攀枝花学院旅游社年度总结
攀枝花学院旅游社201*201*年度社团总结
攀枝花学院旅游社自201*年10月15日成立以来，一直秉承着“服务广大同学，促进旅游事业发展”的宗旨，坚持为同学服务，弘扬主旋律，提倡多样化，以积极的姿态装扮攀枝花学院，以积极的姿态鼓舞广大同学更好的投身于自身综合素质的提高和学校的本科及校园文化多样化建设。
在学校和人文社科学院多个部门领导的关怀和指导下，在社团指导教师邬明辉老师的代领下，和全体社团干部、社员的共同努力，在09年至10年的发展历程中，攀枝花学院旅游社通过不断的探索和实践，现已经成为一个庞大而成熟的学生社团，在这一年里也取得了很多的成绩，得到上级领导的好评。具体表现为：
一、进一步明确组织分工、加强队伍建设
经过将这一年的发展，我们社团的组织构架得到了进一步完善，分工更加明确，切实有效的做好了社团的各方面工作。社团各项工作由社长（陈果）及几位副社长进行统筹规划和安排，下设办公室、外联部、宣传部、组织部、导游部、文艺团、餐饮部、礼仪部八个部门，各部门分工明确、相互协作，社团整体运行良好。社团内现已拥有一批具备准专业素质的干部队伍，他们都是社员们的“良师益友”，社团发展的骨干。
二、拥有一套完备严谨的规章制度
在进一步发展过程中，我们继续履行《攀枝花学院旅游社章程》、《攀枝花学院旅游社干部管理制度》、《攀枝花学院旅游社理事会职责》、《攀枝花学院旅游社财务管理制度》等一系列规章制度，使社团的运行有法可守、有据可依。
三、丰富活动安排，让每位社员学有所得
在这一年的发展中，社团也摸索出了一整套丰富多彩、形式多样的，集知识性、实践性、参与性和趣味性于一体的独具社团特色的活动。如：新生校园初体验、乡村实践游、社团集体出游采风活动、旅游知识讲座、旅游图片展、参观“金色攀枝花”博物馆、旅游纪念品设计大赛、经验交流会等。
四、丰富社团交流、拓宽宣传途径
建立社团内部交流平台攀枝花学院第四届旅游社QQ群，让社团这个大家庭里的成员们畅所欲言，特别促进新老成员间经验交流和工作交流。拓宽社团宣传途径攀枝花学院旅游社社团网，扩大社团影响，增进社团与全国各大高校同类社团和其他社团的交流，促进社团事务公开，时时展现社团发展状况。
五、坚持面向社会发展，积极与兄弟社团、社会机构开展合作社团现在已经跟学校的绝大多数兄弟社团建立了活动互动联系，特别与大学生心理协会联合开展了心理交流活动心灵驿站。
社团长期战略合作伙伴格萨拉旅行社、格萨拉文化传播有限公司、四川移动攀枝花分公司。
尽管在奋斗的途中充满了困难与荆棘，也撒遍了奋斗的汗水，但我们尝到了胜利的喜悦，所有的苦与累顷刻间化为乌有，留下的只是欣慰与自豪。但这一切并不是我们的终点，所有的胜利与辉煌都成为我们的过去，未来还任重道远。我们坚信有学校和院系领导的大力支持，有我们所有社员共同的努力和奋斗。相信在日后的征程中，我们旅游社的队伍会越来越壮大，工作会越来越出色，社团发展会更上一层楼。
攀枝花学院旅游社201*年7月1日
扩展阅读：201*年攀枝花学院暑期改的总结
201*年攀枝花学院暑期“三下乡”社会实践活动总结
今年我校根据上级文件指示，按照统筹安排、协调配合、校院联动、成果共享的思路，针对201*级本、专科学生安排部署了201*年暑期“三下乡”社会实践活动。自去年开始，我校进一步整合思想政治理论课综合实践和大学生暑期“三下乡”社会实践资源，提升打造攀枝花学院大学生暑期综合社会实践教育平台，收到了初步成效，积累了丰富经验。今年，思想政治教育教学部和学生工作处再度联手，继续深入整合“思想政治理论课综合实践”教学和大学生暑期“三下乡”社会实践两个平台，提升打造攀枝花学院大学生暑期社会实践特色教育，同时完成“思想政治理论课综合实践”教学和暑期“三下乡”社会实践两项任务，以达到理论教学与社会实践相结合，充分利用现有资源，扩大学生社会实践参与面，增强实践活动实效性。在学生处、思政部、各二级学院指导老师的共同努力下，圆满完成了今年的暑期“三下乡”社会实践活动任务。现将基本情况总结如下：
一、精心组织，策划部署
学校专门设立201*年暑期“三下乡”社会实践活动领导小组，组长一名，由校党委书记肖立军负责。副组长两名，由副校长刘立新、何永斌负责。下设办公室，人员由校团委、思政部老师组成。办公室负责活动方案制定，材料的收集整理，活动成果的固化以及活动的整体组织协调工作。各学院团委书记、思政部老师是活动小组的成员。在社会实践活动领导小组的带领下，学校在5至6月初制定总体方案，并做好宣传动员，组织好广大青年学生积极申报社会实践项目，并进行项目评审，组建好实践队伍。6月初，召开了暑期社会实践工作安排布置会议，明确了学生处、思政部的职责和任务，对今年的社会实践活动主题、社会实践活动形式和学生组织进行了安排部署。又在学校例行召开的教学工作例会上，向办公室、宣传部、教务处和各学院通报了此次社会实践活动的具体安排，请各部门响应相关要求，大力宣传、积极组织、认真落实。各实践团队和个人于7月中旬至8月底深入实践基地或基层，积极开展实践活动，并认真撰写实践报告或调研论文。学校在社会实践活动结束后，于9月底进行认真全面的总结，同时对在活动中成绩和贡献突出的个人、集体和指导老师进行表彰。
二、明确主题，创新实践活动形式
今年是中国共产党成立90周年、辛亥革命100周年，为庆祝意义深远的周年纪念，我校大学生在暑期开展了一系列颇具意义的社会实践活动。本次社会实践以5.12地震灾后重建三周年成就调研、中国共产党成立九十周年纪念为重点，以服务新农村建设、新农业发展、新农民成长和帮助基层群众建设新家园为主攻方向，开展了以“永远跟党走、追寻红色足迹”、“服务城乡建设，展望美好未来”、“走进美好新家园”、“农村民生专题调研”等为主题的暑期“三下乡”社会实践活动。对于暑期社会实践，多年以来，我校都采取分散与集中相结合的方式，支持和鼓励学生利用暑假时间深入社会、深入基层、深入群众、深入生产生活一线，让学生在社会实践中认识社会，在社会服务中增长才干，在艰苦环境中砥砺品质，在深入群众中锤炼作风，在联系实际中寻找差距。因此，今年我校进一步探索暑期社会实践活动的内容和形式，采取了集中实践、课题调研实践和自主分散实践三种形式，进一步推动了我校以“综合开展统分结合项目主导”为特点的实践教学模式和运行机制。具体情况如下：
表一：攀枝花学院201*暑期“三下乡”社会实践活动统计表学校：攀枝花学院填报时间：201*-8-25本校参加活动的学生总数本校活动的媒体宣传数量省级领导出席本校活动的次数校级重点团队团队数量参与人数“走进美好新家园”党史宣讲“七一”讲话精神宣讲“环保世纪行”“追寻红色足迹”“十二五”规划宣讲教育帮扶文化宣传科技支农医疗卫生法律援助环保宣传4320人大型宣传180次、10000份宣传单23次6支130人2支3支2支1支3支2支1支2支1支1支1支2支本校各类团队数量其他团队2支深入基层开展服务工作，从实际出发，立足根本，解决问题，分别从党史、教育、卫生、环保等各个本校活动领域出发，服务群众。特色和创新
三、组织集中实践团队，开展特色活动
今年，我校统一组织部分学生，成立暑期社会实践小组，经我校特色打造，由我校团委和思政部老师联合带队，师生联动，共同推进，成立和组织了广安邓小平故居调研组、成都三圣乡
城乡一体化建设调研组、资阳调研组、攀枝花市西区新农村建设调研组、会理县追寻红色足迹调研组、512地震灾区建设成果调研组，这六支队伍切实贯彻了党的十七大精神，践行了团
的十六大精神，加强了大学生思想政治教育。具体情况介绍如下：表二：攀枝花学院201*暑期“三下乡”社会实践集中实践活动统计
学校：攀枝花学院填报时间：201*-8-25序号团队名称新农村喜庆1建党九十周年2创新管理节能队攀枝花市西3区新农村建设调研组5.12地震灾4区建设新家园5城乡一体化建设调研永远跟党6走，追寻红色之旅2415“十二五”规划演讲“追寻红色记忆”13文化宣传14教育帮扶15法制宣传资阳市14科技支农广安市参与人数类型服务地攀枝花市西区都江堰彭州成都三圣乡凉山州会理县广安邓小平故居调研组，是我校暑期社会实践的一支老牌队伍，今年，在思政部王云昭、佘朝虎、刘忠良三位老师的带领下，实践小组深入农村，扎根基层，送卫生、科技、文化三下乡。社会实践小组前往牌坊新村宣誓台宣誓并参观村委资料室、陈列室及宣传公告栏。全体成员在学生代表胡涵的带领下宣读入党誓词，宣誓后，队伍去参观牌坊村村委的宣传栏、陈列室、资料室，每位同学认真阅读“社会主义文化宣传栏”、“村民公约”“人口与计划宣传栏”、“牌坊村党务公开栏”等宣传资料，并做好资料采集。社会实践小组成员被分为三组，每组队长举着实践旗帜带着厚厚的宣传单有序的到牌坊新村走访每一个家庭，并围绕“送科技文化下乡”这一主题向村民们普及人权、物权、消费者权利保护法等各种维权知识和宣传防暑、防晒知识，以此让村民们更多的了解一些法律知识，保护自身合法权益。在村民积极地配合下，我们顺利地完成了任务
攀枝花学院资阳调研组，为了解法制建设情况，宣扬法制理念，加强法制建设进程，今年我校暑期社会实践资阳调研支队在思政部王卫兵、刘晓东和王立平三位老师带领下，在资阳市开展了为期一周的法制调研。实践的内容有人民法院干部队伍建设、人民法院反腐倡廉建设、创新社会管理制度与建设和谐社会等，参与了县市两级审理毒品刑事案件的旁听，听取了南骏汽车集团的介绍并参观了南骏汽车集团现代化的生产线，资阳市中级人民法院政治部宣教处处长、机关党委副书记卿卫华向同学们详细地介绍了资阳市中级人民法院干部队伍建设、党的建设的基本情况，尤其谈到了无论是队伍建设，还是党的组织建设，都需要加强思想政治建设的重要性及其措施。在实践过程中，同学们表现出高度的团队协作精神和积极的精神面貌。
攀枝花市西区新农村建设调研组，继去年所取得的优异成绩之后，今年在校团委素质拓展部部长邓勇军老师的带领下，深入贯彻党的方针政策，切实做到卫生、科技、文化“三下乡”，改善农村环境，提升农民素质，促进农业发展，积极建设新农村，倡导新生活。此次，调研重点选择在西区格里坪镇进行，在同当地团委书记接洽后，我们的社会实践队伍向格里坪镇的川电留守儿童之家图书馆捐赠书籍和杂志数百册。这批图书主要来自攀枝花市图书馆、西区新华书店及攀枝花学院。主要包括科技、文化、卫生方面的知识以及孩子们喜闻乐见的杂志。这批书主要放在川电留守儿童之家图书馆供大家阅览，以此丰富孩子们的生活，增长孩子们的见识。
512地震灾区建设成果调研组，结合纪念汶川地震3周年的主题，深入灾区，了解灾情，攀枝花学院201*年暑期社会实践领导小组组建了“走进美好新家园”5.12地震灾区都江堰支队。7月13日，实践小组在思政部罗莉、彭信芳两位老师的带领下来到都江堰。在当地接待负责人的带领下分别参观走访了都江堰市紫坪铺镇杨柳社区、虹口景区、5.12汶川特大地震虹口乡抗震救灾恢复重建陈列室、5.12汶川特大地震翠月湖镇抗震救灾恢复重建陈列室、庙坝景区。据调研，我们了解到：这些地区都是离5.12地震中心汶川最近距离不达10公里的地方，在地震期间造成了重大的损失。但在党和国家的政策指导下，都江堰政府以优先解决民生问题为基点，以产业重建、城镇重建、农房重建、生态重建等为重点，通过各种努力在灾后三年时间内已经全面完成重建工作。在我们参观的同时，也对当地群众进行了走访调研。当地群众都高度赞扬了党和人民政府对他们的关心和帮助，非常感谢国家的政策，让他们在灾后短时间内就过上了幸福美满的生活。
（三圣乡）
会理县追寻红色足迹调研组，值此伟大的中国共产党九十周年华诞，攀枝花学院201*年大学生暑期社会实践以建党九十周年为契机，开展以“永远跟党走，追寻红色足迹”为主题的奔赴凉山州会理县红色之旅实践调研。在校团委王鹃老师的带领下，实践小组身着整洁的队服、怀着无比崇敬的心情来到了会理县，会理是当年红军入川经过的第一个县城，中共中央政治局在这里召开过长征中一次非常重要的会议“会理会议”。实践小组成员们瞻仰会议遗址、宣讲会议精神、召开座谈大会、演唱红色歌曲。听取当地一位年过八旬的优秀老共产党员赵老师为我们做优秀党员事迹报告会，他满怀感激地感叹道，现在美好生活的来之不易，作为一名党员应时时刻刻不忘党的恩情，尽己所能服务社会，常怀感激之心奉献社会。实践小组来到会理县历史博物馆，参观红军长征过会理时留下的历史物品。经过此次红色之旅，我们深深体会到了红军长征的艰辛，感叹今天美好生活的来之不易，牢固树立永远跟党走的坚定信念
四、开展分散实践，自主组建课题调研团队
各二级学院自主申请，分散调研，严格秉承此次暑期“三下乡”社会实践宗旨，贯彻落实文件精神，结合学院特色，自行拟定课题进行实践调研，纷纷取得了不错的成绩。现将分散实践的26支团队情况汇报如下：表三：攀枝花学院201*暑期“三下乡”社会实践课题调研活动统计表
学校：攀枝花学院填报时间：201*-8-25
序号院系课题名称1机电工程学院非公企业团建工作调研--以德胜集团为例“青春、责任、关爱”西区之行--“留守儿童之家”，"青少年服2机电工程学院务中心”，“西区团委实践”，“社区服务”，“夏令营志愿服务”系列活动3经管学院关于资源型城市可持续发展的思考--以攀枝花为例4经管学院当代大学生成长中的心理问题调查研究5经管学院当代大学生价值观调查研究6材料学院调查研究社会主义新农村建设（关于留守儿童现状调查）7材料学院调查研究群众（攀枝花市）对社会主义荣辱观的认识和理解8计算机学院深入红色基地回忆红色印记9计算机学院建党九十周年攀枝花市仁和区大龙潭乡农村经济社会发展10生化学院农村民生专题11外国语学院调查研究“空巢老人”现况-以绵阳市三台县为例12人文学院广安牌坊新村建党90周年来取得的辉煌成就13人文学院以广安牌坊新村研究我国的法治问题14人文学院建党九十周年来西昌地区取得的辉煌成就--以凉山州喜德县为例15工程技术学院关于大龙潭乡彝族学生受教育情况的调研16工程技术学院关于仁和区务本乡新农村建设的调研17电气工程学院地震灾区汉旺镇新农村建设情况调查18电气工程学院对攀枝花市影响农民增收因素的调查19电气工程学院关于农村社会福利院现状的调查与思考--以四川省资阳市雁江区为例20电气工程学院研究攀枝花学院大学生成长、成才的问题21医学院攀枝花市东区基督教慈善基金活动的作用和影响22土木工程学院攀枝花市红格镇城乡一体化建设公共设施建设规划研究2324土木工程学院土木工程学院米易县森林资源保护现状的调查研究关于米易县普威镇城乡统筹发展家居现状及改造2526艺术学院校团委中国西部民族文化在动漫产业发展中运用的调查分析报告攀枝花市进城务工青年留城计划在社会实践过程中，各实践团队根据实际情况，利用意义深远的主题，丰富多彩的活动形式推进此次社会实践活动，使此次社会实践活动取得了良好的结果，达到了预期的目标。同学们通过内容形式多样的活动，一方面增长了见识，一方面切身感受了社会生活的方方面面，在思想上作了一次深刻的洗礼。在实践的过程中，全体师生发扬不怕苦、不怕累的精神，克服了天气炎热、暴雨、吃住条件差等重重困难，在恶劣的天气下坚持走访每一个村庄搞调查。各个团队开展关于人民生活现状的咨询活动、进行考察。部分团队为节省开支，采取服务队全体成员自带行李包，师生同吃同住半个月。每个团队都秉承一个信念把困难留给自己，将最实在的服务送到老百姓手中，用具体行动践行“三个代表”重要思想和“八荣八耻”社会主义荣辱观。今年的社会实践活动之所以取得圆满的成功，离不开各位老师和同学们无私奉献的精神。
五、有效、及时的宣传报道
本次三下乡实践活动的新闻报道全面、深入、及时。先报道宣传了《攀枝花学院201*年暑期社会实践启动仪式》，后以攀枝花学院201*年大学生暑期社会实践专报的形式每天一期，从7月7号开始到7月19日结束共计十三期专报报道本次三下乡实践活动。此次社会实践的开展情况主要以新闻文字和新闻图片的形式，详细生动地报道了整个活动各个团队的实践过程和实践成果。新闻宣传报道小组持续关注报道了我校攀枝花学院暑期社会实践队的数个队员在西区格里坪镇、四川省资阳市、5.12地震灾区都江堰、前进镇普达村、四川省广安市、四川省凉山州、盛集团等地的实践情况。
每个支队的新闻除了每天按时上传到我校学校网站、校团委网站、团市委网站、团省委网站外，还每周定时完成实践专报、攀枝花学院201*年暑期社会实践专报。同时，我们积极组稿向各大媒体报道实践活动，对我校今年的暑期社会实践活动进行了大量的宣传。
六、固化社会实践优秀成果，推进我校社会实践发展步伐201*年9月，各院系团委（学生科）应及时收齐自主分散实践学生的《攀枝花学院思想政治理论课实践教学学生手册》，在9月10日前交思政部（以班级为单位收集并附上该班学生花名册）。参加集中实践和课题调研实践的学生论文，由指导老师提交。思政部将组织教师对学生实践活动进行考核，学生论文（调查报告）将成为学生取得该门课成绩并获得学分的唯一依据。成绩合格者取得相应的学分。成绩不及格者，给予一次补考机会，须在寒假期间重新进行一次。
在今年的暑期“三小乡”社会实践活动中，涌现出了一批综上所述，我校暑期社会实践领导小组在校党委的领导下，在老师和同学们的共同努力下，圆满地完成了攀枝花学院201*年暑期“三下乡”社会实践活动。本次活动，我们充分准备，精心组织，认真贯彻实施，受到了各实践地党政和群众的一致好评；同时也促进了大学生综合素质的提高；增强了同学们服务社会、奉献才华的责任感；进一步巩固了专业知识，磨练了意志，奉献了爱心，进一步培养了理论联系实际的良好学风；在实践中了解到国情，认识了社会，作出了奉献。最后，再次对关心、帮助、支持201*年大学生暑期社会实践活动顺利开展的各有关职能部门和各二级院系表示衷心的感谢！
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