担任现职以来个人思想和业务工作总结
个人工作总结
潞城市史回中学杜文奇
本人于1984年4月参加工作，1993年3月27日被当时的潞城县中学教师初级职务评审委员会评为中学二级教师，201*年7月取得大专（物理专业）学历。从参加工作开始我就长期担任班主任，先后兼任过学校教研组长、团总支书、教导员、工会主席。从201*年3月调到史回中学后，我依然一直担任初中物理教学，兼班主任和教研组长，201*年又被全校教职工推选为学校校务、财务监督组长。任现职18年来，我始终以“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”作为自身教育理念，扎实工作，勤奋学习，革故鼎新，与时俱进；视教师为渡工，为学生引航开渡；视教师为春蚕，无私奉献；视教师为红烛，燃烧自己照亮别人。勤奋刻苦，发愤进取，忘我工作，一丝不苟地做好工作，为培养合格人才作出了较大的贡献。现将任现职以来的工作情况总结如下：
一、积极钻研业务，提升业务素质。
我踏踏实实、勤勤恳恳搞好班级的教育教学管理工作。在物理教学实践中，我善于创造情境，营造轻松、民主的课堂氛围，使学生乐学、会学。逐渐形成自己的教学风格。在最近五年中，我不断增强业务素质，深入钻研新教材，认真教学研究，坚持系统性、启发性、研究性的教学方法，因材施教，始终把学生放在教学的核心位置上。加强学生的动手操作能力，物理学是一门以观察、实验为基础的学科。在教学内容和目标的实施上，因人而异，切实抓好教学的每一个基本环节，深钻教材，精心设计每一堂课，创设轻松活跃的学习氛围，师生双方密切合作，交流互动，合理并创造性地运用教学方法，形成自己独特的教学风格。切实减轻学生课业负担，精讲精练，向课堂45分钟要质量，反对题海战术。加强培优补差，对于物理方面的特长生，要不断拓宽知识视野，充分挖掘他们的潜力，使这些学生能充分发挥自己的优势。为将来更好地学习物理打下坚实的基础。对于基础薄弱的学生，有步骤有计划地加强课外辅导，特别是适时补上物理上所需要的数学基础知识，善于发现这些学生身上的闪光点，及时给予鼓励，每一节课都让学生参与探究活动，通过探究、实践等活动，刺激学生的表现欲，轻松锻炼了学生实验操作能力，口头表述能力以及思维分析能力。为了适应新课程的教学要求，我积极投身到探究性学习的课堂教学改革中去，取得教好成绩，担任毕业班时的中考物理成绩名列全市前茅，培养出一大批优秀学生，如吕惠芳、郭丽芳、何婷婷、许
辰阳等上市重点学校，其中我任教班级的郭丽芳、何婷婷、许辰阳同学荣获201*全市初三统考名列前20名被市四中提前免试录取，吕慧芳被评为长治市三好学生，还培养出一大批市、校级优秀学生干部和三好学生。在培优转差工作中也非常突出，转化后进生85%。
二、做好班主任管理工作。作为一名班主任，我积极抓好班风建设，努力地教育转变后进生，牢记“教书育人”之宗旨。我深知:班主任是一个教学班的组织者和领导者，班主任的工作直接影响着学生在德、智、体、美、劳等各方面的健康成长，影响着学生一生的道路。每当新学年接过一个新班，我都根据本班学生的实际情况及学校对班级管理的要求，组织学生学习《中学生日常行为规范》和《中学生守则》，从思想上、行为上规范和约束每一位学生，做到防范于未然。自己还坚持“勤”字开头，做到早操勤跟班，早读勤巡班，平时勤下班，使班风建设得到加强。在抓好班风建设的同时，我还十分注意加强后进生的教育转化工作，对那些思想纪律、学习较差的后进生从不歧视，而是更加关心爱护他们，积极想方设法转变他们，经常找他们拉家常，谈人生、叙理想、讲前途，和风细雨地动之以情、晓之以理，以满腔热情去温暖他们的心田。因此，自己多年来所带的班班风正、学风浓，良好的班风形成，并不断的得到巩固和发展，所带的班级多次被学校评为“文明班级”。
三、潜心钻研，完善自我
从教27年来，在较好地完成教学工作的同时，我还善于进行教学研究，积累教学经验，不断锤炼自己的教学基本功，在教学的同时经常撰写教学教育论文，教学案例，心得体会，经验所得。201*年8月在山西《学习报》上发表论文《物理教学要重视概念教学》。几年来，我积极参加各类教师继续教育学习培训和国陪，参加普通话培训，先是达到三级甲等，经过不断刻苦努力，现已经拿到了二级乙等（82.4分）证书。
四、精心哺育，培养新人。
在教师帮带和学生辅导方面，我一是精心组织、辅导学生参加全市初中物理竞赛。二是主动承担培训青年教师的任务。在教学“结对子”、“一帮一”活动中积极扶持青年教师成长，新分配的路艳、江凯慧老师，教学理论知识相对扎实，但实践经验不足，语言表达不完满，我通过听课、指点备课、互相讨论、研究，在教学上尽量给予支持帮助，毫不保留地传授方法与技巧，他们很快地熟悉教学，教学方面大有进步，现已成为学校的骨干力量。还指导王珍、王云亮、杜平等新老师做好班主任工作，王珍老师连续两年被评为市模范班主任，王云亮老师被评为市教育局模范班主任
我的追求是无止境的。今后，我会不断提高自身综合素养，不断
丰富知识，成为一个拥有现代意识和富有创新型教师。在教学、班级管理工作方面，全面提高学生素质，培养出一批批德智体美劳兼具的高素质人才。
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担任现职以来政治思想和
业务工作总结
申报人：×××，男，汉族。
××××年×月××日出生于四川省×××××。1998年7月毕业于重庆建筑大学建工系工民建专业，毕业后，受聘于××××××房地产开发有限公司工作，历任：建筑工程技术员、施工员，甲方代表，片区负责人，现任×××××××项目部经理，能很好的从事工业与民用建筑工程的各项工作。
在人生旅途中，本人为实现人生价值，不断加强了自身世界观的改造、坚持学习党的路线、方针、政策和国家的法律、法规以及园林专业技术理论，提高思想、政治素质，增强责任感和使命感，忠于职守，求真务实，努力工作，大胆实践，严格依法办事，树立良好的思想和工作作风，为园林事业的进一步发展做出了一定的业绩。为此，遵照园林专业技术职称改革的要求，特将本人申报园林工程师技术职称向评审组织作好以下工作总结：
一、加强政治理论素养，提高自身综合素质
创造新业绩，来自于不断更新的世界观改造，这是本人
１实践人生价值原座佑铭。通过多年的学习、认识实践，自己能不断加强政治和专业知识的学习，深刻领会党的路线、方针、政策以及建设有中国特色的社会主义理论，坚定共产主义信念，树立全心全意为人民服务的宗旨，正确处理国家、集体和个人之间的关系，增强革命事业心的责任感，努力钻研建筑法规和建筑经济以及建筑理论，除巩固和更新已学的工业与民用建筑专业知识外，还深化了施工项目的质量安全与成本、施工组织设计与进度、工程招投标与合同、建筑业的行业管理与市场管理等知识，同时，掌握了与管理相配套的法律、法规、规章。由于，自己能强化政治和业务素质，因此，在实际的工作中，做到了干一行、爱一行、钻一行，遵守职业道德，兢兢业业，任劳任怨，一心扑在建筑事业上，创造性地为我县乡镇企业在建立和发展建筑业方面做出了积极的贡献，铸就了新的业绩。
二、以务实的工作姿态，投身于建筑业实践
正确的实践来源于正确的理论。自己深深认识到园林业是我国国民经济的一个重要产业部门，肩负着扩大再生产、改善人民物质文化生活的繁重建设任务。只有充分认识和把握园林业的种种矛盾特征，才能正确实施行业管理。因此，本人在熟练掌握园林工程技术的基础上，还加强了园林经济
２和企业会计制度的再学习，转变了从计划经济过渡到市场经济的认识和提高，增强了如何适应园林市场各主体行为的范化、法制化，营造竟争有序的市场环境，以确保园林工程的高质量和合理的造价与工期，提高投资效益和工程建设水平的本领。由于自己基本具备驾驭从事园林发展的理论功基，因此，能抓住有利时机，以求真务实的工作姿态，大胆探索，勇于创新，在园林施工项目中，严格按照园林项目管理规章运行程序办事，严把各个施工环节的施工质量和安全关，做到了处处有检查、有记载、有评比、有总结，从而积累了不少的经营管理经验。
三、强化质量安全意识，争当文明施工标兵
本人自从事园林技术、质检、管理工作以来，始终以质量和效益为目标，以优质、安全、文明施工为重点，进一步强化了对园林工程质量、安全和文明施工的管理。对承担的园林工程施工管理任务，除按照质量管理和质量保证标准加强质量和安全管理外，还健全了质量、安全保证体系，坚持和规范住宅工程保修制度，同时达到了施工现场安全、文明工地的标准，特别是对每个园林施工作业阶段，都能以国家颁发的园林工程与管理的规范、规程为标准，实行严格技术指导和监督管理，对用于工程的各种建筑材料、构件、设备
３做到了严把质量关，执行了质量认证和现场材料的检验、抽检制度。有力保证了每项建设工程达标。无一出现质量问题和不安全事故，按质、按量实现了企业交付的各项工程目标任务。
综述，为了在平凡的事业中，勤奋学习，努力工作，我决心要坚定不移地贯彻执行党和国家的政策和法规，严格遵守国家关于建筑业的技术标准和规范要求，不断更新专业知识和管理水平，在尊重客观规律的前提下，充分发挥自己的主观能动性，为振兴建筑业发展，贡献自己的智慧和力量。
以上报告，请予审示
×××××房地产开发有限公司
×××××年十月十日
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