大学区主题活动工作总结

大学区主题活动工作总结

大学区教育教学主题活动工作总结

“大学区管理制”改革试点工作在镐京小学大学区教育沃土上启动以来，镐京小学积极踊跃承担教学管理中心之重任，支持配合大学区的各项工作，推进大学区改革工作深入开展，在工作实践中，立足现状，积极探索，开展了一些具体的主题活动，现总结如下：

一、健全机构，加强领导，确保大学区教育教学主题活动顺利开展。

本年度，我们镐京小学学区为了确保大学区教育教学主题活动工作顺利开展，特成立了工作领导小组，全面负责大学区教育教学主题活动工作的安排部署，组织协调，全面落实，总结表彰等具体工作。

二、借“大学区管理工作”实施之东风，加强主题活动的实施。1、关注教师心理健康，提升教师职业幸福

12月21日，全区组织学区内全体教职员工聆听了师范大学王淑兰教授关于教师心理健康的讲座。王教通过生动具体的事例，幽默风趣的语言，走进教师心灵深处，给大家带来了一道丰盛的精神大餐。

2、加强大学区教师交流，共享优质教育资源

本学期，我校选派教导处副主任张妮娜、语文骨干教师王萍两位综合素质过硬，教学经验丰富的优秀教师分别前往八一小学太平小学，八一小学选派张萌老师前来我校进行为期一学期的交流。这几位教师作为大学区校级之间的使者，不辱使命，将各校优秀教学理念及教学方法进行传递，深受学生喜爱，赢得家长的称赞。

3、积极组织教学研讨活动，促进学区教师专业成长

在学区教学管理中心的精心筹备下，5月14日，镐京小学大学区在八一小学进行了全学区的优质示范课教学研讨活动。在这次教学研讨活动中，镐京小学的语文教师张迎、先锋小学的英语教师薛小娟、八一小学的语文教师为大家献上了一节精彩的示范课。三位教师教学思路清晰，将课程理念渗透到教学环节中，教学方法呈现多样化特点，充分注意到了教学情境的创设和课堂探究，展示了较高的教学水平，取得了较好的教学效果。教学研讨活动的举行，使学区教师共享了一份丰盛的精神大餐，不仅促进了区内教师教学专业技能的进一步提升，同时又加强了区内教师的密切联系，让教师在走出校门学习交流的实践中，体验到友好合作、共同进步的快乐。

4、举办区内学生作业展，提高学生书写水平。

在学区教学管理中心的精心组织下，在“六一”前夕，组织学区内三学生开展了“书中华美文、传华夏文明”作业展，顿时，学区内掀起了“人人书写规范汉字，人人书写中华美文”的活动热潮。此次作业展，为大学区各校学生提供了一个舞台，为校际间教学常规创设一个学习交流的平台，必将进一步提高学生整体书写水平和作业能力。

5、举办区内教师优秀教案展，提高教学水平。

11月在镐京小学举行了镐京小学大学区教师优秀教案展，活动中各个兄弟学校都选出了本校教师的优秀教案和教学设计在全学区内进行展览，显示了本学区内教师较高的专业素质，特别是部分教师的教案设计具有创新意识，关注了学生学习方式的转变、将课程理念

渗透到教学环节中，教育方法灵活多样，的确给我们有益的启迪。

大学区教育教学主题活动尽管还存在很多的不足，但在今后的工作中，我学区还将在实施过程中，不断探索，不断创新，持之以恒将这项工作做实做好，相信在全区全体师生的共同努力下，大学区教育教学的探索之路会更坚定、更坚实。

大学区教育教学主题活动

工作总结

镐京小学大学区201*年12月

扩展阅读：大学区主题活动计划201*

大学区教育教学主题活动工作计划

一、指导思想

本学年镐京小学学区教育教学工作科学整合和有效利用学区内各校教育资源，充分发挥学校间的优势互补作用，有计划、有组织、有侧重点的开展学区各项教育教学主题活动，实现大学区管理。以联校教研为突破口，以校际间的手拉手活动为补充，有效地解决学校工作中的实际问题，促进学区内各校教育教学质量的提升。二、工作目标

1、有重点的开展学区内教育教学主题活动，提升大学区办学效益。2、加强课堂教学改革，提高课堂教学实效。3、加强学区内教师培训，提升教师的业务素质。

4、加强教育教学的常规管理，促进校际之间的互动合作。三、主要工作

1、学区内小组在学期初召开工作会议，讨论本年度教育教学主题活动事宜。

2、统一组织学区内集体备课活动，青年教师大练兵活动，由中心教研组组长负责组织实施。

3、互相邀请各校名师上观摩课，并进行说课大赛。

4、统一组织一次学区内各校的学生作业展、教师的教案展活动。四、具体措施

1、学期初大学区各校教师研究本学期工作计划。

2、各校互相通报教育教学、教研工作计划，把大学区主要工作纳入到各校的学期工作中，以便统一开展重点工作。

3、学区内各校在学区教研课题的基础上确立自己的教研主题，并围绕学区的教育教学主题活动开展常规教学。

4、实施学区教师交流制度。构建学区教师人才库，实现人力资源共享，促进学区教育教学发展。

7、主动与教育局领导、区教师学校领导和教研员沟通，争取有力的指导和帮助，不断的吸取其它大学区好的经验和做法，改进本学区的工作。

8、学期末召开大学区工作主题活动总结会，由学区领导小组成员总结工作，提出改进意见，畅谈新学期大学区的工作打算。五、大学区工作月程安排：时间活动内容地点镐京小学负责人张娟201*年3月集体备课201*年6月学生作业展八一小学201*年10月优质课、说课镐京小学201*年11月教师教案展

太平小学张孝锋张娟常平利

大学区教育教学主题活动

工作计划

镐京小学大学区201*年2月

友情提示：本文中关于《大学区主题活动工作总结》给出的范例仅供您参考拓展思维使用，大学区主题活动工作总结：该篇文章建议您自主创作。

来源：网络整理 免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。

《大学区主题活动工作总结》由互联网用户整理提供,转载分享请保留原作者信息,谢谢!
链接地址：http://www.bsmz.net/gongwen/654606.html

• 上一篇：201*年教科研总结
• 下一篇：教科研工作总结201*、6