6 武墩小学11-12教师学习教育法律法规总结
武墩小学教师学习教育法律法规总结
（201*-201*学年度）
防未成年人犯罪是学校教育工作的重要组成部分。小学生是祖国的未来和希望，从小培养法律意识，进行法律素质培养教育，不仅可以预防和减少违法犯罪，更重要的是促使他们养成依法办事，遵纪守法的良好习惯。为加强我校法制教育工作，确保法制教育经常化、规范化，根据教育局开展法律进课堂的要求，我们努力做到“四落实”，并开展形式多样、内容丰富多彩的法制教育活动，取得可喜成绩。
一、加强领导，明确分工，落实任务
为加强对法制教育的管理，我校成立了法制教育领导小组，由苗银生校长担任组长，少队部总辅导员和班主任任组员。形成了校长负总责，总辅导员负责组织安排教育工作，其他成员负责具体实施的教育。领导小组经常组织召开会议，讨论研究制定实施方案和解决法制教育中出现和存在的新问题，并充分发挥法制副校长对学校法制教育工作的宣传、指导、监督协调作用，以确保我校法制教育的水平和效果。
二、召开法制教育动员大会，举行法制教育讲座。为了更好地开展法制教育活动，增强活动的教育效果，我校召开全校师生动员大会。宣传贯彻上级有关文件精神，使全体师生明确目标，增强意识。此外，我校于开学第三周举行一场法制教育讲座。由法制副校长为全体师生上一堂法制教育课。他在讲座中通过许多具体的案例向广大师生揭示了未成年人犯
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罪的社会危害性。它不仅扰乱了违法犯罪者和受害者正常的生活、学习秩序，而且扰乱了公共秩序，破坏了社会的稳定，给自身及其家庭带来不幸。讲座使师生增强了法律意识和法制观念。
三、加强德育队伍建设，提高教育者的自身素质。通过各种政治学习、业务培训，通过对法律法规的学习，使广大教职工增强了依法治校，依法执教的自觉性，杜绝了体罚、变相体罚学生等违反师德行为的现象，明确了学校在未成年人保护及预防未成年人犯罪的要求与法律责任。帮助教师确立了转化一个后进生比培养一个优生更重要的意识，加强帮教转化工作。对于行为习惯较差的后进生，建立了帮教转化制度，充分发挥政教处及班主任队伍的作用，每人都当后进生的促进者。在工作中多给后进生一份理解，一份关心，一份爱心，为他们创造一个和谐、宽松的转化环境。
四、开展“学法、知法、守法”活动，提高学生法律水平。在法制教育工作中，我校除了利用每周一升旗仪式上校长讲话和保证每周一节法制课外，我们还开展了形式多样，内容丰富多彩的法制教育活动。
（一）在班级中开展主题班会。
我们开展了以“平安国家”“珍惜生命”、“做文明守纪好学生”、“马路不是游戏场”、“别让地球哭泣”等主题班会。活动中，学生各抒己见，气氛热烈，从中懂得从小应树立正确的荣辱观，不断提高明辨是非的能力；应养成良好的行为习惯，发现不良行
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为倾向应及时纠正；应不断增强道德和法律观念，努力提高自身的法律常识和法律素质。
（二）法制教育与行为规范相结合。
开展争创“达标班级”、“流动红旗”活动。几年来，我校把学生行为规范教育作为一个重点，并制订了一系列操作规程、进行量化评分，将学生行为规范细化为国旗、国歌、国徽的认识教育及进校、离校、对人有礼貌、走楼梯要求、保护校园环境、爱护公共财物、见垃圾就检等行为，收到良好效果。
（三）充分利用学校现代教育技术条件，组织学生在多媒体教室观看交通安全教育专题片，提高学生交通安全知识水平、促进其自觉遵守交通规则、避免发生交通事故。
（四）组织学生参观交通事故图片展，以直观形象的形式增强守法意识。
（五）发挥班级“学习园地”宣传作用，每月出一期法制内容的专栏。
（六）利用学校的校园广播及墙报和宣传栏等阵地对学生进行法律宣传教育，为学生营造一个良好的法制教育环境。
五、加强共建网络建设、拓宽教育渠道。（一）法制教育向家庭延伸。
家长是学生的监护人，又是学生的直接教育者。我们通过家长学校进行法制讲座、家庭教育规范讲座，通过家校直通车、告家长书对家长传递法制教育，帮助家长掌握基本法律知识，树立正确教育观念，学会运用正确的合法的教子方法，学校教育形成合力共同来完成教育下一代的重任。
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（二）加强爱国主义、革命传统和集体主义教育。利用有意义的纪念日对学生进行教育，开展外出参观活动，到敬老院参观书画展，到“抗日英雄纪念碑”及十所“伏坡井”等教育基地参观等活动，组织观看爱国电影，不断提高学生整体素质。
六、取得的效果
由于学校领导重视，全体师生员工的共同努力，法制教育成效显著。全校师生员工人人自觉遵纪守法，在校做文明师生，在社会做守法公民，几年来，全校师生刑事案发率为零。学生学法、用法、守法意识得到进一步增强。
总之，学校法制教育是一项长期的任务，只有不断地把法制教育制度化、规范化，才能收到成效。我们将不断努力、勇于开拓创新，探索加强未成年人法制教育工作的新途径，以提高工作的实效
淮安市武墩镇中心小学二一二年八月三日
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扩展阅读：1 武墩小学09-10教育法律法规学习计划
武墩小学教育法律法规学习计划
（201*-201*学年度）
一、总体目标
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，全面贯彻落实科学发展观，全面增强广大教干教师的法律意识和法律素质，帮助教干教师全面熟悉掌握教育法律法规政策，从而使广大教干教师在工作中更好地依法行政、依法施教和依法管理学生，促进校园和谐文明。
二、学习内容
根据上级印发的法律法规学习材料读本，在全校开展法律法规的学习、测试等活动。根据上级工作安排，本次学习活动时间定为本学期末至明年暑假前。
三、措施保障
（一）加强领导，科学部署。
为了提高全处教干教师的法制观念，增强依法治校、依法执教的规范办学意识，有效杜绝教育违法现象和维护教育合法权益，进一步增强广大教干教师的社会责任感。根据我处的教学实际，制定切实可行的学习计划，把这一活动作为教师教学工作的重要内容之一，统一筹划，精心组织，努力使该项学习活动深入开展，全面有效。
（二）结合实际，学以致用。
本次学习活动要杜绝应付现象，追求实实在在的效果。各校根据下发的《法律法规学习材料汇编》一书和对教师学习提
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出的要求，务必要采取各种有效措施。学习活动可以采用集中学习和自学相结合的形式进行，也可以采取知识竞赛、专题研讨、以案释法等形式。武墩小学将开展笔记展评、统一内容测试等活动，使该项学习活动深入开展，全面有效。每位教干教师要结合教育教学实际，做到学教结合，并将学到的知识应用到教育教学的实际。各位教干教师要边学习边反思，不断总结经验和教训，同时要注意重点摘抄，认真做笔记，撰写学习心得，努力将学习的成果体现在自己的教学工作和管理工作之中。
（三）针对工作需要，确定学习重点。
根据我校教学实际，除了要认真学习有关（中）小学的法律法规外，要对《国家中长期教育改革和发展规划纲要（201*2020）》与胡锦涛在全国教育工作会议上的讲话等文件重点学习，使广大教干教师明确当前教育改革与发展的重点，明确国家对教育工作者新的期望和要求。
淮安市武墩镇中心小学二九年九月三日
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