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关于基础教育提升工程督查情况的报告

网站:公文素材库 | 时间:2019-06-22 16:40:14 | 移动端:关于基础教育提升工程督查情况的报告

为了进一步提升我市基础教育水平,确保省基础教育重点市“脱帽”,加快推进教育现代化进程,市人大常委会决定,以市镇两级人大联动的方式,督查基础教育重点市提升工程。根据《关于开展基础教育重点市提升工程督查的实施方案》,在市人大常委会副主任**的带领下,从5月份开始,听取市教育局、市直属学校等单位关于基础教育重点市提升工程推进情况介绍,先后到**、**、**、**、**、**等地对20多项学校工程项目进行了实地督查。全市16个镇(街道)人大积极组织辖区内的市、镇人大代表对本地的教育提升工程开展督查调研,提出意见建议。现将对基础教育提升工程督查情况汇报如下:

一、基本情况

201*年10月被列入**省11个需要提升基础教育保障水平的重点县(市)以来,市委、市政府高度重视,制订《**市(201*-201*)基础教育提升计划》,明确提出教育经费保障水平、资源均衡水平、教育优质水平、学前教育水平都要有明显提高。201*年9月,隆重召开教育发展大会,出台《关于加快推进教育现代化建设的实施意见》,正式启动省教育现代市创建工作。两年来,通过全市上下共同努力,各方通力协作,我市基础教育水平得到了显著提升。

(一)基础教育得到高度重视

市委、市政府高度重视教育工作,成立了基础教育重点县“脱帽”及教育现代化建设工作领导小组,市委市政府主要领导任组长。在市财政紧张的情况下,201*年投入1.7亿元,完成了10项改扩建工程和4所薄弱学校的省补改造工程,201*年投入4.95亿元,开展45个教育建设项目。原需融资解决的资金缺口9800万,以政府性债券发行所得优先予以保障。“十三五”期间,教育建设项目投资将达27.3亿元,与“十二五”期间的8.12亿元相比,增幅达到236.2%。市教育局全力狠抓“脱帽”及创建工作,对照考核指标,把任务分解到具体的科室和学校,做到时间倒排,进度到季,责任到人。

(二)教育资源配置不断优化

全面推进义务教育标准化学校建设,全市标准化学校比例从201*年的27.4%提高到87.7%,实现了“201*年达到85%”的预定目标。针对全市34所教育资源不足的薄弱学校(教学点),建立了“分色管理机制”,截至目前,完成达标12所,进展顺利的20所。提高生均公用经费标准,201*年超过省定标准30元,201*年实现超过省定标准100元。以就近入学原则执行“阳光招生”政策,严格地把义务教育初始年级班额全部控制在小学45人、初中50人以下。生均教育装备经费进一步提高,足额配置教育装备。通过实施中心校下属校区与中心校本部捆绑一体式发展,开展“义务教育标准化校区”达标督评活动,促进“城乡一体,均衡优质”。在56所村级小学中,已有五星级校区8所、三星级校区13所。利用待遇、编制、职评等多项政策统筹安排教师资源,以倾斜奖励提升农村教师素质,以交流互动推进师资均衡提升。

(三)学前教育水平逐步提高

对学前教育的投入力度不断加大,201*年落实学前教育发展专项资金500万元。201*年,落实学前教育专项资金1500万元。为提高幼儿园教师素质,建立了**市学前教育发展培训中心。实施幼儿教师考证持证奖励政策,幼儿园教师持证率从201*年的44%提高至目前的75.35%。对非法办园坚决查处,分类整治原5所无证幼儿园,时刻关注无证幼儿园动态变化,确保“零”目标。

(四)学校工程建设有序推进

今年,我市教育系统投资项目共45个,其中整校迁建9所,新建学校11所。为确保项目顺利进展,市政府给予优先落实土地指标,201*年解决学校新(扩建)用地指标143.5亩,201*年解决学校新(扩建)用地指标337亩。市教育局、各镇(街道)全力解决遇到的征地拆迁难等问题,紧盯项目计划表,全力推进教育项目建设。截至6月底,45个学校工程中,进度提前项目7个,进度正常项目22个。

(五)各方密切配合支持

市发改局、财政局、人力社保局、编办、住建局、国土局、水利局、建工局、行政服务中心等政府职能部门,在经费保障、人员编制、岗位设置、土地指标、项目审批等各方面给予大力支持和有力倾斜。市教育局专门抽调2名工作人员进驻行政服务中心,做好教育项目审批环节的无缝衔接。各镇(街道)攻坚克难,积极推进。镇(街道)人大通过督查、调研、视察等形式,进一步了解、关心教育,组织人大主席团、代表联络站、人大代表充分发挥自身影响力,积极助推教育项目落地、教育水平提升,社会反响良好。部分镇(街道)人大负责人直接联系教育重点项目,出谋划策,排忧解难,发挥一线作用。

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