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《元江县开展“四群”教育前期工作小结》

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-29 19:01:59 | 移动端:《元江县开展“四群”教育前期工作小结》

《元江县开展“四群”教育前期工作小结》

元江县开展“四群”教育前期工作小结

尊敬的贺书记及各位领导、同志们:

根据本次会议安排,下面我就全县开展“四群”教育工作的基本情况作如下汇报:

自201*年12月23日县委召开全县“四群”教育工作动员大会以来,县委高度重视,各级各部门狠抓落实,认真制定活动方案,及时召开动员大会,创新活动载体,组织干部“三深入”、“四联户”、召开专题学习生活会,进一步完善民情制度、加强痕迹资料管理、严格督促检查等工作,“四群”教育各项工作正在稳步推进。

一、主要做法

(一)加强领导,精心组织。元江县把开展“四群”教育实行干部直接联系群众工作作为事关改革、发展、稳定的头等大事来抓,专题召开县委常委会议研究全县开展“四群”教育工作相关事宜,及时成立了以县委副书记许中华为组长的领导小组,制定活动方案、召开动员大会和举办专题教育培训;健全领导蹲点联户、部门挂钩联户、干部结对联户、建卡经常联户等直接联系群众制度;建立县级领导干部联系点29个,选派93名县级新农村建设指导员,全县的新农村建设工作队员达154名;建立10个乡镇(街道)、80个村(社区)两级民情责任区;建立完善民情责任区、民情分析会、民情联系卡、民情登记台帐、民情意见箱、民情热线电话等配套制度,形成完备的民情工作体系;建立了20个县级“四群”教育工作示范点;统一制作发放副科级以上领导干部和新农村建

设工作队员《民情日记本》702本和民情联系卡5000份,健全“四群”教育进展情况统计表、直接联系群众登记表等干部联系服务群众工作进展情况台帐,切实加强过程管理和痕迹管理,确保活动不流于形式。

(二)丰富载体,全面推进。元江县在落实省、市委要求的基础上,结合实际以“三深入三联系三结合三促进”为活动载体,即深入基层访民情、深入群众知民心、深入实际解民忧;部门联系村为民办事实打实、科室联系组共谋发展手拉手、干部联系户结对帮扶心连心;把“四群”教育与转变干部作风相结合、与破解发展难题相结合、与加强基层组织建设相结合;促进经济发展、促进民生改善、促进社会和谐为活动载体,全面推进。全县1800名各级党员干部深入基层,深入群众,结对联户5500余户,80个机关、企事业单位联系80个村(社区),450个县直单位科股室联系462个村(居)民小组,目前,全县1800余名干部深入各自联系的农户家中倾听民意,了解民生,为民解忧,共收集意见建议310条,梳理群众诉求25项,办实事好事352件,投入资金200余万元。建立《民情联系卡》11600余张,《民情登记卡》2585套,《民情台帐》91套,召开民情分析会82场次,设置民情信箱166个,热线电话150部。县总工会、工信局等结合部门实际,在“挂村包组联户”的同时,组织单位领导和干部结对联户下岗职工和困难职工,真正实现干部深入群众,贴近群众,关心群众,帮助群众,密切联系群众。

(三)围绕中心,注重实效。面对连续四年干旱的严峻形势,广泛开展“干群手拉手抗旱先锋行动”,把抗旱防火作为当前“四

群”教育最紧迫的政治任务和最大的民生工作,全力打赢抗旱防火攻坚战。各级领导干部带头深入灾区一线,深入田间地头和农户家中查清旱情,算好水帐,协助当地党委、政府做好水资源调度和配置工作,帮助受灾群众解决生产生活实际困难;洼垤、龙潭乡、甘庄等乡镇街道组建由机关、村组党员干部,新农村工作队员,大学生村官组成的64支“抗旱先锋队”为受灾群众送饮用水、送物资、抓生产、解决实际困难。截止目前,全县共投入抗旱人数634345人次,投入抗旱机动设备182台套,投入抗旱车辆10744辆次,投入抗旱资金576.63万元,抗旱用电4.285万度,抗旱用油82.4吨,实现抗旱浇灌面积4950亩,临时或永久性地解决了29760人、11540头大牲畜的饮水困难。民政、粮食等部门已向缺粮户发放救灾粮18万公斤,支出现金165万元,衣被4532套(床)。

(四)重视宣传,营造氛围。充分发挥宣传栏、报刊、广播、电视、云南党建网和手机短信平台等县内外媒体作用,采取贴标语、挂横幅、发资料等形式,加大开展“四群”教育实施干部直接联系群众工作制度的宣传力度,及时总结、宣传、推广好的做法和经验,切实把“四群”教育和干部直接联系群众工作引向深入,营造良好的社会舆论氛围。目前元江电视台共播出“四群”教育新闻146条,元江新闻网发布600余条,发放宣传学习资料1850份,刊出板报90多版次,编发简报34期。

(五)强化学习,查找问题。充分运用云南省干部在线学院学习网、农村党员干部远程教育网、云南网络党建等平台,组织全县广大党员干部开展“四群”教育专题培训,重点观看孟连经验专题片《巨变》和“四群”教育专题培训视频,学习《论党的群众

工作─主要论述摘编》、《云南省“四群”教育学习读本》、《利民惠民政策摘编》等群众工作资料,同时深入基层走访群众,进行民情体验,听取民意,查找在群众观点、群众路线、群众利益、群众工作方面存在的突出问题,深刻反思,各级领导干部在深刻反思和查找问题的基础上,认真撰写了“四群”教育分析检查报告486份,心得体会1800余份,62个乡镇(街道)、县直部门领导班子召开了学习生活会。

(六)严格要求,加强督查。为确保“四群”教育取得实效,县委“四群”办成立了以县人大、县政协副处调研员为组长,县纪委、县人大、县政协、县委党校等县直相关单位为成员的4个督促指导组,每月至少一次深入各自督导的党(工)委督促指导开展“四群”教育的开展情况、进展情况和各阶段工作任务落实情况,收集上报“四群”教育活动过程中的工作动态、工作经验等有关情况,对活动开展抓得实、抓得好的单位进行通报表扬,对思想不重视、工作不得力的单位提出批评,限期整改,从而推动“四群”教育各项工作上台阶、出成效。

二、存在的不足及下一步工作打算

通过开展“四群”教育,实行干部直接联系群众制度,全县广大党员干部走出机关,深入实际、深入基层、深入群众,干部作风明显转变,民生问题得到改善,社会更加和谐稳定。但在开展活动过程中存在以下不足,主要表现在:一是各单位之间活动进展不平衡;二是极少数领导干部对开展“四群”教育工作的目的、意义不明确,工作方法简单,工作成效不明显;三是宣传氛围不够浓厚。

在下步工作中,将着力抓好五个方面工作;一是抓好“四群”教育示范点工作。二是抓好整改方案的落实。三是加大“四群”教育宣传力度。四是严格“四群”教育督促检查到位。五是强化“四群”教育总结推广。

元江县委“四群”办201*年3月26日

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