疟疾预防总结
永河小学疟疾防治工作总结
为预防、控制和消除传染病的发生和流行，保障师生健康和公共卫生，我校把预防传染病的工作纳入学校工作重点，树立“健康第一”的观念，学习落实《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《突发公共卫生事件与传染病疫情监测报告实施办法》等，结合县教育相关文件精神，有计划、有目的、科学有效开展学校疟疾防疫知识宣传，遏制了疟疾的传染病，现将一年来所开展工作做如下总结：
一、建立完善制度，加强领导，构建组织机构，确保工作有序开展
1、建立完善制度，推进制度化管理进程。
我校结合县教育局文件精神，建立完善了疟疾工作管理制度，初步完善了相关制度。如：建立了《永河小学传染病防治预案》、学校晨检制度、学校卫生公约、学校疟疾防疫培训制度、责任追究制等。
2、加强领导，构建组织领导机构。
为保障工作有效开展，我校结合实际立即组建疟疾防疫工作领导小组，确保疟疾防治工作有序开展。
二、采取措施，遏制疟疾病的发生与传染
1、组织培训，培养骨干教师。我校利用201*年学期开学教师集中例会，利用将近一个下午的时间对教师进行了疟疾防疫知识的宣传及怎样进行学校疟疾防疫知识宣传，全体教师参与培训学习，为开展疟疾防疫工作打下了良好的基础。
2、加强宣传，提高受训层面。我校高度重视全球基金疟疾项目，认真落实有关文件精神，抓好抓实疟疾防疫工作。确实纳入学校重点工作，统一安排部署工作。各班每学期通过上一节“疟疾防疫专题课”，一节班队主体队会，办一期主题板报，发放宣传知识材料，标语等形式，落实疟疾防疫工作。
3、措施得力，遏制病情发生
⑴坚持师生有病自觉报告和学校晨检制度，及时掌握师生的健康状况，必要时填写日报表，准时报告情况。
⑵坚持每周校园环境卫生清扫制度，保持室内通风，对教室、图书室、功能室、厕所等按规定消毒。
⑶加强锻炼身体，增强学生体质，提高抗病能力。（4）加强饮食卫生教育，把住病从口入关。(5)宠物不得进入校园。
(6)开展灭鼠、灭蝇、灭蚊、灭蟑活动。
通过全校师生的共同努力，利用各种形式宣传预防传染病的知识，提高师生对传染病的防范能力，让学生明白传染病是可防可治的，相信科学，能战胜传染病。
201*-4-
扩展阅读：201*疟疾防治工作总结
201*年疟疾防治工作总结
为预防、控制和消除传染病的发生和流行，保障我镇居民健康和公共卫生，我镇把预防传染病的工作纳入工作重点，树立“健康第一”的观念，学习落实《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《突发公共卫生事件与传染病疫情监测报告实施办法》等，结合区疾控相关文件精神，有计划、有目的、科学有效开展疟疾防疫知识宣传，遏制了疟疾的传染病，现将一年来所开展工作做如下总结：
一、建立完善制度，加强领导，构建组织机构，确保工作有序开展
1、建立完善制度，推进制度化管理进程。
我院结合区疾控文件精神，建立完善了疟疾工作管理制度，初步完善了相关制度。
2、加强领导，构建组织领导机构。
为保障工作有效开展，我镇结合实际立即组建疟疾防疫工作领导小组，确保疟防工作有序开展。
二、采取措施，遏制疟疾病的发生与传染
1、组织培训，培养骨干医师。卫生院利用村医例会，利用将近一个上午的时间对村医进行了疟疾防疫知识的宣传及怎样进行疟疾防疫知识宣传，参加培训村医达36人即全镇村医参与培训学习，为开展疟疾防疫工作打下了良好的基础。
2、加强宣传，提高受训层面。卫生院高度重视全球基金疟疾项目，认真落实有关文件精神，抓好抓实疟疾防疫工作。利用4月26日我国第四个“全国疟疾日”，发放宣传知识卡片，张贴宣传图画和标语等形式，落实疟疾防疫工作。共张贴20多张宣传画，发放500多张知识宣传卡片，通过各种宣传培训手段受训人次达3000多人次。从而提高了全镇居民的预防疟疾的意识和防范能力。
3、措施得力，遏制病情发生
（1）对与发热病人全部血检。全年共疟疾血检400余人。（2）加强锻炼身体，增强体质，提高抗病能力，把住病从口入关。
（3）在医生的指导下，必要时实行预防接种，提高免疫力，建立免疫屏障，保护易感人群，必要时进行应急接种。
（4）开展灭鼠、灭蝇、灭蚊、灭蟑活动。
（5）实行对相关责任人视情节轻重给予查处，对在预防传染病成绩显著的人员进行表彰。
通过全院工作人员及村医的共同努力，利用各种形式宣传预防传染病的知识，提高居民对传染病的防范能力，让群众明白传染病是可防可治的，相信科学，能战胜传染病。
吴集社区卫生服务中心二0一一年十二月三十日
友情提示：本文中关于《疟疾预防总结》给出的范例仅供您参考拓展思维使用，疟疾预防总结：该篇文章建议您自主创作。
来源：网络整理 免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。
公文素材库友情提示：本网站所有内容为共享上传提供，不涉及任何商业利益，本站对此不承担任何保证责任！
Copyright © www.bsmz.net Corporation, All Rights Reserved 共享时代 共享你我他 版权所有