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物联131主题班会“团结与合作”策总结

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物联131主题班会“团结与合作”策总结

物联131班团结主题班会

活动策划书

计算机科学系物联网应用131班

201*年12月20日

一、班会背景分析:

班级学生中存在着种种不良的表现:攻击性强,凡事以我为中心,一言不合,便谩骂甚至大打出手;遇事只求自己合适,很少考虑到他人和集体;对班级集体漠不关心,责任感差,事不关己,高高挂起;纪律意识谈薄,责任意识弱。

二、设计理念:

1、本节班会课立足于每一个学生的个体的整体性,立足于学生的健全发展。提供给学生展示自我的综合舞台,让学生有机会来展示自己的闪光点,促使学生最终成为一个有团结一时和较强责任感和人。

2、班会课不能只是单纯的说教,应辅以活动等形式展开,强调学生的亲身经历,要求学生积极参与到一系列的活动中去,在活动中发现和解决问题,体验和感受生活,发展实践能力和创新能力。三、活动目标:

使学生明白责任重于泰山,团结力量大,在生活中、学习中应承担相应的责任,发扬团结合作的精神,促进个人的健康成长,增强自身的服务意识和责任感;才能更好地维护集体的荣誉,为创建优秀班集体打下基础。四、活动准备:

1、道具准备:班长及两名学生:三张桌子、三个空酒瓶、一卷线、录音机、音乐磁带。

2、黑板布置:宣传委员及两名学生:主题、装饰画及英文单词。3、教室布置:劳动委员及两名学生:排放桌子。打扫卫生。五、活动过程:1、引言导入:

一滴水,只有放进大海才不会干涸;一个人,只有融进集体,才能展现他的才华和生命的价值。亲爱的同学们,今天我们来上一节主题班会课,让我们发挥自己的力量,发挥我们集体的力量,努力的去思考,认真的去总结,让我们体会到团结的重要、责任的可贵。2、游戏揭题:

游戏-----《虎口逃生》

1)、讲解游戏规则:每一个小组前面都有一个空酒瓶,这个酒瓶代表着一座即将塌陷的城楼,里面放了四个用线拴着的粉笔头,它们代表着四个“陷入危险境地的人”。现在请每小组选派四名代表参加,在老师喊“开始”后,赶紧将代表你自己的“粉笔头”从瓶子里提起来,只有在老师规定的时间内提出来的人才算安全脱险了,不然,就只得算你壮烈“献身”了,而且要受罚,这一过程的时间很短,只有四秒。

2)、自荐(自告奋勇)和指定(班长和副班长分别带队)3组12名学生代表,进行比赛。

3)、请不同组合代表队谈谈体会(失败的原因、成功的原因、各组最后一名比赛的体会)。4)、揭题:

从刚才参加游戏的同学的体会中,让我们明白:获胜的一方胜在“团结”,失败的一方太在意“自我”。在很多时候,需要大家团结起来,心中不仅仅在想着自己,也要想着他人,想着大家团结一致,只有这样才能把事情办好,才能让自己“脱离危险”。游戏----冲出包围圈

1)、讲解游戏规则:将全班分成两组,一组为包围者,一组为突围者。所有包围者手臂相勾围成圆圈,形成包围状。突围者则单兵作战,突围队员先站在圈内,然后可以采用各种方法闯出圈外。阻挡者彼此齐心协力阻挡该突围者闯出。一分钟以后,换过其他突围队员,直到所有突围者轮完为止。2)、划分小组比赛:

3)、组织学生讨论以下问题:

(1)、包围者成功了几次?失败了几次?为什么会失败?(2)、突围者成功了几次?失败了几次?为什么会失败?(3)、包围者在游戏中的体会如何?是否感到集体团结的重要?(4)、突围者在游戏中的感受如何?单兵作战容易吗?(5)、班集体的团结重要吗?

(6)、集体就像汪洋大海,个人就是其中的一朵浪花。有了大海的宽阔,才有浪花的多姿多彩;也正是因为有了壮美的千万朵浪花,才为大海增添了无穷的魅力。一个只强调自我,只强调个性的人,是很难有合作精神的。要认识到每个人的力量是有限的,一个人的本领无论有多么大,离开了集体,就像离开大海的一滴水,不久就会消亡。(随班会的进行完成一颗树的造型)

3、活动注意事项:

1).报名的同学一定要通知到位

2).各位同学不得无故缺席。

3).不得破坏公物。

4).积极配合班干的工作。

5).未尽事宜另行通知。

物联131班团支201*年12月20日

扩展阅读:13级计维班—《团结与合作》团主题班会总结书

江西工业职业技术学院主题团日活动总结书

团结与协作

团总支:电子与信息工程分院团总支

团支部:13级计维班团支部

二一三年十一月十二日

主题团日活动总结书

“团结与协作”主题团日活动总结书

一、活动背景:

班级学生中存在着种种不良的表现:攻击性强,凡事以我为中心,一言不合,便谩骂甚至大打出手;遇事只求自己合适,很少考虑到他人和集体;对班级集体漠不关心,责任感差,事不关己,高高挂起;纪律意识谈薄,责任意识弱。

二、活动目的及意义:

使学生明白责任重于泰山,团结力量大,在生活中、学习中应承担相应的责任,发扬团结合作的精神,促进个人的健康成长,增强自身的服务意识和责任感;才能更好地维护集体的荣誉,为创建优秀班集体打下基础。

建立和谐关系,创设良好的人际氛围。心理学认为,如果我们能与同事、领导之间形成和谐的信赖的关系,那么我们和同事、领导相处的气氛就会更融洽,更有助于形成相互尊重、理解的工作氛围和友好宽松的工作环境,可以最大限度地发挥我们的聪明才智和工作热情。对我们科室负责人来讲,就是要领悟好领导的工作思路和工作要求,主动请示和汇报工作;虚心向兄弟科室学习,搞好与其他科室的协作配合,多交流、多协调、互相帮助、共同提高;搞好科室内部团结,不盛气凌人,不欺上瞒下,外求支持协作,内求团结向上;协调好内外关系,把工作的主动性与针对性、实效性统一起来,秉承“团结协作,积极进取,共同进步”的宗旨,做到精诚团结,同舟共济,努力完成领导交办的各项任务。

三、活动时间:201*年11月12日

四、活动地点:中楼201

五、活动开展

主题团日活动总结书

(一)活动准备阶段

1、班长胡金韬负责统筹工作;2、聂晨负责宣传工作;3、罗浩负责经费预算;

4、顾信国当天值日的负责卫生。(二)活动举办阶段

1、由主持人欢迎学生会代表的到来和介绍开场白;2、什么是团结与合作;3、告诉我们团结就是力量;

4、团结协作助人为乐。(三)活动后续阶段

1、团支书和纪律委员负责疏导活动结束后领导、老师和同学们有序离场;

2、全体班委留下清理会场,并负责设备租借的班委将物品按时归还;3、各班做好活动后的信息反馈,总结经验,吸取教训。

六、注意事项

1、团日活动原则上不得缺席,如有特殊情况须提前请假;2、活动期间须保持教室清洁卫生及严格遵守会场纪律;3、对于此次活动的时间把握度以及保证现场气氛的活跃;

4、团支部组织的活动应着重加强团员思想的教育,调动同学们的积极性和创造性,并且着重培养团队合作精神。

七、活动期间照片

主题团日活动总结书

图1主持人&演讲人

图2

我班同学积极发言

主题团日活动总结书

图3

学生会代表认真积极记录团日活动记录

二一三年十一月十二日

主题团日活动总结书

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