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学雷锋活动小结1

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-29 23:59:58 | 移动端:学雷锋活动小结1

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学雷锋活动小结

五年三班学雷锋活动小结

每年的阳春三月,校园里总会飘荡着一派春意浓浓的气息,师生们个个洋溢着快乐的笑容,校门内外更是一派勃勃生机。因为,这个月里,做好事、学雷锋的好人好事比比皆是。今年的学雷锋活动月,五年三班同学格外积极踊跃,乐于劳动、善于帮助他人,做更多的好事成为一种氛围,于是学雷锋活动的成效才更显著。

一、思想是行动的先导。

大队部多次在广播上充分动员:或者介绍雷锋同志的事迹,或者表彰身边小朋友们的好人好事,以期借助舆论宣传的力量,深化同学们对雷锋精神的理解和践行,积极树立好榜样、好典型充分调动学生们个个争做个小雷锋的积极性。实践表明,这种做法在五年三班同学中产生了积极的影响。

二、要做就做行动的巨人。

五年三班每位同学都以雷锋叔叔为榜样,以践行雷锋精神为自豪,争做新时代的四好少年,相互比赛看谁做的好事多。校外不断传来频频捷报:五年三班的同学,由队干部、到普通的少先队员,或帮助了小朋友找到自己的家;或帮助邻居爷爷奶奶打扫走廊;或帮助身边同学讲解习题,共同进步;这一切,都由中队长一件件详实地记载在五年三班的好人好事日志簿上,记下了全班少先队员许许多多的事迹。

三、开展主题班会,充分展示自己对雷锋叔叔精神的诠释。按照学校的要求和大队部的安排,本班全体队员积极筹备并热情参与了“学习雷锋精神争做四好少年”主题班会,在主持人的认真筹备谋划和精心设计安排下,突出班会主题,或采用独唱、小合唱的形式;或采用快板表演形式;或朗诵诗歌;或讲故事、演小品等。用形式多样、活泼生动的表演,淋漓尽致地再现了发生在自己身边的雷锋式的好人好事,并以同学们都喜闻乐见的文艺节目,展示了五年三班全体师生在学雷锋活动中应有的集体风采。周一班会上,全班师生参演了大家精心准备的节目,现场不时响起阵阵热烈的掌声,参与检查的值周生同学和小学部等领导不时驻足观看。最后经过领导的认真评选,五年三班“学习雷锋精神争做四好少年”主题班队会取得了令人满意的成绩,得到了大家的一致赞扬,起到了宣传并弘扬雷锋精神的榜样作用。

虽然学雷锋活动月已经渐渐远去,但是整个活动保留在同学心目中的,不仅仅是牢牢扎根着的雷锋精神,还将是用实际行动做更多的好事,以弘扬雷锋精神的行为效应。总而言之,让雷锋精神在五年三班全体师生中永驻!让五年三班的集体中,永远都存在雷锋式的好少年,争创一个合格的四好少年班集体。

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201*年火烧寨中学学雷锋活动月总结

今年是雷锋同志逝世51周年,3月5日是全国第45个“学雷锋纪念日”,热情洋溢的3月份是每年一度的学雷锋活动月。为了把这一活动延伸、扩展,使学雷锋活动更有特色、更有吸引力、内容更充实,根据县教体局通知精神,我校积极开展各项活动。现将有关活动开展情况总结如下:一、组织实施

1.学校十分重视学雷锋活动,专门成立了以校长为组长的领导小组。利用各种宣传手段积极发动,广泛动员全体师生参与到学雷锋活动月活动中来。组长:任维超

副组长:王明仓秦海龙成员各班班主任

2.制定了详细、切实可行的活动实施方案。在3月份初,根据县教体局文件精神,结合学校实际制定了“学雷锋精神做诚信少年”活动实施方案。安排了具体的活动时间和活动安排。二、活动内容:

1.3月4日3月27日“雷锋精神学习和行动周”。

(1)学校进行“学雷锋活动月”动员,向全校师生发出向雷锋同志学习的倡议书。

(2)组织学生观看电影《雷锋》,并写心得体会。

(3)要求各班开展以“今天我们怎样学雷锋”为主题的班会。(4)各班组织人员出一期“弘扬雷锋精神”的主题黑板报。板报要求主题分明,内容切合本班实际,大力宣传班中的好人好事。(5)利用课前一支歌,传唱雷锋歌曲。

(6)立足学习,开展“一帮一”活动,各班组织学习互助小组,发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神,鼓励成绩好的,有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。学习互助小组可列入班级年度学雷锋计划并长期进行。

(7)动员全体学生对校园环境卫生进行彻底整理。重点对于综合楼后面、水池旁、垃圾坑周边等卫生死角进行彻底清理。学习和发扬雷锋同志的钉子精神,不怕脏、不怕累,锲而不舍,努力营造清洁、美好的学习、生活氛围。

(8)发动全校师生读一本与雷锋有关的书。积极组织学生阅读《雷锋日记》、《雷锋故事》、《雷锋(19401961)》等有关雷锋的书籍。(9)在广大教师中深入开展学习雷锋精神,使全体教师,尤其是青年教师,通过重温雷锋同志的感人事迹,明白学习雷锋精神不是刻意地去做好事、去助人为乐,而应该是时时处处的记住为人民服务,为他人做好事,以助人为乐为荣,把帮助他人变成一种自觉行动。促进教师形成了一个正义、勇敢、奉献、节约的团队。

2.3月28日3月31日,各班继续开展学雷锋活动,并进行自我总结与评比。

(1)各班收集本班的好人好事情况,对本班亮点的好人好事要有详细记录,要求撰写好学雷锋活动总结,并上交校政教处。(2)政教处对学雷锋活动月中表现出来的好人好事,典型事迹进行宣传报道,并评选出“学雷锋先进集体”3个,“学雷锋标兵”6人,利用升旗时间进行了表彰。

通过这次活动,助人为乐的事情多了,“事不关己,高高挂起”的人少了;相互关怀的人多了,同学间的隔阂少了,我们的师生正在悄悄地发生着变化。三月学雷锋活动月虽然结束,但是学雷锋活动远没有停止。在我校全体师生的心目中,他们认为每个月都应该是文明礼貌之月,每一天都是学雷锋活动日。在今后的日子里,我们会继续发扬雷锋精神。从身边的小事做起,关心每个人,关心每件事,使雷锋精神成为我们生活的一部分,成为我们的一份良好的品格!

火烧寨中学201*年3月

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