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综合理科教研组工作总结

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-26 16:11:02 | 移动端:综合理科教研组工作总结

综合理科教研组工作总结

综合理科教研组工作总结

教学质量是学校的生命线,是立校之本,它关系到千家万户,是家长和社会普遍关注的问题,教学质量的好坏,直接关系到我校的办学效益。一个学期以来综合理科教组一直把教学质量视为生命线,积极开展工作,使本组全体教师的思想、业务素质和本学科的教学质量都得到提升。现把这一学期的工作作以总结。

1、加强理论学习,适应课程改革需求,根据课程改革对数学学科的要求,强化学习时间。鼓励教师以自学为主,坚持每双周为教研组活动、每单周为备课组活动时间,确保教研活动有成效,每次活动重点解决一、两个问题。本学期组织全体教师学习、观看教学观摩课录相5次,学习理论专著和报刊杂志上的经验文章20多篇,不断更新了教育教学理念,更好地适应了课程改革的需求,很好地指导了教学实践。

2、加强教研组的管理,狠抓组风建设,教研组长经常深入年级组,了解、检查各年级的教学工作情况,每月对各教师的备课、听课情况检查一次,及时发现问题、解决问题。

3、发动教师积极开展听课活动,集思广益,对校级开设的公开课、示范课全体教师一律参加。各年级开讲了两节年级内公开课,并向学校推荐了一堂校级公开课。

4、七、八年级要好基础教学,面向全体,抓两头带中间,特别重视做好了后进生的补差工作;九年级面临着升学考试,全体任课教师齐心协力,认真做好复习工作,扎实做好备考工作,其他教师也都关注毕业班级的教学,献技献策,为在中考中取得优异成绩尽心尽力。

5、每周二认真组织教师理论学习雷打不动,很好地提高了本组教师的理论素养,召开了两次中考研究会,研究中考试题的特征,预测出题方向。鼓励教师积极参加现代化教学培训,提高现代化教学工具的使用能力,争取在各类课件比赛中有部分教师获奖。

6、要求各教师根据自身专长,努力实践,善于总结,深入、扎实开展课题研究,要把课题研究与课堂教学有机的整合起来;以课题促课堂教学,提高课堂教学的效率。不断总结反思,全面推进基础教育课程改革。

7、各年级组搞好自编资料的积累和整理,做到分工协作,共同收益,逐步完善本年级的教学资料库。

总之,一学期来,在综合理科组各位教师的辛勤劳动和刻苦努力下,我们取得了一定的成绩,但也存在着不足。今后我们将积极发扬成绩,克服不足,为学校美好的明天而战!

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理综教研组

紧张而又繁忙的一学期工作就要结束了,理科组的每位教师都是以认真、务实的态度忙于期末的收尾工作。现将理科综合组本学期的工作做个简单小结:

一、学习新课程,转变教学观念

本学期,理科教研组利用每周利用一节课课作为教研活动时间,组织全体理科总合组老师再次学习新课程标准及最新的教育理念,正确把握理科教学的特点,积极倡导自主,合作、探究的学习方式。组织本组教师积极学习多媒体电教知识,充分利用网络资源,及时了解课改动态,多渠道、多方位获取信息,提高理论水平。

二、开展教研活动,提高教学质量

1、组织本组教师定期进行理论业务学习,开展一些专题讨论和业务交流活动。2、加强教研组建设,进一步发挥教研组的指导作用。各位教师按时提交教学工作计划和总结以及活动记录。教研组教研活动按照学校教导处的要求,做到每周活动一次,组内研讨活动随时随地。成员出勤率高。认真搞好同年级同学科的集体备课。做到一人主讲,其他老师补充,集思广益,做好听课笔记,及时评课。同时开展说课比赛和教学反思比赛。在新授课期间,做到统一进度,统一辅助教材,统一检测,统一措施,共同完成教学任务。有效完成学校布置的各项工作。全组教师能树立依法执教,优质执教的责任意识。做到无体罚和变相体罚学生的行为。

3、继续加强教学教研工作,建立健全教师个人业务档案,提高每一位教师的教学教研能力,运用现代教育思想来指导教育活动,带动教研及教学工作向高层次发展,把教学研究活动作为我们教研组工作的首要任务。教研组的活动重点放在教学研究上。开展上课、评课活动,进行教学质量分析,做到“教案公开,课堂公开,作业公开”。组内各位教师互相交流经验,促进教师的教研气氛和学术氛围。教师之间互相听课,互相学习,取长补短,提高教学水平。本学期组内每人听课都在十节以上,个别老师听课在15节以上。全组教师积极、认真参加县教研室组织的各项教研活动,各种比赛活动,完成相关任务。胡水增老师和李建平老师获得市物理协会会员称号,徐水平老师的实验活动课《测物质的密度》获得县“课内比教学”活动第二名。

4、加强课堂教学,提高课堂效率。本学期共上公开课9节,其中实验课4节。执教者认真备课、上课、反思,听课教师一人一份教案,认真听课,集体评议,相互研讨,共同促进,形成良好的教研氛围。

5、强化课后辅导,在提高课堂教学的同时,全体教师重视对学生的课外辅导,针对性的补课,对学生的询问做到不厌其烦。对学习上的困难生做到不抱怨,不嫌弃,不放弃。关注后进生的学习与生活,降低低分率。通过各年级理、化、生竞赛等活动提高学生学习理科的兴趣,取得了很好的效果。

三、做好常规检查,强化教学管理

在鼓励教师们创造性工作的同时,不放松对教学常规的指导和监督。本学期,教研组配合教务处共进行二次教学常规工作检查,内容包括导学案的编写,教学反思的总结和教学后记,作业批改是否及时,认真等方面,检查结果令人满意,获得校领导的一致好评。在本学期的期中考试中,学生的物理,化学的考试成绩在全县排名靠前。

四、注意自身提高,加快专业进步:我们教研组每位教师都十分注重自我提高,不断给自己加压,以便更好地从事教学工作,在进行繁重的教学工作的同时,许多教师还潜心研究,自觉反思。不断地总结与提高,教研风气浓厚。

时光的脚步带领我们走过了一个充实而忙碌的学期。总结过去,展望未来,我们清醒地认识到身上肩负的重任,探索之路任重面道远,我们只有不断学习,不断地开拓进取,迎接更大的挑战。

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