荟聚奇文、博采众长、见贤思齐
当前位置:公文素材库 > 计划总结 > 工作总结 > 学雷锋活动总结

学雷锋活动总结

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-29 23:59:33 | 移动端:学雷锋活动总结

学雷锋活动总结

学雷锋活动总结

今年3月5日,是雷锋同志去世50周年纪念日,五十年来,雷锋精神鼓舞和激励了一代又一代的青少年不断进步、茁壮成才。为进一步学习和弘扬雷锋精神,在教育局及上级部门的号召下,我校组织全校师生积极开展“学雷锋树形象,构建和谐文明校园”主题活动。同学们以班级为单位,紧紧围绕教育局的部署,根据我校的活动方案,开展班级建设,组织各项活动,把雷锋精神落到实处,取得了可喜的成效。

一、成立领导组织

3月5日学雷锋活动日来临之前,我校特别重视,成立了以政工校长李校长为组长,政教处孔主任、团委刘书记为副组长,全校班主任为成员的学雷锋活动领导小组。

二、营造学雷锋氛围

3月5日学校政教处利用早自习启动学雷锋活动仪式,政教处孔凡海主任号召全校学生广泛开展“学雷锋树形象,构建和谐文明校园”活动。学校将3月5日至3月12日定为“学雷锋树形象,构建和谐文明校园”活动周,号召全校学生在活动中至少为集体或他人或社会做一件好事,在学习上和生活中践行雷锋精神。在活动中学生会出了三期高质量的黑板报、各班组织召开主题班会、团会,带领学生走近雷锋,了解雷锋的感人事迹,寻找雷锋的足迹,体验雷锋的精神。

三、开展学雷锋活动

学雷锋就要从身边做起,从小事做起,以实际行动,发扬雷锋的精神。在寻找雷锋的足迹,了解雷锋的事迹的过程中,学生们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染,纷纷用实际行动向雷锋学习。3月5日下午高二学生到火车站附近、社区、西北所、广播局参加劳动,学生们将地面垃圾清扫干净。

四、树立学雷锋典型,弘扬雷锋精神

雷锋活动月活动开展以来,各班级好人好事层出不穷,学校对在本次活动中表现突出的学生予以广播表扬。通过本次活动学生感受到雷锋的精神是中华民族一笔可贵的精神财富,感受到我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神,也要在日常生活中,一点一滴中,发扬这样的优良传统,让这种“雷锋精神”永远的流传下去,让中华民族的传统美德发扬光大。通过本次活动将使学生深入学习雷锋精神,认识到雷锋精神的实质就是为人民服务,认识到雷锋精神就在我们身边,认识到我们每一个人的点滴做法都衡量一个人的思想品质,都影响到我们身边的人,影响到社会进步,影响到民族振兴。

学雷锋雷锋活动虽然已经过去,但通过本次活动,雷锋精神却在同学们的心中扎下了根,并不断引导着我们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格,弘扬雷锋可贵的精神。克山三中将通过本次活动进一步将学雷锋活动落到实处,落到教育教学中来,落到我们的日常生活中来,把学雷锋活动开展得实际、实效,让雷锋精神永放光芒,让校园处处盛放雷锋之花!

学雷锋活动总结

克山县第三中学

扩展阅读:201*年学雷锋活动总结

201*年火烧寨中学学雷锋活动月总结

今年是雷锋同志逝世51周年,3月5日是全国第45个“学雷锋纪念日”,热情洋溢的3月份是每年一度的学雷锋活动月。为了把这一活动延伸、扩展,使学雷锋活动更有特色、更有吸引力、内容更充实,根据县教体局通知精神,我校积极开展各项活动。现将有关活动开展情况总结如下:一、组织实施

1.学校十分重视学雷锋活动,专门成立了以校长为组长的领导小组。利用各种宣传手段积极发动,广泛动员全体师生参与到学雷锋活动月活动中来。组长:任维超

副组长:王明仓秦海龙成员各班班主任

2.制定了详细、切实可行的活动实施方案。在3月份初,根据县教体局文件精神,结合学校实际制定了“学雷锋精神做诚信少年”活动实施方案。安排了具体的活动时间和活动安排。二、活动内容:

1.3月4日3月27日“雷锋精神学习和行动周”。

(1)学校进行“学雷锋活动月”动员,向全校师生发出向雷锋同志学习的倡议书。

(2)组织学生观看电影《雷锋》,并写心得体会。

(3)要求各班开展以“今天我们怎样学雷锋”为主题的班会。(4)各班组织人员出一期“弘扬雷锋精神”的主题黑板报。板报要求主题分明,内容切合本班实际,大力宣传班中的好人好事。(5)利用课前一支歌,传唱雷锋歌曲。

(6)立足学习,开展“一帮一”活动,各班组织学习互助小组,发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神,鼓励成绩好的,有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。学习互助小组可列入班级年度学雷锋计划并长期进行。

(7)动员全体学生对校园环境卫生进行彻底整理。重点对于综合楼后面、水池旁、垃圾坑周边等卫生死角进行彻底清理。学习和发扬雷锋同志的钉子精神,不怕脏、不怕累,锲而不舍,努力营造清洁、美好的学习、生活氛围。

(8)发动全校师生读一本与雷锋有关的书。积极组织学生阅读《雷锋日记》、《雷锋故事》、《雷锋(19401961)》等有关雷锋的书籍。(9)在广大教师中深入开展学习雷锋精神,使全体教师,尤其是青年教师,通过重温雷锋同志的感人事迹,明白学习雷锋精神不是刻意地去做好事、去助人为乐,而应该是时时处处的记住为人民服务,为他人做好事,以助人为乐为荣,把帮助他人变成一种自觉行动。促进教师形成了一个正义、勇敢、奉献、节约的团队。

2.3月28日3月31日,各班继续开展学雷锋活动,并进行自我总结与评比。

(1)各班收集本班的好人好事情况,对本班亮点的好人好事要有详细记录,要求撰写好学雷锋活动总结,并上交校政教处。(2)政教处对学雷锋活动月中表现出来的好人好事,典型事迹进行宣传报道,并评选出“学雷锋先进集体”3个,“学雷锋标兵”6人,利用升旗时间进行了表彰。

通过这次活动,助人为乐的事情多了,“事不关己,高高挂起”的人少了;相互关怀的人多了,同学间的隔阂少了,我们的师生正在悄悄地发生着变化。三月学雷锋活动月虽然结束,但是学雷锋活动远没有停止。在我校全体师生的心目中,他们认为每个月都应该是文明礼貌之月,每一天都是学雷锋活动日。在今后的日子里,我们会继续发扬雷锋精神。从身边的小事做起,关心每个人,关心每件事,使雷锋精神成为我们生活的一部分,成为我们的一份良好的品格!

火烧寨中学201*年3月

友情提示:本文中关于《学雷锋活动总结》给出的范例仅供您参考拓展思维使用,学雷锋活动总结:该篇文章建议您自主创作。

来源:网络整理 免责声明:本文仅限学习分享,如产生版权问题,请联系我们及时删除。


学雷锋活动总结》由互联网用户整理提供,转载分享请保留原作者信息,谢谢!
链接地址:http://www.bsmz.net/gongwen/754811.html