11月份数字化校园建设项目组工作总结

11月份数字化校园建设项目组工作总结

数字化校园建设项目组11月工作总结

11月，本项目工作汇报如下：一、网站建设与管理1、

基本完成了学校门户网站方案设计，进一步完善了国家改革发展示范

学校项目建设专题网站建设方案；2、3、

完成了网站备案的前置审核工作；

完善了职教新干线学校空间的栏目设置及版面布局，建立了以各教研

组为单位的空间群组、并上传了部份资料，丰富了内容；4、

初步制定了职教新干线建设方案、教师职教新干线空间建设考核评分

表、职教新干线空间建设栏目设置参考；5、

进一步丰富了学校网站内容，上传了新闻动态等文章篇，处理并上

传了说课比赛的视频篇；二、数字化校园建设1、2、

完成了新机房的组建工作；

与得实信息科技有限公司进行了当面交流，了解了该公司及其软件平

台的基本情况；3、4、

与浪朝集团一起初步制定了虚拟化平台整体解决方案；制定了多媒体教室管理制度；

三、资源建设

1、通过摄影摄像采集了第一手的视频、图片资料，并且进行了分类整理并存档，很多进行了加工处理后在网站等平台进行了发布与分享；2、通过各教研组收集上交、上多媒体课时上交课件等手段收集了一部份教学资源。四、不足之处

本月的工作，大家都很忙，也做了很多事，但做得不够好，总结的不足如下：

1、本人管理能力不足

没有科学合理地把数字化校园建设项目中的任务进行分工和安排布置，导致本人工作量过大，事没做好；2、本人沟通能力不足

在工作中缺乏跟领导和同事的交流和沟通，更缺乏跟领导沟通的技巧，不擅于向领导汇报，导致工作推行缓慢，没有很好地推动工作；五、12月工作计划

1、落实国家改革发展示范学校项目建设专题网站与学校门户网站的合同签订、网站设计制作的跟踪、网站资料的收集整理；

2、落实职教新干线建设方案，督促和指导各教研组进行空间建设。重点是计算机与艺术教研组，让该组作空间建设的先锋示范，带动其他教研组的空间建设；3、完成网站备案的全部工作，使学校网站完全正常；4、开展一次职教新干线空间建设的培训；

5、与天行健君，DELL等公司进行业务洽谈，掌握天行健君的校企合作平台及DELL服务器的基本情况；

6、完成数字化校园建设整体方案设计；

扩展阅读：201*年10月份数字化校园建设项目组总结

数字化校园建设项目组工作总结

自学校全面推进国家改革发展示范学校项目建设以来，我们数字化校园建设项目总结如下：

一、网站方面

1、积极充分地利用我校门户网站及职教新干线空间发布学校新闻动态、通知通告、师

生活动等内容，展示了我校建设发展动态及学校风貌，加强了信息的沟通与传递，促进了教学及管理；学校门户网站得到一定程度的完善，职教新干线老师空间增加到144个，举行了1次关于职教新干线使用的培训。

2、为了更好地促进国家改革发展示范建设工作，拟定了国家改革发展示范校建设专题

网站建设方案，并且进行自主设计制作，确定了网站栏目、网站风格、网站导航等内容，并完成了网站首页版面的设计制作，更重要的是初步完成了网站后台管理平台的开发，解决了数据库连接等技术难题。

二、数字化校园规划与建设方面

1、与锐捷网络、H3C、浪潮、汉柏等企业及怀化新大地、红太阳等运营商取得联系并进行了面对面的沟通，初步了解了硬件厂商的基本情况及硬件的建设思路和市场行情；

2、与成都伊能公司，武汉英福、北京汇众融成、上海鹏达等软件公司取得联系和当面交流，了解了各主流软件商及其产品的基本情况和市场行情；

3、先后通过考察北京锐捷、北京华三，怀化五三五医院、长沙财经学校、岳阳中南学校及成都伊能公司，开拓了视野、增长了见识，刷新了理念，为数字化校园建设作了一定的理论基础及实践基础；

4、初步制定了数字化校园建设整体方案。三、资源建设方面

1、通过摄影摄像采集了第一手的视频、图片资料，并且进行了分类整理，很多进行了加工处理后在网站等平台进行了发布与分享；

2、通过各教研组收集上交、上多媒体课时上交课件等手段收集了一部份教学资源。四、工作不足：

1、学校职教新干线空间建设进程缓慢，推行困难，大多数教师没有用心去建设自己的空间；2、网站信息发布有时不够及时，内容还不够丰富；

3、网站版块结构、栏目、技术上都还存在很大缺陷，需要重新规划与建设。4、教学资源库建设力度有待加强；5、专业理论与实践有等待进一步加强；五、11月份工作计划：

1、制定落实学校门户网站与国家改革发展示范校建设专题网站建设方案；2、进一步完善数字化校园建设整体方案，并召开讨论会；3、制定落实职教新干线建设方案与职教师空间评比方案。

4、进一步加强网站信息发布与管理，丰富网站内容，提高信息发布的及时性。5、进一步加强与各部门的沟通，及时收集、采集、整理、加工资料素材。六、建设困难与意见

大家对数字化建设的重视程度与配合程度不够，教学资源建设意识不强，希望有关领导在这方面多强调，并且把资源建设和空间建设进行量化考核，例如制定一个最低标准，每个月每个教研组或项目组必须上交多少份资源，每个人必须最低上传几份资料、发表几个日志、文章到职教新干线个人空间。

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