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岩头寨九年制学校201*年同建同治工作总结

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岩头寨九年制学校201*年同建同治工作总结

岩头寨九年制学校201*年城校同建同治工作总结

今年五月以来我校为进一步巩固落实整脏治乱绿化行动的成果,结合州、县

城校同建同治治理工作的精神,校党领导召开会议结合我校实际,针对重点问题商讨方案开展工作部署。通过全校师生的共同努力,目前我校城校同建同治工作正井然有序的开展,我校校内及学校周围都达到了初步的整治效果,为更有成效全面做好同建同治工作提供了有益的经验,现将我校的主要做法简要介绍如下:一、高度重视,成立组织。

校领导高度重视同建同治工作,坚决做好从思想上提高师生的环保意识,培养广大师生良好的卫生习惯。为了确保此项工作任务落到实处,学校成立了以校长为中心的同建同治工作领导小组,确立了同建同治工作的主要负责人,并将学校的教学楼、综合楼、师生宿舍、厕所、食堂运动场等所有区域进行分区,每个区域的卫生工作落实到各领导、各教师及各班级。二、迅速行动、层层部署。

校同建同治工作组确立后,校团委书记组织学生成立了护校队,学生会等学生领到机构,并多次召集护校队员和学生会成员举行专题会议,制定相应的检查评比制度。按照制度,学生会和护校队分工合作,每天对学校里,每个区域的卫生情况进行检查打分,护校队员则严格抓好学生们乱丢乱扔的习惯,并对那些乱丢乱扔的同学进行登记。每天检查的结果由学生会主席和护校队长上交校同建同治工作组。这样层层部署致使校同建同治工作有条不紊的进行,并取得良好的效果。

三、加强教育,提高认识

为了进一步提高广大师生对环境保护的认识,自觉养成讲文明、讲卫生的习惯,校同建同治工作小组联合各班主任多次对学生进行环保知识宣传,经常利用

每月黑板报、每天的读报半小时给学生介绍我国环境污染现状、环境污染的危害、及如何保护我们的自然环境、怎样养成良好的行为习惯等方面的知识。此外校同建同治工作组还在学校办了“做文明学生,创生态校园”的宣传窗,在学校举行“推动同建同治,创建生态校园”的全校师生签名仪式。通过各种途径加强对学生的环保教育,进一步提高了学生保护环境的意识,学生的文明卫生习惯基本形成。

四、存在的问题和解决的建议。一、存在问题:

1、个别同学特别是小同学乱丢乱扔的习惯还得加强教育。2、学生宿舍的卫生死角清扫的不到位。3、教师宿舍乱摆乱放的现象整治不到位。二、几点建议:

1、要统一思想提高认识,坚定城乡同建同治工作的信心,按精神和要求把工作开展好落实好。

2、要进一部的深入发动教育和宣传,率先垂范用行动影响学生养成爱卫的好习惯。改变陋习自觉搞好个人卫生,爱护公共卫生。

3、搞好基础设施的建设保障,解决乱摆乱放的现象。4、加大日常清扫和保洁的力度,加强落实监督。

岩头寨九年制学校201*年12月25日

扩展阅读:吉卫民小5月份同建、同治工作总结

6月份吉卫民族小学创建“美丽校园”

活动工作总结

根据《教育局决定在全县教育系统开展“美丽校园”活动》的有关精神,为了进一步把“城乡同建,同治”工作落到实处,营造一个清洁、整齐、优美的校园环境和社会环境,我校高度重视,狠抓落实,各项活动有序开展,活动开展以来成果丰富、效果明显,现就我校6月开展“美丽校园”工作作阶段总结:一、高度重视,目标明确。

为了将“美丽校园”工作做好,进一步提高我校校园环境卫生及社会环境的质量,根据上级指导思想,结合我校的实际情况,及时制订了《吉卫民小关于开展“美丽校园”创建活动的实施方案》和成立了领导小组。

二、大力宣传,提高认识。

为了做好“城乡同建,同治”工作,我校召开全校教师专题会议,认真学习了《教育局决定在全县教育系统开展“美丽校园”活动》的文件和制订《吉卫民小关于开展“美丽校园”创建活动的实施方案》。学校校长及教务处同志利用晨会时间认真做好学生宣传和动员工作,让我校师生全面了解“城乡同建、同治”工作的重大意义和具体做法。在校园内挂上横幅标语,增设垃圾桶,营造“美丽校园”的工作环境。

三、步骤清晰、各项活动开展有序。1、抓好师生精神风貌,争当文明师生

一方面,通过“美丽校园”活动规范教师的行为,使教师们爱岗敬业,作风严谨、安心从教,勤俭务实,热爱学生。另一方面,通过“美丽校园”活动促进学生良好卫生习惯的形成。同时引导学生形成讲文明,懂礼貌,乐于助人,尊老爱幼,团结友谊,虚心上进的良好

道德品质。

2、做好了学校及周边的环境卫生

我校的校园面积虽然比较大,卫生有一定的难度,但我们老师和同学们一起努力搞好了学校的卫生,清除了垃圾死角,同时我们坚持每天一小扫,每周一大扫的卫生制度,学校每天安排工作人员检查、督导,每周进行一次卫生大检查,发现问题及时指导解决,确保校园的干净、整洁。同时以“美丽办公室、美丽教室、美丽宿舍”来作为全校师生卫生工作的目标。5月28日组织全校师生对吉卫镇街道及集市进行了卫生清扫,此举得到当地百姓的高度赞扬。

自开展“城乡同建,同治”工作以来,我校的校园环境卫生等发生了较大的变化,学校师生进一步养成“讲卫生、讲文明、懂礼貌”的良好习惯,为“美丽校园”活动取得一个良好的开端。但“城乡同建,同治”工作面广复杂,还有很多的工作等着我们,但我们相信,我们有决心和能力将“城乡同建,同治”工作进行到底,取得更好的成绩。

花垣县吉卫民族小学

201*年6月24日

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