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201*四年级级组长总结

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-29 06:17:17 | 移动端:201*四年级级组长总结

201*四年级级组长总结

201*-201*学年度第一学期

四年级工作总结

一学期以来,在学校各级领导的指导下,我们四年级组能有计划、有步骤地开展各项工作,全体老师能积极配合,顺利开展好各项工作。以学校的德育教育为前提,抓好本年级学生的各项行为规范。促进每个学生健康活泼地成长。现对本学期年级组工作总结如下:一、教师辛勤耕耘

我们级组共有9位教师,他(她)们对待工作兢兢业业,尽职尽责,学校布置的任务总是积极地、及时地完成。

黄枚玉老师:是四年级的一面旗帜,对待工作的认真负责是有口皆碑。她说得少做得多,处处以典范来带动我们大家,给其他班级作出了榜样。

邓永华老师:是我们级组里最忙的一个,但尽管他再忙,只要电脑有问题找他,他都会很快帮忙解决问题,大家都很喜欢他。

###老师:作为新教师,管理班级井井有条,管理以人为本,努力塑造一个自觉性、习惯良好、凝聚力强的集体。

###老师:虚心好学,对待同事彬彬有礼,对待学生始终以鼓励的目光及话语,让孩子们感受到老师的信任与期望,学生们很喜欢她。

###老师:她一向早出晚归,全身心地为了工作默默耕耘。对待工作非常认真负责。管理班级以学生为主体,注重学生的思想品德养成教育,努力营造一个积极向上的集体氛围。

###老师:特别关注后进生,经常利用课余时间对学生进行辅导,积极与家长联系,及时将学生的情况反馈给家长,与家长共同督促孩子进步。正因为李老师的负责以及良好的家校沟通工作,四(4)班的班风也逐渐好了起来。###老师:多才多艺,对学生有耐心,级组有需要他的事从不推搪!从没把自己当作是申明亭学校的一个过客,而是从一开始就把自己融入这个快乐的大家庭。###老师:善于把工作提前完成。她虽然不是班主任,但却为班级做了很多事情,早上到校早,和班主任一起,齐抓共管,为营造文明优秀的班集体作出了自己的贡献。对于级组的工作不分份内份外,对待自己的教学也总是扎扎实实,教学工作很认真,是我学习的榜样。

总的来说,四年级组是一个团结向上的集体。大家互帮互助,有不同意见可以辩论,但从不伤感情。人人平等,积极乐观能吃苦是我们四年级组老师的一大特色。对待学校的工作总是积极的配合,对级组工作也总是大力支持。二、学生的不断进步:

行为规范方面有明显进步:能做到卫生工作有序,学生养成了自觉清洁的习惯。早读自觉到位,有班干部带读,课堂秩序良好。各项行为规范较之上学期有了明显进步。三、所做的一些工作:

1、落实德育活动。这个学期,我们级组认真落实学校的德育工作,让德育活动收到了实效。

活动1、9月19日,四年级组隆重举行了“美在身边”演讲比赛。通过朗诵形式让学生去发现美,感受美,创造美,培养学生对语言文字的感知力,提高朗诵水平。丰富学生的校园生活。

活动2、10月12日,四年级举行了重阳节知识竞赛活动。

通过对重阳节这一传统节日中的各种传统风俗的学习,加深孩子们对中国传统文化的了解,以及对祖国传统文化的热爱。

活动3、11月9日,四年级举行了“快乐童年音乐演唱会”。

通过本次活动,提供给学生一个表现自我的舞台,让学生有一个展现自我的机会,增加老师和同学之间的感情。

活动4、11月11日,四年级三个班体验了珠海一日游的亲子活动。

通过本次快乐亲子旅游活动,增进家长与孩子之间、家长与家长之间、老师与家长之间、老师与学生之间等亲近关系配合、师生关系,有助孩子身心健康成长。

活动5、12月12日,四年级举行了秋季运动会。

全面贯彻落实学校体育工作计划要求,丰富学校文化生活,提高学生的身体素质和运动技术水平,展现我校师生的精神风貌,培养顽强拼搏、团结协作的精神。

活动6:12月26日,四年级举行了元旦文艺汇演。

通过本次活动,提供给学生一个表现自我的舞台,让学生有一个展现自我的机会,增加老师和同学之间的感情。

2、安全教育永远放第一位。为了杜绝校园内的安全隐患,我们加强楼层的安全巡视工作,确保楼道内的安全。通过班队会进行安全教育宣传,让学生提高警惕,不轻易犯险。在年级组会议上反复强度安全,提高教师的安全意识,特别是用电、用煤气安全。

3、用心抓教学,全面提高学生成绩;

本学期,我组老师比以前更用心用力地去抓教学。首先,我们加强教师之间交流和沟通,能及时发现问题,有针对性地进行研讨。在期末复习阶段,制定了较为详细的复习计划,复习工作秩序井然。在培优的同时,老师们丝毫没有放松对后进生的辅导。都会对后进生进行有针对性的辅导。在他们的耐心辅导下,学生的成绩都有了不同程度的提高。本次期末语数英考试成绩相对来说还算可以,各科平均分大都过了80分。四年级语文四(1)班84.6分,数学四(3)班83分,英语更棒,四(1)班竟然平均分达到了92.8分。4、11月2日,顺利召开了家长会。

在学校的统一布署下,在我们级组老师的共同努力下,各班主任完善了班级文化,并有了自己的特色。顺利召开了各班的家长会,收到较好的效果。5、教师在丰富多彩的活动中收获。

全组教师积极参加各种活动,在本学期组织的各项教师活动中,无论乒乓

球、羽毛球比赛,还是拔河比赛,大家都是积极参加,在大家的共同努力下取得了可喜的成绩。教师们在活动中收获了欢乐,得到了放松,体验了收获,以更放松的心态投入到教学工作中去。四、反思存在的问题:

1、学生自学能力较差,下学期这方面要加大力度。2、学生学习习惯、态度,行为习惯等仍有所欠缺。五、努力的方向。

1、在管理能力上,要加强学习和更新。2、要多向其他级组学习,多动脑筋,多创新。

精诚合作、沟通信任、积极向上、健康快乐是我们不变的追求。我们将在今后的工作中加倍努力,得以改进和完善。

扩展阅读:201*年上期四年级年级组组长工作总结

201*年上期四年级年级组组长工作总结

欧冰

一学期的教育教学工作已经结束,这学期我们年级组是紧张的、充实的、更是愉快的。回顾这学期我们组的工作,在学校各级行政的直接领导和关心下,我们组全体老师根据校领导的要求,积极配合学校,顺利的展开各项工作。一学期来兢兢业业、扎扎实实。现总结如下:

一、主要工作及做法

一是抓好开学的目标制定工作。学期初,根据学校工作安排,联系了本组实际情况,制定了年级组工作计划,有了目标,心里踏实了。因此在努力完成141班语文教学任务和班主任工作任务的同时,及时全面地向组员传达学校的精神,协调完成学校下达的各项工作任务,安排老师们的换课和代课,同时也能把老师们的想法及时上报。每月能按时完成十二位老师的课时津贴的核算,做好代课记录和安全巡视记录。开学初,我们组老师坐在一起出谋献策,出板报,搞卫生,布置教室的有关材料,忙得不亦乐乎,看着他们那干劲十足的样子,我也信心倍增。由于我们的努力,给了家长们第一个好印象,看着孩子们开心的笑脸,家长们那满意的神情,使我们对自己今后的工作也更有信心。

二是抓好日常的养成教育。好的习惯将让人终生受益,我们把抓好学生的养成教育作为重点,结合学校每月的“纪律红旗”,“卫生红旗”,“文明班级红旗”评比,向学生进行常规教育。利用班会课,学习学校规章制度,提醒学生做好上课准备工作,并且在课后注意观察学生的行为,根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐培养认真听课,一笔一画认真写作业,下课好好休息,讲文明,讲礼貌的好习惯。同时每周从升旗仪式的排队,行礼做起,教他们做到升旗时行队礼,有步骤,有计划地对他们进行常规训练,为保证养成教育的实效性,我们组的老师真正做到严抓实管、反复的组织学习《小学生日常行为规范》,要求学生们记清记牢,做到淳淳教导,坚持不懈。

三是努力提高学生的综合成绩。第一,努力树立学生在学习上的自信心。为此,我们想了很多的办法,比如设计学生的竞争活动,及时表扬在各方面有进步的学生,组里组织朗读,书写《文明伴我行》征文等,做到每周更换,形成竞争的学习风气,我们将学习,纪律进步的学生同时都给予物质和精神奖励。第二,教师树立严谨治学的精神风貌。认真备课,用心上课,认真批改作业。严格要求学生,不断总结反思改进自己的课堂教学,提高教学质量。年级组的老师们能够沟通教学上的得与失,将好的经验和做法相互交流。其次,坚持不懈的抓好后进生的帮教工作,为了这些学生费了大量的心血。一忙就是七、八点,老师们无怨无悔。

通过我们的共同努力,四年级年级组有了明显的变化。变化一:教师课堂教学形式的转变。在新的课程标准的指导下,课堂教学已经开始注重体现学生的主体地位。本学期,在上期生本教育的基础上,我们年级认真开展集体备课活动,每一次的备课我们都首先充分地掌握教材,然后通过各种途径寻找各类最好的教学资源,比如上网观看好的课堂视频,下载好的教学课件,共享优秀的课堂教学实录等。通过这些途径,我们年级的老师都受益非浅。从而能够准备充分地上好每一节课,尽可能让每个学生都学好,好学。变化二:作业批改形式的改变。除了进行优秀等级评价外,我们还使用了一些“笑脸、小印章”作为评价方式。比如孩子认真,奖励微笑的脸谱。得一百分的可多获奖章。如果作业不认真,老师会画一个哭脸,或者写上希望下次记得认真等,这种批改作业的形式学生很喜欢,也从情感上易于接受。

二、几点收获(一)学生的语文综合素养有所提高。从学生平日的作业书写,朗读效果、写作能力,课堂表达能力等方面,可以看见一学期的训练已经收到一定的成效,同时学生的语文成绩也有所提高。

(二)老师在辛勤地耕耘中,提高了自己的教学水平和管理水平,丰富了自身的经验。在他们的共同努力下,四年级组成为一个团结、积极向上的集体。

(三)学生有良好的行为习惯。通过一学期以来的常抓不懈,不管是从早操、课堂、课间纪律,还是放学队伍等常规方面都能够有良好的行为习惯。一学期来整个年级没有出现任何安全事故。对于四年级学生来说,的确是不容易的。在常规教育中,最重复罗嗦的是四年级老师。现在,大部分四年级学生都能自觉要求自己好好学习,不断进步。

三、下一步的打算和措施

1、教师是教育的关键,我们会从自身找原因,努力加强学习,开展年级组之间更进一步地交流沟通学习,严格抓好平日的教学常规工作,从备课、上课、作业的布置、批改和能力入手,严格要求学生,牢记“教不严,师之惰”,以此相互勉励。尽力想各种办法,做好后进生的工作,常抓不懈,努力不让一个学生掉队。

2、从学生的角度来讲,我们将以树立学生学习的自信心,树立竞争的学习风气为主,注重学习兴趣和学习方法的培养,不断提高他们的综合水平。

3、组之间多开展一些活动如:写字比赛,朗读、讲故事、写作文等,树立竞争意识,增加班级、年级组的凝聚力。

4、进一步做好与家长的沟通工作,取得家长的支持配合、好评。即将过去的一学期,我们年级组老师是尽职尽责地做好班级工作,全力以赴抓好教学工作,各项工作有了些许进步,我们清醒的认识到收获和成绩属于过去,我们要继续用自己的智慧与热忱、用百倍的勤奋与干劲做好下学期的工作,用辛勤的工作赢得家长的好评和学校领导的认可。

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