假期评价、总结、表现
寒假表现、总结
在这个假期里基本完成了老师布置的寒假作业，每天基本能够按照刚放假时制定的学习计划完成每日的学习任务。
一、寒假作业完成情况
刚一放假，***就在妈妈的帮助下拟定了寒假学习计划，这个寒假一共放假55天，除去旅游加过年20天左右，把所有的寒假作业平摊到了35天来完成。这35天里，***几乎都是按照学习计划来完成的。三本寒假作业是在刚放假时写的，字迹有些乱。古诗先背了古诗书上的79首，之后背的30首，前79首背得还可以，后30首背得很费劲，不熟。在开学的前三天我们才找到了画图背古诗的方法，这种方法他背的很快。通过每日描一页英语描红和语文描红，整个假期下来书写方面有了一定的进步。数学做了23张卷，语文针对拼音学的不好做了4张拼音卷。复习了前三册的英语单词，预习了第四册英语课文。按照计划学习，使他对时间有了更深层次的认识，知道时间是自己的，多少懂得一点珍惜时间的重要性了。
二、每日阅读
在这个假期里，***阅读了《小狗的红房子》，《李毓佩数学故事》8本，《笑猫日记》8本，《格列佛游记》、《老虎哈雷》、《十万个为什么》、《动物大百科》、《小牛顿》10本、《神奇的校车》12本、《小巫婆真美丽》系列4本、《梦神老师真有办法》、《笨狼的故事》5本，《成语故事》等，每天他都会自觉的读书。
三、坚持做家务
***每天睡前都会把自己脱下来的衣服叠好放平，之后才去睡觉。帮助妈妈收拾屋子，扫地、拖地。帮助姥姥包饺子。定期收拾自己的房间。爸爸妈妈分的东西他能够主动的分几趟拿上楼。旅游时他能够主动帮助妈妈背包。在生活中是爸爸妈妈的好帮手。
***在学习和生活方面还有很多不足之处，比如说有时会闲作业多哭哭唧唧的，有时会觉得英语课文太难而不愿意往下进行，背一首古诗有时得背三个小时，偶尔会跟妈妈顶嘴，偶尔把屋子造的很乱……
“爱孩子，需要的可能是真正的欣赏吧，不是把他们当成可爱的玩偶，也不是把他们当成烦人的累赘。容他们慢慢的成长，像树一样，长得慢才有结石的树干和年轮。”
作为父母，不管孩子什么样，我们都必须要陪着他前进，哪怕是匍匐。
扩展阅读：写给小学生的寒假总结信
我的成长与收获致__________学生及家长的寒假总结信
亲爱的___________班的孩子们：
首先祝贺你们在本次寒假考试中取得的好成绩，这里记录着我们每个人的付出与努力，也见证这每个人的收获与成长。从12月1日为你们上课到考试结束，我们一起学习了将近两个月的时间，所取得的好成绩首先要归功于前半个学期史老师帮大家打下的良好的基础，然后才是老师帮你们进行的单元复习总结与测试，小奖章的积累等教学活动。
课堂上，你们积极配合老师，小手总是举得高高的。集体朗读课文的时候，声音非常响亮，好像故意要把老师耳朵震聋了似的。特别是______________________________等同学回答问题时，总是反应又快又准确，而且声音又响亮，现授予其课堂智多星的称号。但大家存在一个问题，就是举手前不思考，急于表现，等老师叫起来又不能很好的回答出问题来，这个毛病下个学期我们要改正，要多思考，多动脑筋，想一想再说。
课后作业和日常小测中，大多数同学还是能够认真对待，认真完成的。从你们积累的小印章中就可以看出，希望这些同学在下个学期能继续保持这个良好的习惯。但是也有一小部分同学，不爱动脑筋，不爱写作业，考试的时候也瞎糊弄，咱们要一起帮他们改掉这些坏毛病。获得10个以上印章的同学有：____________________________________现在授予其作业小能手的称号。
在此次期末考试中，有______________________获得了满分，参考平时的测验成绩，授予其英语之星的称号。
而且有很多同学和期中英语测试相比较，取得了很大的进步，如：_____________________________________________________________________现授予其进步之星的称号。
现在数数看我们班里是不是“星光闪烁”呀，每一个小星星都代表着你的成长与收获哦。
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