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班会总结(关爱他人,学会感恩)

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-29 09:14:44 | 移动端:班会总结(关爱他人,学会感恩)

班会总结(关爱他人,学会感恩)

班会总结

关爱他人,学会感恩

“感恩的心,感谢命运,让我这一生都有勇气做我自己……”曾经,一首《感恩的心》以其动人的旋律及其真挚的词曲感动了大江南北,让人落泪。自我们有生之日,父母就对我们倾入全部的关怀和心血,他们的爱无声无息流入心底。如今,父母渐已老去,我们长成了他们的希望。所以我们都应心怀一颗感恩的心,帮助他人,回报父母传递人间大爱和真情。本期的主题班会围绕“关爱他人,学会感恩”开展,让我们学习感恩。

一、活动流程

1.主持人开场,导入主题,同学们畅谈自己的认识;2.班长为班会致发言词;

3.情景剧《学会感恩》,由陈燕平、刘祯、刘海波、赵月朋、牛超颖等同学带来,父母供养我们实属不易,我们应该珍惜我们的青春年华,努力奋斗,将来回报他们;

4.手指行动,感恩母亲,全班同学一起拿出自己的手机为母亲发送节日祝福短信,感谢他们为我们所有的付出;

5.微笑握手。一个不经意的、会心的微笑是一朵花,能给人带来温暖和祝福,微笑握手,传递爱心,让我们为他人开出一朵花;

6.全班小游戏,谁能勇于承当责任。感恩不是一句空话,它需要切实的行动,更需要承担责任的勇气;

7.寝室歌曲联唱,整场班会在悠扬的歌声中完美落幕。二、活动氛围

五月的第二个星期日定母亲节,班会主题完全切合这一节目,同学们都有话可说,与主持人配合默契,活动氛围超出预计。

三、活动效果及收获

本次班会活动旨在让我们学会感恩,学会关爱他人。整个班会活动节目形式多样,从各方面让我们了解到了“感恩”的必要性,了解到了这个社会的温情之处。同时,此次班会活动提高了我们自身的认识,让我们更深的感受到了父母无私的爱。

化学与化学工程系10级材料化学六班班委会

201*年5月9日

扩展阅读:关爱他人,学会感恩主题班会

关于“关爱他人,感恩社会”的

主题班会

参与人员:班主任:xxxx班全体同学班会主题:“关爱他人,感恩社会”

班会目的:学习、继承中华民族优秀文化传统,体会父母、师长、亲人、同学、朋友

之间的无私的亲情、友情,懂得“滴水之恩,涌泉相报”的真正内涵。培养自己的责任感,努力以自己的实际行动,创造一个美好、和谐的社会。感恩是对他人、社会和自然给予自己带来的恩惠和方便在心理的认可,并意欲回馈的一种认识,也就是知恩、报恩。因此“感恩教育”越来越受到人们的重视。为了配合学院的主题教育活动,所以我们软件30832班打算在班里搞一次感恩教育的活动,我想通过活动使学生们认识到别人的艰辛。

班会背景:5月11日下午,在班主任xx老师及班委同学的组织下,xx班全体同学在

xx教室积极开展以“关爱他人,感恩社会”为主题的班会。

班会简介:

一、班会前序:主持人开篇引导二、班会开始:(1)父母篇(2)老师篇

(3)美文欣赏

三、班委倡议大家:以实际行动去感恩

班会流程:

一、班会前序

主持人:同学们,下午好!

不知道大家有没有这种切身的体会:现在的大学生对于别人的付出习以为常,他们许多人并不知道自己的行为在伤害了别人,他们缺乏一颗爱心。因此我们打算在班里搞一次感恩教育的活动,我们想通过活动使学生们认识到别人的艰辛,关爱他人,感恩社会。现在我宣布:“关爱他人,感恩社会”主题班会现在开始。二、班会开始(一)父母篇:

主持人:人生有阳光,也有风雨,有成功也会有失败。在迷茫的时候,有人为你指点迷津,让你明确前进的方向。在你跌倒的时候,有人用心把你扶起来,帮你攀上人生的高峰你最终战胜了苦难,扬帆远航,驶向成功的彼岸,那么你能不心存感激吗?你能不思回报吗?下面请同学们欣赏诗歌朗诵《感恩》!

xx学生诗朗诵《感恩》:

我酸涩的语言真情厚重的评论

比这温暖的春天还要温暖

脑海中掠过一句句,一句句

或激励或温情或期待的“手”语猜想着那句句暖意的背后该有着多么真挚的目光和感想

主持人:谢谢xx同学激情的朗诵,大家鼓掌!今天我们在一起畅谈感恩,我们首先应该知道为什么感恩,感谁的恩,怎样感恩,同学们能说说我们自己的认识吗?

学生发言:

1.感恩是礼貌,有人帮助了我们随便说声"谢谢",可能给对方心理带来一股暖流。

2.感恩是安全,妈妈一声唠叨,提醒我一路平安,老师的一个微笑,感化我一世健康,警察的一个手势,指引着我明确人生的斑马线。3.有人为我们付出了许多,我们感谢他,他可能会更加多的帮助我们,怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。4.感恩是乐观,感谢困难,感谢挫折不是乐观吗?对于我们不甚喜欢的一些人和事物,尽量想到他的正面,想到他对我们的利处,从而去感谢他。5.感恩是一种心态,一种品质,一种艺术。6.感恩是画笔,学会感恩,将把生活描绘的更精彩,让天更蓝,水更清。

主持人:同学们说的真好,是的世界上有一种朴实的爱,他的名字叫母爱,阴雨时节,一把雨伞送来了她的深情,傍晚时分,一杯牛奶送来了她的关怀,琐碎之中,爱在荡漾,爱在澎湃。

世界上有一种宽容的爱,他的名字叫父爱。像高山似大海,他包容着一切,那么宽容的父爱,那么博大的胸怀。

父爱、母爱那么朴实,那么宽容,又那么伟大,那谁愿意举一举自己生活中的小故事。

学生说自己的故事。

主持人:学会感恩感激我们的父母,是你们给了我们宝贵的生命学会感恩感激我们的老师,是你们给了我们无穷的知识有一个人最难忘记有一个人最要感谢

同学们!这个人就是,就是我们的“妈妈”!

(二)老师篇:

主持人:世界上除了我们除了最应感谢的父母之外,还有我们的第二任父母,那就是我们的老师。

老师教会了我们做人的道理,就向父母一样无私地关心着我你们。从踏入幼儿园到现在,已经十几年了,也就是和老师们一起走过来的。所以,让我们真挚的说一声:谢谢您,老师!

同学们发言:

刘:老师教我们知识,教会我们做人,为了我们您默默地耕耘,无私地奉献,我们从心底里感激您。请听曹家瑞同学亲身经历的小故事。

刘:“人玫瑰,手有余香”没个人都应常怀感恩之心,在学习、生活中,无论怎样都要找到可以感恩的人。

(三)美文欣赏:

心存感恩

很久了,总是听见周围有人抱怨、指责、牢骚满腹;也总会常常因为别人的一点点小小失误而心有芥蒂。似乎也已习惯和别人一样,认为领导逢年过节问候员工只是表面工作、笼络人心;活动聚会有人为领导起身让座、添茶倒水是溜须拍马、阿谀奉承;同事之间嘘寒问暖、互相帮助是维持关系、减少掣肘;等等等等。我们抛去了幼时纯真的眼神,似乎已看清了世间一切的真相,宛若一个智者。

但当一首《感恩的心》在耳旁响起的时候,我才恍然:人之初,我们拥有的所有的“善”,已经被一层一层的习惯和世故压在了灵魂的最深处

我们也会说谢谢,也曾在不同的场合说过很多很多关于感激的话,但现在回想,留在记忆里的却很少很少。究其根源,是因了这所有的感激是发于声带,却不是内心;我们也能感知友善,也知道别人对我们的关爱与挂念,但往往我们总自私地认为,家人朋友爱我是理所当然;

我们也渴望真诚,渴望在钢筋水泥的丛林中拥有真挚的亲情、爱情、友情,但我们却总是疏于关心别人,疏于用一颗感恩的心表达情感。

但今天,越过习惯,越过世故,越过冷漠,越过麻木,我发现,我的心中依然心存感恩!

对父母心存感恩,因为他们给予我生命,让我健康长成,肯一次次牵扶,让我在远离家乡的地方放飞理想;对师长心存感恩,因为他们给了我教诲,让我抛却愚昧,懂得思考,在工作的历程中实现自我;对兄弟姐妹心存感恩,因为他们让我在这尘世间不再孤单,让我知道有人可以和我血脉相连;对朋友心存感恩,因为他们给了我友爱,让我在孤寂无助时倾

诉、依赖,看到希望和阳光。

感谢曾帮助过我的人,他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有;感谢肯接受我帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我可以把这份良善续延。

感谢这首歌,给我机会,让我在渐渐平淡麻木了的日子里,重新领悟生命的意义,让我以知足的心去珍惜身边的人、事、物,品味生命的甘美与激越!

心存感恩,会让一句简单的话语充满了神奇的力量,让那些琐碎的小事一下子变得无比亲切起来。

心存感恩,知足惜福。也许,我没有办法让所有的人保持一颗感恩的心,但我会告诉自己,在人生的路上永远,心存感恩!

感恩父母

据中国社科院社会学研究所《青年研究》刊发的著名社会学家徐安琪的调研报告《孩子的经济成本:转型期的结构变化和优化》,父母养大一个身体健康的孩子平均要花掉49万元,49万,这是何其巨大的一笔数目。

试想,假如是一个农村普通家庭的话,那么需要耕种多少亩土地?种植多少斤蔬菜?饲养多少头猪?要养多少鸡下多少个蛋,才能通过交换获得相应的货币收入?而完成这些,为人父母,又需要付出多少起早贪黑的努力?!

因此,每个孩子,都要感恩去挣49万元的父母。

可能是社会重智育轻德育的氛围,和父母自身把儿女当龙凤的教育偏颇,我们的龙凤们往往缺乏对父母的感恩意识,缺少“谁言寸草心,报得三春晖”的思想和行动。他们往往享受和分享家庭多,替父母分忧解难少;考虑自己多,关心父母少;对父母不满足多,对已有的现状满足少。有的甚至认为“父母生我,就有义务养我”,认为父母为孩子付出、牺牲,是义不容辞,天经地义的,而并不把父母的辛劳记在心上,不懂得体恤、关心、照顾父母。不仅如此,有些蛮横的子女甚至毒打、虐待父母,把丧失了劳动能力的老父老母弃置街头,不闻不问。动物尚有反哺之情,这些长大了的孩子,为何会有如此令人发指的行为?

当然,蛮横的终究是少数,一个普遍存在的现象是,因为工作、小家庭的繁忙,成年子女探望父母的次数正越来越少,时间越来越短,有“例行公事”的倾向。其实,父母并不在乎子女手上提来的东西有多贵重,在乎的是子女常回家看看,多陪陪,多聊聊,知道子女身体健康,生活快乐就好。这种空巢滋味,只有等到子女自己也老了时,才会真切地体会到。

一个懂得感恩父母的人,才是一个完整的人。当你感恩父母的时候,你也在无形中教育着下一代,你的下一代也在潜移默化中吸收学习,他会在平时的生活中实施体现出来,今后,他也才会这样对待你。虽然,49万元的巨额经济付出,与子女日后在通常意义上的“成功”,并不呈明显的“正比”关系。

同学发言:大家都知道,在美国,感恩节是一个不折不扣的最地道的国定假日。在这一天,

具有各种信仰和各种背景的美国人,共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢,虔诚地祈求上帝继续赐福。其实值得感恩的不仅仅是对上苍,我们对父母、师长、亲朋、同学、社会等等都应始终抱有感恩之心。我们的生命、健康、财富以及我们每天享受着的空气阳光水源,莫不应在我们的感恩之列。一位盲人曾经请人在自己的乞讨用的牌子上这样写道:“春天来了,而我却看不到她。”我们与这位盲人相比,进一步说与那些失去生命和自由的人相比,目前能这样快快乐乐地活在世界上,谁说不是一种命运的恩赐,我们还会时常愤怒得发抖而总去抱怨命运给自己的不幸和不平吗?

对父母心存感恩,因为他们给予我生命,让我健康成长,他们的一次次牵扶,让我在远离父母的时候,放飞理想。对老师心存感恩,因为他们给了我教诲,让我抛却愚昧,懂得思考,在学习的历程中实现自我。对兄弟姐妹心存感恩,因为他们让我在这尘世间不再孤单,让我知道有人可以和我血脉相连。对朋友心存感恩,因为他们给了我友爱,让我在孤寂无助时倾诉、依赖,看到希望和阳光。感谢曾帮助过我的人,他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。感谢肯接受我帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我可以把这份善良延续。

三、班委倡议大家:(1)抽个时间给父母发条感恩的短信,没事的时候多给

父母打打电话,交流交流

(2)主动为上课的老师擦好黑板、送上一杯水(3)替室友买次饭或者打一次开水

主持人结束语:

心存感恩,会让一句简单的话语充满了神奇的力量,让那些琐碎的小事一下子变得无比亲切起来。感恩是积极向上的思考和谦卑的态度,它是自发性的行为。当一个人懂得感恩时,便会将感恩化做一种充满爱意的行动,实践于生活中。一颗感恩的心,就是一颗和平的种子,因为感恩不是简单的报恩,它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界!感恩是一种处世哲学,感恩是一种生活智慧,感恩更是学会做人,成就阳光人生的支点。每一个有爱心的人,都应该是个懂得感恩的人,人生也正因有了爱心、孝心和感恩而精彩起来,生动起来。心存感恩,回报他人。班主题班会到此结束。谢谢大家!

附班会照片:

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