信息技术老师年度总结
信息技术老师201*年度工作总结
河南省新乡县龙泉高中郭呈盼
201*年已经过完了，一年之中我的具体工作是如下：一、高中学生机房的日常维护。二、教育中心49个教室内多媒体的日常维护。三、教育中心计算机的维护。四、网络的管理和日常维护。五、高中一年级六个班和高二年级四个班的信息技术课。六、高一59班的班主任等工作，现将各项工作回顾总结一下，以期能提高来年的工作。一、高中机房的日常维护
计算机与其它设备不一样，平时操作不当就会有这样那样的问题，特别是学生机房，学生多，有时候就有个别学生在下面捣乱，故意搞破坏，因此机房就需要经常性的对计算机系统进行定期定时的维护，以保证正常的教学使用。随着时代的发展，社会的进步，学校机房承担的工作也越来越多，目前光系统就有四套。1、平时的教学系统，满足高一二年级的日常教学使用。2、信息技术学业水平测试系统，高二年级学业水平考试使用。3、高三学生网上高考报名系统，满足高三学生使用。4、教师培训系统，假期教师培训使用。以上四套系统都是需要安装不同的软件，并且整个机房60台机器需要全部安装，每装一遍系统最少需要一整天的时间才能完成，再加上今年学校给我安排了10个班，每周就有20节的课，跨年级再加上高二的考试压力较大，我的压力很大，但是不管如何，今年机房这方面的工作算是完成了全部的教学任务。二、各教室多媒体维护
经过了一年的使用，今年我校的大部分老师都已经掌握了教室内多媒体的使用方法，但是在使用的过程中，也出现了一些新的问题：1、部分新来的老是不是很熟悉2、部分教室学生故意损坏音频视频线路3、初中部多个教室因操作不当或者投影机灯泡老化原因造成投影机不能正常工作，最终问题都得到了解决，尽量减少对正常教学工作的影响，协助好老师们的教学工作。
三、教育中心计算机的维护
去年不完全统计我校已经有250多台电脑联网，加上今年新增加的电脑，目前保守计算也有280多台电脑。平时，总有多多少少的电脑出现问题，由于开通了上网，问题会更多一些。对于临时出现的问题，得到通知后，在不影响正常上课的情况下，争取在第一时间处理好，以保证计算机的使用效率，使其充分发挥作用，更好的为教师服务好；没有在第一时间内解决或者因为个人能力问题处理不好的，还望各位老师见谅一下。四、教育中心网络的管理
当今社会，网络已经渗透到了生活的每一个角落，当然我们这里也不意外。先给大家简单的介绍一下教育中心网络的构成情况：1、各个办公室的台式电脑。2、各个办公室使用的无线网络。3、初高中两个机房的教学网络。4、学校家属院、校内家属、餐厅、话吧以及其他。学校电脑数目的急剧增加给网络的日常维护带来了很大的挑战。说句实话，我们的学校的总路由器能承担的上网上线是200台。现在将近300台了，可见平时路由器的负荷量如何？呵呵，估计快要赶敢上我了，无奈呀，不过我尽量从技术角度入手，尽量想办法平衡网络流量，特殊原因哪一个网段被暂时管理起来的时候还望老师们多多理解，我也是没有办法才会这样做的。在此先谢谢老师们了！五、信息技术教学工作
我201*年计算机专业毕业，一直在学校从事信息技术学科的教学工作，到现在担任本学科的教学工作将近10个年头了，本学期我担任的是高一年级6个班和高二年级4个班共计十个班级的信息技术教学工作，每班每周按要求两节课，每周就有20节的课，再加上高二年级信息技术学业水平考试，本学期的压力也挺大的。再平时信息技术教学过程中，我始终要求自己做到：课前精心准备；课堂认真教学；课后细细反思，并结合本学科的特点，加强学生的动手能力训练，由于信息技术学科在新课改后属于必修（必考）科目，所以特别有针对性的对学生这方面进行了训练。遗憾的是，本学科课间或操作步骤不易书面叙述，展现的常常是一些直观效果，领导评价时，我的工作量是全校最多的。教案是按厚薄来评定的，我的总是扣分最多的，领导说太薄，没有语文老师的教案厚，真是郁闷了。。。。。。。。六、班主任工作
工作以来担任高一的班主任工作7年了，只要是同样的平行班，我带得班级成绩从来没有在后面过（尽管我教的是信息技术课）。如今自己感觉自己的压力越来越大了，很多的时候有种找不到方向的感觉。今年又让我担任高一59班的班主任工作，经过一个学期的教育，目前学生稳定，学校组织的三次大型考试，成绩大家有目共睹，还是排在其他班的前面。在此也特别感谢各位任课老师的支持。平时尽力处理好学生与学生、学生与老师、各科任课老师之间的关系。七、不足之处
事多则不足，所做的事情多了，就很难面面俱到了。我也一样犯同样的错误，工作中常常会顾此失彼，做好了这头有丢了那头。在学生的眼里，常常找不到班主任，在同行眼中，信息技术老师事情最多，从工作性质和内容来看，不像个老师，简直是个勤杂工。因此下一年一定要安排好自己的时间，按时按质完成学校分配的工作，做好自己的本职工作。
总而言之，本学年又是我收获颇多的一年，在今后的工作中，我还要加强对信息技术专业知识的学习，不断提高自己的信息素养和专业技能，如果能有点时间的话，争取早日建好龙泉教育中心的网站。
扩展阅读：201*年信息技术教师个人年度工作总结
201*年度上学期工作总结
受聘期间主要岗位职责和任期目标(任务、项目、课题)是：
1、担任初二年级四个班信息技术教师。
按照云南省初中学业水平考试信息技术考试标准与说明的要求完成教学任务，初二年级主要是针对信息技术学业水平考试的要求，完成教学内容，并有针对性的进行复习、练习、以圆满完成201*年信息技术学业水平考试。作为科任教师，协助各班班主任完成学生管理工作，让学生树立正确的人生观和价值观。
2.担任初一年级四个班信息技术教师。
作为起始年级的教师，更多的是帮助学生养成好的学习和行为习惯，针对初一年级学生的特点，帮助学生树立正确的学习理念，改善他们的行为习惯，也针对学生小学的知识点情况，循序渐进的进行教学，让学生在学习的基础上培养兴趣，能在掌握知识的同时，找到学习的乐趣，主动去学。
履职总结
似水流年，在紧张的工作中又走过了一年。作为教师，充实而又满足，成长进步的学生就是我们辛勤劳动的硕果。现在，让我们驻足回首，体味一下过程中的点点滴滴。
一、政治思想工作方面
在教育积极推进新课改的形势下，一直能在思想上、政治上严格要求自己，努力提升自己的认知水平和判断能力。通过先进性教育的学习，认真剖析自己，客观的对待事务，正确理解现实中存在的问题。教书育人，爱岗敬业，以人为本，德育为先的教育理念能贯穿教育教学的始终，并积极主动配合学校，对学生做好宣传工作。
二、师德渗透方面
教师的一切活动不仅以各种有目的、有计划的教育措施影响学生，而且也以自己全部的个性心理品质影响着学生的心灵。因此在工作中我能按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，为人师表，严格执行师德规范，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养。
信息技术学科有本身的特点，学生上课时要经常动手操作，这就难免有些学生不能听从老师的指挥，容易造成课堂秩序的混乱，所以在教学中我对学生提出严格的要求，而且我自己也以身作则，让学生们心服口服。在严要求的同时，我又对他们充满关爱与耐心，指导他们的学习并对他们进行集体主义的教育，并要求他们时刻谨记爱护学校的公共财物，自觉爱护微机设备，这样在我的课堂上形成了良好的教学秩序，也是保障良好的教学效果的前提。
三、教育教学工作方面
今年，本人担任学校的信息技术教育教学工作，作为信息技术教师，自然而然地就成为了学校计算机教室管理员，管理机房的设备调试与维护，比较任何一个学科，既要上好课又要保证计算机的可操作性，可以说任务重，责任大，自己克服了机器配置低，学生多，教学软、硬件及教材不配套的诸多困难，圆满地完成了信息技术教育教学任务。在日常教学中，积极开拓教学思路，上好每一节课，把先进的教学理论、科学的教学方法及现代教学手段灵活运用于课堂教学中，培养了学生的自主、合作、探究、创新的能力。在今年的学业水平考试中，信息技术本学科成绩取得了较好成绩，平均分73.5分，优秀率60%的可喜成绩。
四．遵纪守法方面
能严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，对学校的各种活动积极参与。
经过一年的教学实践，我深深地感到，社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性，踏实工作，服务于教，努力为学校的发展贡献自己的一份力量，胜利地完成我校的信息技术教学工作。
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