教育科研工作总结

教育科研工作总结

教育科研工作总结

在区教科所的指导下，在区教育局和进修学校的正确领导下，我校本学期教育科研工作不断创新提高,强化了教育科研管理，加大了教育科研培训力度，创设了良好的教育科研氛围，发挥了教科研在教育工作中的先导作用。

一、强化科研管理，提高科研水平。

学校在学期初制定了教育科研工作计划，细化了全学期教育科研的工作安排。每月在落实工作的同时，进行教科研工作的自查，投入经费强化科研工作管理。科研工作小组成员分工明确，各行其职。根据区里的工作要求，文件档案，资料档案，课题档案和课档案四个档案建设齐全规范，科研学习培训超额完成。不断向科研管理制度化，微机化管理要质量、要成果。二、加大科研培训力度，提高科研能力。现在，我校已经有省级电教课题，市级科技教育课题得到结题专家的测评，顺利通过权威部门的结题认证。极大地带动了我校课题工作的深入进展，形成了良好的

科研实验课题研究的氛围，为了更好地提高教师教育科研能力，强化教师科研素质，每月进行一次教科研理论培训，聘请省、市、区级教科研专家和领导进行专题讲座。开展学期课题研究汇报课，特别是本学期，我校开展的“发展为主，主动学习”的课堂教学活动，无论从教学模式、教学方法上都显著地体现了创新的思想，突出课题研究的成效。我校市级科技课题，结题时得到了专家们的充分认证，分值达到Ａ级。三、搞好成果建设，发挥成果效益。

学校对全体教师的科研成果进行了详细的登记注册，建立健全了科研成果档案。本学期我校教师在国家、省、市、区级等众多科研杂志上发表文章１０余篇。获奖论文达８０余篇，各级别的优秀课的汇报课都体现了较高的水平，体现了教科研工作成果在教学实践中的运用，大大提高了教学质量，促进了教育的改革和发展。总之，本学期我校全方位、多侧面强化教育科研工作，发挥了教科研的先导作用，我们会继续努力，再创佳境！

正阳小学２００１年７月

正阳小学

２００１年７月

扩展阅读：教师个人教育科研工作总结

教师个人教育科研工作总结

回顾本学期工作，现将教育科研工作总结如下：一、认真执行课程计划，重视课堂教学质量

本学期，我严格按照学校要求，先备课，再上课的原则，备课时必须深入钻研教材，了解和研究学生学情，选择恰当的教法，体现新课程理念；要按课程计划授课；及时写好教学反思；正确使用教学参考资料，提倡资源共享，鼓励创新。

每个班级都存在一部分学习接受能力比较差的学生。在本学期的教学过程中，我力争让这样的学生缩短与其他学生的距离，要多一点爱心、耐心和关心，并利用师生互动进行交流，帮助他们建立自信心。课堂上充分利用区别对待的原则，时刻关注全体，使每个层次的学生都有不同程度的进步。此外，我每上完一节课都要及时的反思，把本节课的情况作一个总结。及时对于学生的掌握情况和自身的教学环节进行反复推敲。采取取其精华，去其糟粕的原则，把课堂教学中的优点及时记录下来，需要改进的地方及时思考解决方法。

二、坚持理论学习，不断总结经验

教师如果不学习，教研活动就会变成无本之木，无源之水。为了加强自身的修养，提高内在素质，我把教育理论的学习作为教研活动的首要任务。做到充分解读教材，养成利用课余时间多看书，多学习，多思考，多动笔的好习惯。

为了提高我的教学水平、提高课堂教学效益，在实际工作中，我认真进行课题研究，通过说、评课，互相听课交流等活动进行教学研究。同时把提升自己素质、提高业务水平结合起来，把教学看成是师生之间、学生之间交往互动，共同发展的过程，使学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展。

三、严抓落实常规，完善教学任务

本学期，我一如既往地以教学为中心，采用多种教学方法，不断规范教学行为，力求常规与创新的有机结合，形成严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生的良好学风。从点滴入手，了解学生的认知水平，查找资料，精心备课，努力创设宽松愉悦的学习氛围，激发兴趣，教给了学生知识，更教会了他们求知、合作、竞争，培养了学生正确的学习态度。

挥手之间，一学期就这样匆匆地过去了，下一学期我将以更加饱满的精神，开拓进取，为工作步上新的台阶而继续努力。

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