军山中学“书香班级”评比活动方案

军山中学“书香班级”评比活动方案

军山中学“书香班级”评比活动方案

按照县教育局读书节活动的要求，积极推动各班级书香文化的建设，丰富班级读书活动的开展，以形成良好的学习氛围，经学校书香校园建设领导小组讨论，提出实施书香班级的评比制度，并以作试用。一、评定范围

以全校参与书香活动的所有班级为对象，评选其中的30%（小数以整数记）为学校书香班级。二、评定条件

综合各班级书香文化的建设，班级实际读书氛围的形成以及参与学校书香活动竞赛的情况进行评比。三、具体条例：

一）班级书香文化建设

1、建立班级图书角，筹集具有人均二册以上的图书以供阅览；建立符合本班特色的借阅制度，确保图书保洁完整，形成一定的流动；并落实专人管理。

2、进行具有本班特色的班级布置，营造书香文化气息。3、建立书香建设目标，有明确的班级阅读之星评比标准。4、推广普通话，要求学生在校必须使用普通话，校外乐于用普通话交流。

二）班级阅读氛围形成

1、全体学生都能有积极的热情进行课外阅读，每天有专门的阅读时间，养成良好的阅读习惯。2、全体学生能在一个学期里完成阅读书目五本以上。3、有珍惜图书，爱护图书的习惯。

4、积极开展阅读交流和指导活动，组织有效的读书活动，在校定的阅读指导课中教师能积极参与指导。

5、经常性地开展优秀图书推荐活动，例如建立好图书推荐的专栏，进行图书捐献。

6、开展富有班级特色的读书活动，有创意、有成效。（例如出黑板、开展小小书市活动等）三）参与书香竞赛活动

1、凡学校组织的有关书香校园建设系列的竞赛，分团体或个人记录书香班级评比加分，团体一、二、三等奖，分别给予6、4、2分，个人一、二、三等奖分别给予3、2、1分。

2、在学校评比的阅读之星评比活动中，评比选中的，可给班级以每人2分记分入班级考核。

3、学生参与书香校园有关的市级以上竞赛的，按一、二、三等奖分别给予5、3、2分。

4、班级承担学校读书活动的现场观摩和导读活动的，给予每次2分的加分。四、评定办法

1、每学期期未进行评比。

2、按照各班年度活动的情况进行考核记分，择取前面30％的班级为校书香班级。五、表彰奖励

1、获得书香班级称号的班级，学校将张榜进行表彰。2、对获此荣誉的班级给予适当奖励。

军山中学“书香班级”评比结果

第一名：第二名：第三名：

99班

98班

101班

扩展阅读：书香班级评比方案

赤溪中学201*年度第一学期书香班级评比方案

书香润泽校园阅读丰富人生

一、指导思想

“书籍是不能改变世界的，但读书可以改变人，人是可以改变世界的。读书可以给人智慧，可以使人勇敢，可以让人温暖。”为营造良好的书香校园氛围，激发读书兴趣，培养读书习惯，浸润同学心灵，特举行“书香班级”评比活动，根据评比结果予以授牌。。

“书香班级”的建设要本着“基础在班级，关键在老师，重点在兴趣”的原则开展，形式要多样、内容要丰富。

二、评比范围全校所有班级三、评比时间

第一阶段：班级建设（第四至十二周）第二阶段：组织复评（第十三周）第三阶段：总结表彰（第十四周）四、评比条件

1、制度建设。①各班级要制定切实可行的《班级图书管理制度》。②成立读书管理小组，选出小组长，负责组织、记载小组成员的读书情况。③各班要组织读书经验交流会。并且有阶段性小结和读书优秀个人（读书之星）、读书优秀小组评比。

2、图书角建设。①各班图书角图书数量至少要达到人均3册；②图书品种要符合学生年龄特点，并有一定教育价值；③图书角要有专人保管，并负责图书借阅记载，图书出借率高。

3、读书管理。①利用黑板一角或学习园地布置书写“诗文诵读”“名言警句”内容，便于学生诵读；②同学们要对“诗文诵读”“名言警句”进行摘录诵读，并熟记于心；③晨读有学生干部负责管理，纪律好、气氛好、效果好。

4、随笔摘记。用自己的笔记录生活中的点点滴滴，做到我手写我心。每位同学要有专门的读书摘记本，摘记格式规范、内容丰富。

5、竞赛活动。①积极参与校读书节和上级组织的各项活动及比赛，创造佳绩。②各班自行组织的读书活动，将根据活动效果予以记分。

五、评比细则

1、创书香班级评比分值总分100分，具体分为：制度建设20分，图书角建设20分，读书管理30分，随笔摘记30分，竞赛活动予以加分。

2、评分细则。

①制度建设20分。有《班级图书管理制度》，成立专门的管理小组，有专人负责借阅，加5分；读书小组活动资料齐全，加5分；阶段性小结和读书优秀个人（读书之星）、读书优秀小组评比，加10分。

②图书角建设20分。图书角图书数量达标加5分；图书品种符合要求加5分；有专人保管，有借还记载，图书出借率高加10分。

③读书管理30分。各班利用黑板一角布置书写“诗文诵读”“名言警句”内容，并由语文课代表备用专门的本子进行记录（须注明日期），加10分；对照课代表记录抽查5位同学，根据记忆熟练程度记2、1、0分，本项满分10分；晨读纪律10分（不仅要看晨读铃响之后的表现，更要关注晨读铃响之前的状态.），评定周期第六至九周，由值日行政进行评分。

④随笔摘记30分。抽查6位同学，每位满分5分，根据随笔摘记质量记5、4、3分。九年级综合大作文进行考评。

⑤竞赛活动予以加分，封顶20分。班级有活动开展，组织效果好，将根据情况加分，封顶5分。参加年段或学校组织的活动，团体一、二、三等奖分别加5、4、3分；个人一、二、三等奖分别加3、2、1分。参加学区、县组织的活动，团体一、二、三等奖分别加10、8、6分；个人一、二、三等奖分别加6、4、3分。

3、先由班级于第十二周进行自评，并于第十二周周四前向教务处递交自评表和总结材料。

4、复评达到85分的授予“书香班级”称号，一个年段如果都未能达到85分，择优评出一个班级。被评为“书香班级”的授予牌子，并给予物质奖励。教务处

政教处

201*.9.创书香班级申请表暨评比登分表

年班自评时间：201*年11月22日递交申请表时间201*年11月22日项目指标及分值管理制度5、4、3分制度建设20分读书小组活动5、4、3分小结评比10、8、5分图书数量5、4、3分图书角建设20分图书品种5、4、3分管理使用10、8、5分每周积累10、8、5分读书管理30分诵读记忆10、8、5分读书纪律10、8、5分随笔摘记随笔摘记（大30分作文）质量班级活动竞赛活动加分比赛获奖得分合计自评情况摘要记录得分复评情况摘要记录得分说明：1、自评要有具体内容，比如获奖要注明级别、活动项目、获奖人及等次。

2、本表和《创建书香班级工作小结》须于201*年11月22日前上交教务处。年班创建书香班级工作小结

一、主要做法和实际成效：

二、存在问题和改进措施：赤溪中学二0一二年度第一学期创“书香班级”评比得分公示

201*年11月28日项目制度建设20分班级图书角建设20分读书管理随笔摘记竞赛活动30分30分总分七1七2七3七4八1八2八3八4九1九2九3九4说明：1、现就评比得分进行公示，如有异议，可向教务处反映。

2、公示时间：11月28日12月3日。

二0一二年度第一学期“书香班级”评比

结果揭晓

让班级洋溢书香气息，让书香浸润同学心灵。“书香班级”建设营造读书氛围，激发读书兴趣，培养读书习惯。

经综合量化考评，荣获年（）班

赤溪中学

201*.12.4

“书香班级”称号的有：

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