精细教育平台

为了保证“防震减灾科普教育”能够实施，还需要更多的“防震减灾科普教育”专项活动设施，必须搭建新的平台，以适应教育的需要，为此，我们做了很多努力。

1、建成了46间多媒体教室，而且其中30间为现在流行的比较前卫的“班班通”多媒体设备。投资达近百万元。

2、补建了教学楼、升旗台等建筑物的防雷设备。

地震局每年对学校建筑物与重点设备进行防雷检测，各项设备运行正常，指标值符合要求。

3、保证了每年的宣传橱窗、活动组织、制作指示标志、医疗救护训练等经费。

4、建设防震减灾科普教育活动办公室，添置有关地震科普类图书，学校图书室关于防震减灾科普教育的书籍主要分为两类，第一类为天文、地球科学的书籍共有86册，第二类为自然科学、科普类知识的书籍共有585册，达到320册的藏书要求。

三是以制度为根本，精细规范管理

我们始终把制度建设放在行政管理的首要位置，在健全考勤、会议、学习和车辆等内部管理制度的同时，突出抓好了车辆与楼道通行的的规范管理。

1、依规管理。

有长远规划，有年度计划，有各种活动计划，有各种预案。2、深入管理。

例如：晚自习下课我们执行分楼层下课，由广播语音提示，老师分楼层指导组织，确保学生下课有秩序、有纪律，不出现楼道通行的不良事故的发生。

又如：简介201*年11月6日晚上12点多钟，宿舍楼的第一楼14间寝室内的学生疏散到室内球场的情况。

3、规范管理。

例如：严格校园交通管理，设置了机动车与非机动车停车区，而且严格禁止各种车辆进入教学区，确保学生安全有保障。

4、优秀管理

①继201*年被评为湖南省安全文明校园后，学校拿到益阳市教育局唯一一个名额获得申报“国家和谐校园先进单位”的资格，有望今年进入“国家和谐校园先进单位”行列。

②201*年“学校紧急疏散演练常态化研究与实践”获湖南省教育厅优秀成果评比二等奖。

③演练方案在《平安校园》上发表。

安化县东坪中学201*-10-21

扩展阅读：湖南省防震减灾科普教育示范学校申报表

湖南省防震减灾科普教育示范学校申报表

申报单位（盖章）双牌县五里牌镇中心小学申报单位负责人（签字）填表日期201*年3月15日

湖南省教育厅

监制

湖南省地震局

一、基本信息申报单位名称学校地址电子邮箱传真法定代表人姓名申报单位联系人主管单位名称蒋崇连蒋崇连双牌县教育局二、学校校舍抗震设防情况学校总占地面积：18009已达国家抗震设防标准的校舍：2500未达国家抗震设防标准的校舍：1345三、防震减灾科普管理制度①学校分管情况：（√）有分管领导（）无分管领导②辅导教师队伍情况：（√）有专职教师3位（）有兼职教师位（）无专兼职教师③地震科普教育计划：（√）有长远规划（√）有年度计划（）只有临时计划（）无计划④相关工作列入年度考核范围情况：（√）已列入（）未列入四、防震减灾科普教育经费投入情况（√）安排经费，每学年1.5万元，其中本年度0.8万元。（）未安排经费五、防震减灾科普知识纳入学校安全教育内容和组织课外兴趣小组情况（√）已经纳入学校安全教育内容，每学期2次（）未纳入学校安全教育内容（√）已经组织兴趣小组，共3个（）未组织兴趣小组（√）已经开展地震科普知识讲座，共5次（）未开展地震科普知识讲座六、地震应急准备情况①应急预案制定情况：（√）已经制定（）未制定②应急避险场地设置情况：（√）已经设置，占地总面积450，可容纳1000师生，占全校师生的160（）未设置③紧急疏散路线指示标志设置情况：（）已经设置（）未设置④应急演练情况：（√）部分师生演练，每年4次（√）全校演练，每年2次（）未演练五里牌镇中心小学双牌县五里牌镇五里牌村三组782276354@qq.com邮政编码电话电话425201*397469680578201*6

七、地震科普宣传活动情况：①地震科普展室面积60②地震科普宣传栏5.7米（宽度）③地震科普藏书3种200册④学校网站和校办刊物开辟地震科普专栏情况：（√）开辟（）未开辟⑤在下列哪些时段开展地震科普宣传活动：（√）5.12防灾减灾日（）7.28唐山地震纪念日（√）其他时段（请具体说明）：⑥参加教育、地震部门地震科普宣传活动情况：（√）参加，每学年2次（）未参加⑦参加地震科普知识竞赛情况：（√）参加，每学年2次（）未参加⑧教师了解防震避震常识100；学生了解防震避震常识80.八、是否已经被命名为其他级别和种类示范学校（√）是（）否如果是，请说明被命名的名称和命名的机构名称：双牌县诚信教育基地授牌单位是双牌县人民银行。九、县（市、区）教育和地震部门推荐意见县（市、区）教育部门（盖章）地震部门（盖章）十、市州地震和教育部门审核意见市州地震部门负责人（签字）单位（盖章）201*年月日市州教育部门负责人（盖章）单位（盖章）201*年月日十一、省防震减灾科普教育示范学校创建工作领导小组认定意见组长（签字）（代章）年月日

创建省级防震减灾科普示范学校申报报告

省地震局：

我校系双牌县五里牌镇中心小学，始建于1978年，坐落在双牌潇水河畔，地处双牌北大门，是一所省农村合格学校。学校现占地面积18009平方米，已达国家抗震设防标准校舍面积2500平方米，未达国家抗震设防校舍面积1345平方米。现有13个教学班，在校师生600余人。学校环境优美，师资雄厚，教育发展前景广阔。

多年来，学校全面贯彻党的教育方针，大力发展素质教育，取得了可喜的成绩，多次被县市评为“先进教育单位”，“文明单位”，办学声誉不断提高。

近年来，学校在新一界班子的领导下，坚持“以人为本”的教育原则，广泛开展了安全教育活动，特别注重了防震减灾科普教育活动，并收到了良好效果，为创建“省级防震减灾科普教育示范学校”奠定了基础。

学校为认真落实《中华人民共和国防震减灾法》，增强广大师生的公共安全意识，提高广大师生抵御地震灾害和自救互救能力，过去的一年，全校师生以创建“省级防震减灾科普示范学校”为契机，开展了一系列地震科普教育活动，我们所做的工作主要如下:

1.学校成立了以校长为组长，主管安全工作的副校长为副组长，其他校务人员为成员的领导小组，领导小组下设防震减灾科普教育办公室，具体指导并组织学校的地震科普教育活动的开

展。

2.学校制定了防震减灾科普教育管理制度，制定了《地震科普教育年度计划》、《地震预案》，并把地震科普教育纳入学校的日常教学中去。

3.学校还选拔了政治素养高，教学经验丰富，热爱地震科普教育事业的教师承担地震科普辅导员，班级中还建立了地震科普实践活动小组，让更多的同学积极投身到科普教育的活动中去。4.在防震减灾科普教育活动中，学校还拓宽了科普教育的活动平台，开设了地震科普展览室，地震科普宣传栏，地震科普黑板报，地震科普广播室。为丰富地震科普教育活动的内容，学校每期都举办了地震知识教育讲座、演讲比赛、征文比赛，并让师生积极参加地震应急逃生演练活动。一系列科普教育活动的开展，让全体师生增强了防震减灾的意识，提高了抵御地震灾害和自救互救的能力，为创建平安和谐校园奠定了良好的基础。

5.为保障我校防震减灾科普教育活动的顺利进行，学校每期都召开了专题会议，会议决定:学校每学年从有限的办公经费中拨付15000元用于开展防震减灾科普教育活动，这样有力地保证了防震减灾各项教育活动落到实处，并收到了较好效果。一年来，我校师生以创建“省级防震减灾科普示范学校”为契机，不断深化防震减灾科普教育活动，创建了平安和谐的校园，受到了各级领导的好评。为此我校特向省地震局郑重申请为“省

级防震减灾科普教育示范学校”。当否，敬请上级领导审查批准。

申报学校：双牌县五里牌镇中心小学

201*年3月15日

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