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汉字听写大赛总结

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-29 11:06:11 | 移动端:汉字听写大赛总结

汉字听写大赛总结

领略汉字魅力,感受文化精髓

轻纺城初中部首届《汉字听写大赛》总结简报

经过前期一系列紧锣密鼓的热身准备,11月27日下午,“轻纺城初中部汉字听写大赛”在多功能厅隆重举行。学校领导亲临指导,对赛事的组织和安排给予充分的肯定。

本次大赛采取初赛和决赛两个阶段。初赛以班级为单位,由本班语文老师担任评委,每班选出3名优秀选手参加决赛。比赛内容既能体现中华传统文化,又能贴近初中教材、接轨中考,为学生所熟悉。比赛题型由字、词、成语三部分组成,试题均选自语文教材。比赛奖项设置为一等奖3名;二等奖8名;三等奖11名。

来自全校三个年级的42位选手经过初赛、复赛的层层选拔,脱颖而出,站在了“冠军之星”的大舞台。比赛于七点半正式开始,为了增加观赏性,采取单轮个人淘汰赛制,直至决出最后冠军。整个报告厅座无虚席,现场气氛紧张而又热烈,智慧的火花激情碰撞,高潮不断,悬念迭起。观众们为正确的书写鼓掌叫好,也替遗憾落败的选手扼腕叹息。看着学生们的书写情况,校领导们频频点头,并不时露出满意的微笑。经过精彩角逐,七(4)班的刘恒斌、八(1)班的陈永娜、九(1)班的叶小双不仅全场表现活跃,更是在两人对决中技高一筹,有惊无险地捧得奖杯,成功加冕。比赛结束后,龚校长为本次比赛做了精彩点评,耐心细致地和学生交流,并亲切地给师生讲解汉字背后的文化寓意,场面热烈,令人鼓舞。

本次活动是我校初中部“轻中我成长的乐园”系列活动之一,也是我部着力打造校园文化建设的重要举措,由校长室和政教处共同主办。活动充分调动了学生汉语学习的积极性,加深了同学们对中华传统文化的理解,营造了良好的学习氛围。

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老城小学汉字听写大赛活动总结

汉字作为中国最宝贵的文化遗产,自发明起,一直沿用至今。为了倡导从小做起、从现在做起,从提高中小学生的汉字书写能力做起的价值观;为了向全社会倡导书写汉字,保护汉字的意识,倡导爱汉字、爱汉语、爱中国文化的价值观;为了弘扬中国优秀传统文化,推进国家语言文字事业的发展,特举办老城小学汉字听写大赛。现把学校举办这次活动

总结如下。

一、广泛宣传、加强动员

学校领导非常重视此次活动,学校教师大会上要求各班主任向学生家长发出倡议,动员家长在家和学生一起观看《中国汉字听写大会》。学校教科室通过校本教研组织全体教师观看节目。二、活动准备

以此活动为契机,结合学校的实际,发挥语文教研组的学科优势,在课堂上加强中华民族优秀传统文化,尤其是博大精深的汉字文化教育。学校教科室立即筹备“汉字听写比赛”活动方案。并将方案在全校广泛宣传。201*年10月8日11月10日,一至六年级语文教师在班上选拔参赛选手并对选手进行培训。

三、活动实施

以“自主识字快乐积累”为主题的汉字听写比赛于201*年11月13日19:0021:00在老城小学多媒体教室开展。

通过此活动,让教师和学生重新审视手写汉字的魅力。在教学,尤其是语文教学中,加强文字教学,增加词汇量和阅读量,提高学生文字表达、书写、默写等方面的能力。力争达到学生作文语言能力、书写能力显著提高的目标。要求学生多阅读、多查看字典,更要多练习书法,让学生字写得更好。

一个月以来,我校通过组织师生观看《中国汉字听写大会》,并结合主题组织开展的一系列活动,我校全体师生对汉字的了解和认知又加深了一层,享受其美和其乐,同时加深的还有对祖国文化的热爱。

老城小学教科室

201*年11月14日

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