教研室工作总结

教研室工作总结

教研室工作总结

一学期来，我乡坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻《基础教育课程改革纲要》精神，以深化当堂达标教学、全面提高教学质量”为重点，紧紧围绕我乡的工作目标，以教育科研为先导，以提高课堂教学质量为重点，认真探索和研究新的教学方式和方法；大力开展校本研究，加强教师队伍建设；强化教研室的辐射作用，深化教育教学改革，为学校的可持续发展做了许多工作，取得了一些成绩。

一、认真抓好各学校的常规管理工作

1、一学期来，我乡加强新课程改革与研究力度。以新课程理念为先导，以教学反思为抓手，以当堂达标教学教改为重点，组织全体教师进一步解读新课程，实践新课程。摸索、总结行之有效的课程实施模式。全面试行《义务教育课程设置》方案，继续开发校本课程，办出特色。

2、加强校本教研的力度，着重在课程三维目标的落实、学生学习方式的变革和师生评价制度的改革等方面作出深入的探索，坚持教师业务学习制度。

3、加强艺体卫管理，做好《学生体质健康测试》工作，培养全面发展的人才。

4、强化质量意识。基础学科的教师能认真做好阶段性检测、分项检测、基本技能检测等质量监测工作，学生作业、教师批改等常规性工作好于往年，基础学科的教学质量有明显地进步。

二、认真抓好抓实校本培训，提升教师的综合素质

1、继续开展“同课异构”活动，集中进行评课，并做好评课记录。本学期，组织全体教师分学科进行业务学习，学习内容包括新课程标准教学教育讲座、资

料包、教学录像等。用先进的教学观念来指导日常的教学工作。业务学习做到“五有”：有安排表、有主持人、有考勤、有交流、有活动记录。

2、本学期，我乡继续发挥集体备课活动的作用，在语文、数学学科中首先采用单元备课负责制，实现教学资源共享，让教师有更多时间学习理论，钻研教材，实现自我增值。在课余时间认真总结教学心得及理论创新，积极参加各级论文评选、业务技能竞赛。

3、能认真落实并开展好“四个一”活动。本学期，认真落实“教学反思课改理论学习教学案例学生访谈录”四个环节，全面提高全体教师的课堂教学能力。

4、本学期，继续实施青蓝工程，以老带新，开展师徒结对子活动，共同探讨新教材的教法和学法，努力提高驾驭新教材的能力，并取得了一定的成效。

三、强化教育科研，提高课题实验研究的质量。

本学期，我乡继续多方面创造条件为教师提供进修和培训的机会，尽可能多安排教师外出听课，参加各级各类研究会和课题研讨活动，以获取先进的教改信息，学习先进的教育理论和实践经验。面对我乡实际，在不能满足让所有教师参加高一级培训的情况下，通过教师返校后把学习精神带回来与全乡的教师进行交流，全面提高我乡教师的整体素质。

1、深化三百工程的实施，积极开展当堂达标课题研究

根据上级要求，结合我乡实际，以当堂达标课堂教学为载体，积极开展当堂达标课题研究。做到了教师人人有课题，人人抓教研，对教学质量的提高起到了极其重要的作用。

2、当堂达标教学效果显著

通过教学研究，取得了显著效果。我乡教师上交教学论文100多篇，并评出30多篇优秀教学论文。在乡优质课评选中，一大批业务能力强的教师脱颖而出，为我乡教育事业做出了贡献。

3、课堂教学有了明显提高

为了打造高效课堂，乡教研室积极开展名是提高、高效课堂工程，深入课堂听评课100多节次，并同授课教师进行了深刻交流、座谈，帮助教师改进教学中存在的问题，大大提高了课堂教学效率。

四、抓好完善常规工作管理，提高教育教学质量

1、加强学籍管理。规范转学、休（复）学等手续，杜绝辍学；规范学籍档案、资料的管理。进一步规范办学行为，不断完善提高制度建设水平，提高教育教学管理效能。

2、严格执行《课程标准》和《课程计划》，科学合理地安排课时，严格按规定控制学生的作业量，切实减轻了学生的学习负担。

3、加强教学常规管理工作，提高教学实效。认真抓好期初、期中、期末教学常规检查的力度，努力抓好教学过程中各个基本环节的管理，对教师的备课、上课、作业布置和批改、辅优补差和质量测试等工作采取跟踪检查制度，找出薄弱环节，及时反馈，及时督促改进，促进课堂教学质量的整体提高。今学期，我乡组织了三次大型业务检查，通过检查，发现问题及时整改，业务水平较往年有了很大提高。

4、认真抓好毕业班教学工作（由校长、教导亲临第一线）。一学期来，毕业班的任课老师能以夯实双基，促进全面发展，提高学业考试优生率为目标，能做到精讲和精心备课，并选择合理的教学方法，关注学生个体差异，认真开展分层辅导，制定方案、计划、制度并认真落实，注意指导学生学法；讲评习题能及时

解决学生暴露的问题；答疑能让学生学会自己去进一步思考，自己找到正确的答案。

5、能加强对各专用室的管理，提高各室和各教学具的使用率。规范使用电脑室、阅览室等专用教室，对现有的教学具能充分利用，并做好登记。

6、发挥兴趣小组的功效，在特色上求突破。本学期首先将兴趣班纳入地方课程，每星期三下午第三节开展美术、音乐、体育、英语、腰鼓、前鼓等兴趣班，做到有所创新，有所发展。体育类活动能围绕增强学生身体素质，培养有体育特长的学生竞，开展课内外的组织训练活动，并取得了良好的效果。

五、积极推进课程改革，努力完善评价办法

1、本学期，我乡将继续开发校本课程，让校本课程成为形成办出特色的有力依托。

2、根据自身实际，落实师生成长记录工作，切实做好材料的管理工作。3、继续实行新课程评价体系，结合我乡实际，制定了科学的评价办法：《学校考核办法》、《教师绩效考核办法》、《幼儿教师绩效考评办法》等。

六、加强德育工作，增强德育的实效性

1、一学期来，我乡能认真抓好学生的养成教育。以新《守则》、新《规范》为基本内容教育学生。继续实施《小学生在校一日常规》、《日常行为养成教育若干要求》规范学生言行，在校园内营造一个健康向上的人文环境。

２、一学期来，各学校加大校风、班风的建设。在办公经费紧张的情况下，挤出一部分资金在校园内营造良好的德育氛围，发挥环境育人的作用。各班级有班刊，做到经常更换，有卫生角、有废纸袋，培养学生良好的环保意识，努力搞好校园绿化、美化工作，保持校环境的整洁，优化育人环境，学生的精神面貌有了明显改观。

七、存在为题

1、教研员思想及业务水平还需进一步提高。

2、全乡教师业务总体水平离新课标要求还有一定差距。3、教师评价机制有待完善。

扩展阅读：某市教研室工作总结

市教研室201*年度工作总结

201*年是我省规范办学行为、推进素质教育的起始年，教研、教学与管理工作都面临新的挑战和考验。一年来，在市教育局党委的领导下，在科学发展观的指导下，依靠教研室和谐科室、一流团队的集体智慧，圆满地完成了年度工作任务。并获得多项荣誉：被中共淄博市委宣传部表彰为淄博市文化科技卫生“三下乡”活动先进集体、被淄博市总工会授予“振兴淄博劳动奖章”、荣获山东省优秀教研室、山东省教科研工作先进单位、淄博市师德建设先进单位等称号。高中科党小组被局党委表彰为先进党小组。

现将一年来的工作总结如下：

1、以规范办学行为为重点，全面实施国家课方案实现了新突破。

一是以迎接基础教育课程改革省级评估为契机，在认真总结前三年课程改革经验与问题的基础上，制定了《淄博市教育局关于进一步深化基础教育课程改革全面提高教学质量的意见》和《淄博市中小学课程实施水平评估方案》，以指导中小学校进一步规范办学行为，进一步增强贯彻国家课程方案的执行力。二是组织了两轮次的以新课程实施为重点的中小学教学视导，共视导中小学校150余所次，听课6000余节次，召开师生座谈会100余场次，师生问卷调查上万人次。三是组织高中教研员参加了全省普通高中新课程远程培训，并在学科教师自主研修中较好地发挥了引领作用。四是召开了全市中小学课程实施水平评估工作会，全面部署了基础教育各学段的课程实施与评估工作。五是在学校、区县自评的基础上，对全市所有普通高中校的课程实施情况进行了复评，对全市24所初中校进行了评估，并写出了评估报告，对八所小学进行了抽检。顺利通过了高中段的省级评估，并得到较高评价。六是积极进行中考命题改革，大幅降低难度，引领初中校全面贯彻面向全体学生的办学思想。目前，全市中小学对国家、省课程方案的执行力明显增强，在进一步规范办学行为、开全课程、开足课时的基础上，正在形成课程实施方面的学校特色。

2、以贯彻省素质教育会议精神为重点，在创新教学管理上有新突破。

规范办学行为，课时数大幅减少，传统的教学、教研与管理模式势必导致教学质量的大幅下滑。为此，08年度，把转变教学质量增长方式作为教研与管理工作的重点。一是筹备召开了全市普通高中深化素质教育校长座谈会和规范办学行为教学管理研讨会，研讨、交流新形势下提高教学质量的管理思路与措施，确立了“以创新教研方式提高教研实效打基础，以行政推动课堂改革作保障，把打造高效课堂、建立教学质量保障机制作为提高教学质量的新的增长点”的教学与管理工作思路。二是修订了《普通高中教学工作督导评估办法》，引领学校加强教学全过程管理与评价，逐步建立起学校层面的教学质量保障机制。三是进一步完善了以任课教师为主体的教学质量阶段性推进机制，变以管理干部的教学质量分析为主为以任课教师的分析整改为主。四是筹备召开了全市基础教育教学工作会，总结上学年度工作经验，对0809学年度教学与管理工作进行了全面部署。目前，全市中小学已经初步建立起与规范办学行为相适应的教学管理运行机制，教学管理的科学性、创新性、有效性在进一步提升。

3、以深化课堂教学方式改革为重点，在减负增效上取得新突破。

一是制定了《淄博市教育局关于深化课堂教学改革，打造高效课堂的意见》，高中段继续深化学案导学教学模式的实践研究，大力推广新授课、复习课、讲评课五环节教学模式。义教段进一步深化学洋思、杜郎口教学经验。在此基础上，在全市范围内区域推进合作探究课堂教学改革实践研究，并召开了有全市中小学校长和教科人员参加的课题开题会和现场观摩会，积极推广临淄区高阳中学信息技术辅助下的合作学习教学模式。二是把培植和树立课堂教学改革的典型学校、先进学科和优秀教师作为学科教研的工作重点，涌现出了临淄高阳中学、高青樊林中学、临淄区皇城中心校、淄博一中、沂源二中等课堂教学改革先进学校。三是大力加强对普通高中课堂教学改革效果的过程性管理与评价，把量化评课作为教学视导的首要任务，并作为年内教学工作评估的重要指标。四是举行了全市中小学教师课堂教学改革优质课评选，有效推动了高效课堂的研究与推广工作。打造高效课堂已成为全市中小学提升教学质量的新的增长点，学案导学、洋思、杜郎口教学模式得到全面推广，并逐步构建起了富有本土化特色的高效课堂教学模式。

4、以大力推进教研方式创新为重点，在教科研实效上取得新突破。

一是继续完善了高中段市级层面的学科月集体备课制度，实地教研逐步实现了从教材通研向高效课堂模式研究、展示与推广的转变。二是大力推进网络教研，两次组织教研员、区县分管局长、教研室主任赴广州天河区考察网络教研工作，为全市中小学教师搭建起了网络教研平台，成立了全市中小学各学段各学科网络教研核心组，分别举行了网络教研核心组成员培训会和以学科为单位的全体教师培训会，各学段各学科网络教研工作已经全面起动，全市中小学教研工作不再受时间空间的制约，全市范围内的教学智慧共享逐步成为现实。三是针对规范办学行为以来，学生自主时间、空间大幅增加的新形势，与网络公司联合，集全市骨干教师智慧，建立并开通了“淄博学生自主学习网络辅导站”,首批开发了高三学生寒假小专题复习视频网络资源，免费为全体高三学生开放。在全市基础教育段已经形成市区（县）校三级教研并辅之以网络教研和网络教学的教研工作新格局。四是紧紧围绕教学与管理创新，大力加强科研工作，年内组织申报市级“十一五”教育科研滚动课题117项，审核确立重点课题39项，规划课题58项。先后召开了校际教育科研协作活动现场观摩会、全市中小学教科室主任经验交流会、十一五规划滚动立项课题开题培训会，并对全市十一五立项课题研究试验情况进行了期中检查。年内，我市有14项科研成果获山东省教育科研优秀成果奖。

5、以创新复习方式为重点，高考备考工作取得新突破。一是通过举行备考管理研讨会、调度会、高三教学专题视导反馈等形式，引领学校积极探索规范办学行为新形势下的高三备考管理模式，进一步增强学校管理层面抓教学质量的紧迫感和责任感，指导学校强化过程管理，建立高三教学质量保障机制。二是以推广高三教学新模式为学科备考教研活动的重点，强力推行高三复习课、讲评课五环节教学模式。针对学生自主时间大幅增加的新情况，在教学管理上积极倡导循环大课堂理念,充分发挥学案的导学功能，引导学生有效利用自主学习时间。三是以学科备考研讨会、市级集体备课会、质量分析会、视导座谈会、网络教研等为主要形式，引领广大教师研讨考试大纲和说明，传递高考信息，解决复习中的重点、难点、热点问题，提升广大教师对高三复习的驾驭能力。四是以听课、评课为重点，大力加强高三教学专项视导，高三教研员有一半以上的时间在学校，把准教学起点，扶正备考方向，督查备考效果。四是针对重点学校巩固率不高的问题，积极进行调研，狠抓了面向全体学生，适度降低起点、注重夯实基础、做好分类推进教学策略的落实。五是高度重视高三试题特别是模拟试题的研究与编制工作，注重为教科人员的创造性劳动提供条件，倡导与命题人同步思维，发挥试题的导向性和针对性功能。年内共组织各类备考研讨会、高三集体备课会、质量诊断分析会等40余场次，听、评高三年级课1200余节，教研员为师生作备考辅导报告20余场次。08年高考本科上线录取人数再创历史新高。

6、以迎接省语言文字二、三类城市评估为重点，推动语言文字工作取得新突破。

一是修订了《淄博市语言文字工作二三类城市迎评方案》，分别筹备召开了全市语言文字工作会和调度会，全面启动各部门、各系统的迎评工作。二是举行了全市公务员骨干人员普通话培训，全面开展了公务员的普通话测试工作，年内共测试7412人。三是加强与工商、城管等相关部门的联系，开展了对主要街道标牌和广告用字的检查，先后举办了全市语言文字政策、业务暨档案建设、广告招牌从业人员培训班。四是以“珍爱母语，共同行动为城市美容”活动启动为重点，在全市城区开展了第十一届普通话宣传周活动。五是组织了全市中中小学生中华经典诵读大赛活动，并组团参加省级比赛，获一等奖。

7、以开展深入学习实践科学发展观活动为重点，在加强自身建设上取得新突破。

一是制定了《教研室党支部关于深入学习实践科学发展观活动实施方案》，召开了动员会，采用集体学习与个人自学相结合，学习了胡总书记论科学发展观等重要文献，并联系教科研工作实际，组织了全体人员学习实践科学发展观心得交流大会。二是深入查摆在教科研工作中有悖科学发展观的重点问题，自身检查与广泛征求教科人员及基层学校的意见相结合，共梳理问题八项，逐一制定出了整改方案。三是结合继续解放思想大讨论，开展了教科人员深化素质教育研讨会，交流研讨新形势下教科研与教学管理工作的思路与措施。四是坚持了周一集体学习制度。并通过抗震救灾、建党87周年纪念活动等多种形式，不断加强对党员及教科人员的政治思想教育。五是完成了党支部换届选举，组织了对中层干部、党员年度民主评议及工作人员的年度考核。

8、其他工作

一是顺利完成了08年中考命题、印刷、阅卷、统分及查分工作。二是市教育学会进一步理顺各专业研究会、集体会员单位关系，进行了集体会员单位登记；完成了省教育学会先进单位、先进个人、教育科研优秀成果评选表彰的推荐申报工作；在淄博市第二十一次社会科学优秀成果奖评选工作中，市教育学会推荐申报优秀成果9项，获奖成果7项，其中市教研室获奖4项。淄博市教育学会被淄博市社会科学界联合会评选表彰为先进学会。二是信息宣传工作准确地把握正确的舆论导向，配合全局中心工作和重大政治活动，及时有效地报道宣传了教科研方面的活动信息、成绩经验；市教育局《教育信息》、《教育信息网》密集地发布了我室工作活动的信息；《现代教育导报》发表了题为《淄博市教学研究室全员全岗全方位开展学习实践活动》的综合通讯；完成了《教育年鉴-201*卷》教科研部分的整合撰写。三是本着精益求精的要求，高质量地完成了全市教学工作会等十余场次的会务筹备工作及命题、统稿人员的生活服务工作，克服困难顺利进行了办公室搬迁。及时完成了全体人员的工薪调整及新招聘教研员的工资报批手续。四是高度重视老干部工作，组织了老干部座谈会和参观考察活动。

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