宜宾县古罗镇凉风学校廉政文化进校园示范学校创建工作总结
宜宾县古罗镇凉风学校
廉政文化进校园示范学校创建工作总结
凉风学校为认真贯彻和落实宜县教201*154号廉政文化进校园实施方案和古镇校【201*】42号廉政文化进校园示范校创建实施方案提出的工作要求，根据古罗中心校的的统一部署，依据相关实施意见，我校在党员干部、教师、学生中开展了一系列廉政文化进校园活动，取得了一些成效，现汇报如下：
一、组织健全，措施到位。
1、领导重视，组织健全。学校成立了廉政文化进校园活动领导小组，学校成立由校长（支部书记）任组长，副校长任副组长，中层干部为成员的领导小组。领导小组下设办公室（设在凉风学校办公室），负责廉政文化进校园示范学校创建活动的日常工作。在活动中学校领导、党员教师以身作则，带头做“廉政文化进校园”教育活动的组织者和实践者，广大教职工和学生都积极地参加到活动中来，为进一步开展“廉政文化进校园活动”提供了可靠的保证。
2、制度健全，措施到位。学校制定了廉政文化进校园相关制度，作为目标管理的重要内容之一。领导小组经常对工作进行检查督促和指导，并组织开展了一系列寓教于乐的、适合各层面人群的活动。
3、领导先行，以身作则。开展廉政教育必须从领导开始，作为学校领导要以身作则，成为廉政教育的楷模。学校根据教育法律法规和上级有关规定、完善规章制度，使各项校务活动、校务建设有法可
依、有章可循，同时着重规范对学生的收费。对学生的收费认真遵守收费制度，收费前发告家长书、在学校显著位公示收费标准，使每个学生家长明明白白。对于学生家庭因各种因素致贫的，有关减免政策宣传到位。学校还做到校务公开、透明清晰。各项方案、评优评先等都通过教代会讨论，做到有章可循、有案可查。
二、营造氛围，文化浸润。
为了促进廉政文化深入师生心中，学校在硬件保障的基础上，着力提升软件，使强烈的廉政文化浸润每一个人。
1、加强宣传，深化意识。充分利用学校的宣传阵地，利用升旗仪式、班队会、红领巾广播站等渠道对师生进行廉政文化宣传。团支部少先队还要求每个团小组（初中）每个中队（小学）出一期廉洁教育专题黑板报，宣传廉洁思想。通过这么多的阵地宣传，积极培育学生廉洁教育意识，让廉洁文化走进校园，让廉洁教育走进学生。
2、讲廉政故事，深入浅出。通过深入浅出的名人故事的学习，把廉政文化、廉洁思想以可视、可读、可吸收的方式传递，润物于无声中，事半功倍。
3、廉洁从教，深入人心。学校结合自身特点，制定了凉风学校教师服务承诺制度和师德师风建设实施方案，成立政风行风建设领导小组，进行具体检查督促，通过开展党员、骨干教师率先承诺活动、我校优秀教师事迹宣讲活动、有计划的学习、检查、评议活动，加强师德教育，弘扬教师为教育事业、为学生默默无闻的奉献精神，杜绝有偿家教和以教谋私的行为。
4、学科渗透，深度开发。学校要求教师在充分发挥学校德育教育主课堂、主渠道、主阵地的基础上，在其它学科教学中，有意识地挖掘、渗透廉洁教育，使学生既学到文化知识，又受到廉政文化的熏陶。例如学习语文课上的公仆形象，让学生们在学习掌握知识的同时，潜移默化地受到了廉洁教育，从而让他们自然地树立起正确的人生观和价值观。同时在班队课、国旗下讲话等教育时间中渗透反腐倡廉教育内容，加强学生对清正廉洁品质的感受与体验。
四、开展活动，全面渗透。
1、学习故事，体验风范。学校组织班主任和语文教师掀起阅读名人故事、走近名人，体验廉政风范的系列活动。精心挑选古今中外清正廉洁的故事、格言、图片和漫画，组织学生撰写读后感，读书随笔；举办名人故事会、廉政警句吟诵会、敬廉崇洁主题黑板报，从而将“敬廉崇洁”的启蒙教育延伸到课外，使学科教育与课外教育有机结合起来，让学生在兴趣盎然的课外阅读中感受和领悟。
2、观看人物，欣赏气节。活动是学生生命力所在，学校相继开展了“感动中国”人物事迹图片展览学习活动，让学生从中体验到“敬廉崇洁”启蒙思想。深受学生的欢迎，观看展览后的学生纷纷表示要向英雄人物、伟大人物学习，长大像他们那样做事、做人，如此使学生的心灵再一次得到洗礼。
3、聆听讲话，创新德育。学校适时调整国旗下讲话内容，统一改为廉政名人篇，让学生每周聆听一个“廉政”名人故事。同时，通过评比三好学生，读书名星等，开创德育教育新天地。
廉政文化进校园活动是一项系统工程，也有一个长期过程，既关系到学校师德师风建设，也关系到学生的终身发展，甚至关系到国家兴旺发达和党的事业的兴衰成败。我们做了一些工作，也取得了一些成效。希望能到领导的鼓励和肯定。今后，我们将进一步丰富载体，活跃形式，持之以恒，抓出实效。使廉政文化成为我校一道靓丽的风景线。
扩展阅读：古罗镇凉风学校开展廉政文化进校园示范学校创建活动实施方案
古罗镇凉风学校
开展廉政文化进校园示范学校创建活动实施方案
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，把廉政文化建设与校园文化建设结合起来，以“敬廉崇洁，诚信守法”为核心，以反腐倡廉为主题，以多种文化活动为载体，以促进学校廉洁治校、教师廉洁从教为重点，引导青少年学生牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，促使广大教师的思想得到升华，师德师风进一步好转，在全校教育系统形成以廉为美、以廉为乐、以廉为荣的良好氛围，为全校教育事业又好又快发展提供坚强的思想政治保证。
二、目标任务
通过廉政文化进校园示范学校创建活动，努力实现传播廉洁知识，养成文明行为，弘扬廉政文化，优化育人环境，陶冶师生高尚的道德情操和培养正确的价值观、世界观、人生观，达到廉政文化进教材、进校园、进头脑的目的，形成风清气正的校园育人环境。
我校结合自身实际，充分发挥校园文化的思想政治教育功能，把反腐倡廉宣传教育渗透到立德树人的全过程之中，要不断丰富廉政教育新内容，创新廉政教育新形式，研究廉政文化建设新举措，完善廉政文化宣传长效机制，取得廉政建设新成效，形成廉政文化建设“大宣教”工作格局，努力建成一批体现社会主义特点、时代特征和学校特色的校园廉政文化建设示范学校。
三、组织实施
我校根据《古罗镇中心学校开展廉政文化进校园示范学校创建活动实施方案》和《宜宾县廉政文化进校园示范学校评估细则》的
要求，结合实际，制定了廉政文化进校园示范学校创建活动的具体实施方案，明确了创建廉政文化进校园示范学校的目的、意义和措施，成立创建活动领导小组，落实工作机构，明确责任分工，提高认识，形成共识。
开展廉政文化进校园示范学校创建活动分为三个层次，达到三个目的。
1．抓领导班子廉洁从政、勤俭办学。继续抓好领导干部廉洁自律教育，进一步规范从政行为。对学校行政人员、财务和基建等重点岗位人员进行职业道德教育，校级主要领导每学期至少为全体教职工上一次廉洁教育讲座课，通过举办“廉政学习会”、“民主生活会”、“述职述廉报告会”等活动，提高其廉洁意识和拒腐防变的自觉性，严格遵守《党员领导干部廉洁从政若干准则》，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨。同时完善廉政制度，以校务、财务公开为手段，夯实廉洁文化建设活动的根基，以健全财务管理制度为切入点，从源头上预防腐败，坚持依法治校，从严治理学校不正之风。
2．抓教师队伍廉洁从教、服务学生。教育和引导全体教职工依法治教，爱岗敬业，恪守职业道德。认真开展以“廉洁从教、服务学生”为主题的“八个一”教育活动：（1）举行一次“廉洁从教、服务学生”专题学习讨论会；（2）参加一次廉洁教育讲座；（3）开展一次以“爱岗敬业、廉洁从教”为主题的师德师风承诺活动；（4）上好一节廉洁教育专题课；（5）阅读一本崇廉拒腐书刊；（6）写一篇“廉洁从教”心得体会；（7）提炼一句“廉洁从教”格言；（8）观看一部反腐倡廉的影视片。通过开展系列活动，引导教师树立终身从教的献身精神、认真执教的敬业精神、爱生如子的园丁精神、不甘落后的拼搏精神、不计得失的奉献精神，构建新型的师生关系，
进一步树立正确的人生观、世界观、价值观。
3．抓学生教育敬廉崇洁、诚信守法。结合学校的工作实际，通过多种渠道、多种形式在学生中开展富有特色的以“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的“八个一”教育活动：（1）举办一次以“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的专题讲座；（2）召开一次廉洁文化主题班会；（3）参加一次以“节约，从我做起”的主题班队活动或综合实践活动；（4）观看一部反腐倡廉影视片，学唱一首廉洁歌曲；（5）出版两期以上以“廉洁、诚信、节约”为主题的黑板报，开展一次以“崇廉拒腐”为主题的手抄报评比活动；（6）阅读一本廉洁书籍，开展读书体会评比活动；（7）举办一次“我看廉洁”征文活动；（8）当一名廉政小卫士，开展“小眼睛盯大眼睛”活动，当好家长的廉洁监督员。通过系列廉洁教育活动的开展，净化学生的心灵、陶冶学生情操，在潜移默化、润物无声中培育学生廉洁意识和价值观念，以达到“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的目标。
四、工作要求
（一）加强组织领导。学校成立由校长（支部书记）任组长，副校长任副组长，中层干部为成员的领导小组。领导小组下设办公室（设在凉风学校办公室），负责廉政文化进校园示范学校创建活动的日常工作。本着求真务实的精神，把开展戒奢节俭、敬廉崇洁教育作为一项重要任务，切实抓实抓好。
（二）要充分认识廉政文化进校园示范学校创建工作的重要性。要从践行“三个代表”重要思想、全面落实科学发展观、保持党的先进性和纯洁性、构建社会主义和谐社会、建立健全惩治和预防腐败体系的高度，大力发展先进文化，抵制腐朽落后文化和各种错误思想在校园的传播，要宣扬清正廉洁、诚实守信、勤俭奉献的思想理念，积极培育敬廉崇洁的文化价值观，发挥廉洁文化所具有的惩
恶扬善、激浊扬清的作用。
（三）要遵循文化建设的一般规律。在开展廉政文化进校园示范学校创建过程中，要把握文化具有渗透性的特点，贴近实际，贴近生活，注重教育，注重实效，增强说服力、感染力和亲和力，把创建活动体现在实实在在的效果上，不搞花架子。
（四）要把开展戒奢节俭、敬廉崇洁教育纳入教育教学计划，将它有机地渗透和融合到各门学科的教学活动之中，特别要充分发挥班主任的重要作用。
（五）要注重建立长效机制。注意收集相关活动资料，及时发现并解决存在的问题，做好与上级部门的沟通联系工作，为此项活动长期有效地开展打下基础。要坚持贴近师生，引导师生广泛参与，自觉践行，努力形成廉政文化进校园的良性运行机制和长效机制。
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