各位老师，各位家长，晚上好！
我是101班xx同学的妈妈，非常感谢学校和班级老师给我这个机会，可以和大家一起探讨交流关于孩子教育方面的一些心得，孩子是每个家庭的希望所在，每个家长都有自己的一本家教经，我们都是在边学边做着，下面我就以关注孩子习惯养成、心理健康、学习生活等细节方面谈谈自己的感想.
一．以榜样规范孩子的行为有利于孩子习惯的养成.
“播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运”。从小事做起，如：尊敬长辈，礼貌待人，交往礼仪，个人卫生等等。记得女儿20个月送进幼儿园的时候，老师诧异于她吃完饭的时候居然从口袋中拿出餐巾纸，擦擦小嘴，擦擦餐桌。每次吃完饭起身离桌之前，她的筷子和勺子肯定是放在她的空碗中，女儿的餐桌布在大部分的日子里都是干干净净的。我们其实从来没有刻意的去要求过她，但一说起这些细节，她爸爸就会说：“和她妈妈一模一样。”由此，也更坚定了我对于榜样一词的理解，更加注重自己在日常言行举止方面对于女儿产生的影响，做孩子人生成长的好榜样.
二．以信任伴随孩子的成长，给孩子一个空间，她可以做的更好。
家长要多培养孩子独立自主的能力，引导孩子多参与一些力所能及的家务劳动。当女儿第一次对家务表示好奇的时候，我就邀请她一起加入，哪怕她其实在添乱，我都会带着赞许的眼光看着她，并且在完成任务后会对她说：“谢谢你，宝贝。”而我也在这期间发现让孩子参与到劳动，并且对于她的付出给予肯定和感谢的时候，孩子对自己的认同感、对自己的信任感以及对于和父母的平等感足以让孩子感受到原来自己也可以是那么的强大，因此她也会更加努力自信的朝着既定目标前进
三．让孩子自己作决定，培养她对自己的每个决定所要担当的责任感。
我的女儿从三周岁开始接触英语，五周岁学习钢琴，六周岁走进围棋世界，七周岁成为网球队员，在这里面，没有一样是我给孩子选报的， 我做的只是告诉她一旦开始后所要付出的代价和努力。比如，因为要学英语，你至少会比别的孩子少了这一堂课的玩耍时间，你愿意吗？再比如，你学钢琴，你会每天都要花上一些时间去对着黑白琴键和五线谱，你的手指也许会很酸很累，你坐在钢琴前久了也许会觉得好枯燥好无聊，你还愿意坚持吗？当孩子说她不会半途而废的时候，我表现积极的是不管自己多忙，都要配合孩子的上课时间。我跟女儿说，既然你做了决定，那么我们就要分工合作，各担其责。妈妈的任务是帮你交学费，送你去学习，而你的责任就是认真上好每一堂课。只要你有一个端正的学习态度、良好的学习习惯，哪怕你每天只能摸一遍琴，也足以。快乐而舒展的学习你想学的才是最重要的，而只要你认真学习着，收获就是早晚的。
四．加强和孩子之间的交流，让孩子感到我们除了是她的爸爸妈妈，还是她最好的朋友，给她深深的爱，用爱滋润孩子的一生。
我一直把孩子看作小大人而把自己看成是孩子王，在教育的过程中态度平静，坚持原则！我自认为爱孩子要爱得有力量，要给孩子安全感和方向感。学习的时候，我是孩子的家长，对于孩子的不良习惯我会采取非常严厉的态度提出批评、警告；休息的时候，我就是孩子的玩伴，和她一起疯，一起傻；有时候，我也会成为孩子的学生，让她教我弹琴、画画；而在更多的时候，我们会经常对彼此说:”我爱你，宝贝””我爱你,妈妈”. 所以，我的孩子会说：“即使在妈妈最凶最可怕的时候, 我都知道妈妈是最爱我的, 只是这次也许是我自己真的不乖……”
五．任务意识的培养和任务习惯的养成。
现在我们一年级的孩子作业量极少，但我认为基本的作业习惯和意识要充分保留，比如课外阅读，摘录好词好句，用好词造句，或者写一篇日记，一句话也行。或者完成一份课外练习，总之每天在文化课方面只要完成一样就可以。剩余的时间，自由安排练琴、下棋、复习英语。总之，每天要有一个明确的任务意识，任务量不做规定，纯属自觉，但对自己完成的任务，逐一记录。时间久了，孩子就把任务当成了习惯。
当然，孩子还小，也许还有很多不尽如我们家长人意的地方，但, 请允许我们的孩子犯错。
最后，祝愿我们的老师健康、快乐，也祝愿在座的各位家长，享受孩子们成长的幸福与快乐，谢谢大家。
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