超外差收音机实习总结报告

超外差收音机实习总结报告

一、实习目的与要求

1、实习目的

本次实习的主要目的是使我们了解收音机的基本知识，通过对电路图的具体分析，初步掌握焊接技术，简单的电路元器件装配，对故障的诊断和排除以及对收音机原理工作的一般原理的了解。充分培养了我们的动手能力，使我们对电子元器件识别，相应工具的操作，相关仪器的使用，电子设备制作、装调的全过程，掌握查找及排除电子电路故障的常用方法有了更加详实的体验。同时增强了我们对理论知识的理解，可以帮助我们更好的学习专业知识以及专业知识的拓展，使我们能更轻松的运用所学的知识。在该实习中会使我们对电子元件及收音机的装机与调试有一定的感性和理性认识，打好日后深入学习电子技术的基础。同时也使我们了解安全用电知识，学习安全操作要领，培养严谨的工作作风，养成良好的工作习惯，培养正确的劳动观与人生观，也培养团队意识和集体主义精神。

2、超外差收音机的特点

超外差式是与直放式相对而言的一种接收方式，他的特点是变频。超外差式收音机能把接收到的频率不同的电台信号都变成固定的中频信号（465kHz),再由放大器对这个固定的中频信号进行放大。在选择回路（输入回路）或高频放大器与检波器之间插入一个变频器及中频放大器。所谓超外差式，就是通过输入回路先将电台高频调制波接收下来，和本地振荡回路残生的本地信号一并送入混频器，再经中频回路进行频率选择，得到一固定的中频载波调制波。超外差的实质就是将调制波不同频率的载波，变成固定的且频率较低的中频载波

二、收音机工作原理

收音机是把接收到的电台高频信号，用一个变频级电路将它转化为频率固定的中频信号，然后再对这个中频信号进行多级放大，再检波，低放。这样灵敏度和选择性都可大幅度改善，而且可使整个波段接受灵敏度均匀。由于中频频率较低又是固定的，所以中频调谐放大电路可以做到选择性好、增益高又不易自激。

由天线接收的信号经输入回路选频后与本机产生的正弦波振荡信号（其频率总比输入回路选出的信号的频率高465kHz），共同送入变频级进行混频，产生一个固定的差频信号，即465kHz。465kHz中频信号经过几级中频选频放大电路的放大后，加至检波级进行检波。解调出的音频信号经前置低放级电压放大、功率放大级放大后推动喇叭发出声音。检波级输出的波动直流成分信号能反映输入的高频信号强弱，将它经自动增益控制电路后去控制中放级的增益。这样可使高频信号强时中放级增益下降，从而使输出音量不随高频信号强弱变化而发生变化，也使中放级工作稳定、性能提高。

1、调频(FM)工作原理

调频(FM)收音机由输入回路，高放回路，本振回路，混频回路，中放回路，鉴频回

路和音频功率放放大器组成。信号与本地振荡器产生的本源信号进行FM混频，然后输出。

FM混频信号由FM中频回路进行选择，提取以中频10.7MHz为载波的调频波。该中频选择回路由10.7MHz滤波器构成。中频调制波经中方放电路进行中频放大，然后进行鉴频得到音频信号，经功率放大器输出，耦合到扬声器，还原为生意。

2、调幅（AM）工作原理

调幅收音机由输入回路，本振回路，混频回路，检波电路，自动增益控制电路（AGC）及音频功率放大电路组成，本振信号经内部混频器，与输入信号混合。混频信号经中周和455kHz陶瓷滤波器构成的中频选择回路得到中频信号。至此电台的信号就变成了以中频455kHz为载波的调幅波。

3、电路图

R7T1C01W1R25.1KC5C4181C1R1150CF1RV51KC610.7MC331044.7uR85.1KC810uC2473L14.5TC03L23.5TC02T2C043.6KRP50K30141312111098765432FM/AMIFOUTFEGNDFMRFINNCAMRFINFMRFRegOUTFMOSCAFCAMOSCVOLNFFMDiscri1MuteICFM/AMBandSeletAMIFINFMIFINNCMeterCXA1691MIFGNDAFCAGCAFCAGCDETCUTAFINRippleFilterVccAFOUTGNDR3100K15161718192021222324252627FMR42.2KT3CF2CF3C12C17470u4.7uR6470C94.7uC1010uC11223C1310uC14220uC15104C16473COMPONENT_7S?sAMR522028SC7Y1103CF410.7MD1DC3VHX203FM/AM集成电路收音机电源里图三、系统调试

1、接上电源，打开电源开关，把电位器RP3旋到最大，这时在扬声器中可以听到“沙、沙”的噪声。转动双连的拨盘，先收一个强弱适中的电台，以刚好能清晰地听到播音声就行了。调整中周T4和T3，使电台的播音声最响，反复调整2~3次中频就调好了。这样调出的中频不一定是465kHz，虽然不符合国家制定的技术标准，但是并不会对收音机的性能造成明显的影响。

2、转动双连电容，尽可能在中波最低端收一个电台，例如武汉地区的爱好者可以

收到武汉交通台（603kHz），这时双连拨盘上的频率指示也许偏离603kHz较远，再次转动双连电容使度盘的指针指到603kHz，这时原来已经收到的武汉交通台可能跑掉了，保持双连电容的位置别动，调整T2的磁帽使武汉交通台的播音再次出现。这样，低端的覆盖就大致调好了。我们再在高端寻找一个电台，例如楚天经济台（1179kHz）。转动双连使度盘指针读数为1179kHz，同样，这时也不一定能收到该台，调整双连振荡连C1b的微调电容，使再次收到这个台，这样高端的覆盖也调好了。把这个步骤反复进行两三次覆盖就基本调好了。当然，这样调出的覆盖准确性是比较差的，但是，只要能收到当地的所有电台就行。如果当地低端的电台收不到，可以把T2的磁帽旋进一些；反之，如果高端的电台收不到，就把振荡联的微调调小一点，以能收到当地所有的中波电台为原则。

3、同步的调整也和上面相似，先转动双连接收一个低端的电台，拨动磁性天线线圈，改变它在磁棒上的位置，使电台播音声最响；再转动双连接收一个高端的电台，调整双连输入连的微调，使电台播音声最响。以上步骤也反复进行两三次，收音机的调试工作就全部搞好了。

四、整机组装

1、元器件的检测：装机之前，对所使用的个元器件一一进行严格的检查，看看有没有遗漏或损坏的元件，并查看器件是否齐全.

2、按照印刷电路板和电原理图把各个元件焊在模板上，注意焊接时的顺序，最好分块处理，要充分考虑下面焊接的容易程度，要留空间，锡不能焊太多也不能太少，多了占地方，很容易和别的连在一起，少了易虚焊。焊接是要注意安全，别烧了头发，烫了手。

3、将模板焊好之后，把电源线，放大器线焊好，检查焊接是否正确，焊接完毕后，仔细对照电路图和电路板图核对每个元器件位置和引线极性，另外还要注意有无搭锡的地方。

4、再把天线，螺丝之类的全装上，再把外壳弄好。

五、总结及体会

生产实习，是以学生自己动手，掌握一定操作技能并亲手设计、制作、组装和调试为特色的。它将基本技能训练，基本工艺知识和创新启蒙有机结合，培养我们的实践能力和创新精神，。作为信息时代的大学生，作为国家重点培育的高技能人才，仅会操作鼠标是不够的，基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。

通过这为期十天的学习，使我对电子工艺的理论有了初步的系统的了解。学会了普通元件与电路元件的焊接技巧、印制电路板图的设计制作与工艺流程、收音机的工作原理及组成元件的作用等。这些知识不仅对课堂上的学习有用，对以后的电子工艺课的学习也有很大的指导意义，在日常生活中更是发挥着很大的现实意义，同时它对我的动手能力也是个很大的锻炼。以前我一直不善于手工制作，一到实验课就头疼，可是通过这两次实习，我发现我的动手能力提高了，而且也开始对这方面产生兴趣。实践出真知，

纵观古今，所有发明创造无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手能力，就奢谈在未来的科研尤其是实验研究中有所成就。在实习中，我锻炼了自己动手技巧，提高了自己分析解决问题的能力。

在这次实习中是第一次接触贴片芯片，对它的焊接很迷茫，每个管脚之间的距离很小，一不小心就会连到一起，一个芯片焊完满头是汗，但是我学会了它的焊法。分辨电阻电容也是很麻烦的，因为每个长得都很像，又怕焊错，总是仔细看了又看，小心的与电路图对比着。让我明白了焊接过程中一定要细心，要时刻保持思路清晰，头脑清醒，避免不必要错误的出现。

其实在实习中每个人都是想一次成功的吧，我开始就这么想，到后来才发现，出现一点问题未尝不好，这样可以帮助我们更细致的了解电路，增进对电路原理的了解。在自己找出电路问题并解决后听到自己所做的收音机成功播放出动人的声音，那种成就感是无可取代的。

指导教师评语及成绩评定：成绩：指导教师签字：年月日

扩展阅读：超外差式收音机实习报告

超外差式收音机

目录

一、实习目的与要求

1.1…………实习目的1.2…………实习要求

二、实习任务

2.1…………焊接技术

2.2…………元器件识别与测试2.3…………测量记录

2.4…………收音机原理与故障调试

三、实习日志四、实习总结

4.1…………实习收获与体会4.2…………存在的问题与建议

超外差式收音机

一、实习目的与要求

1.1实习目的：a.掌握超外差式收音机的工作原理。b.学会安装超外差式收音机。c.会调试测试收音机。

1.2实习要求a.了解超外差式收音机的基本知识，包括工作原理，各个零部件的功

能以及学会看原理图、电路图。b.学习并能熟练掌握焊接技术。c.安装超外差式收音机。

d.调试电路，排查问题，总结知识。

二、实习任务

2.1焊接技术：

⑴金属焊接方法有40种以上，主要分为熔焊、压焊和钎焊三大类⑵焊接步骤五步法

步骤一：准备施焊；左手拿焊丝，右手握烙铁，进入备焊状态。要求烙铁头保持干

净，无焊渣等氧化物，并在表面镀有一层焊锡。步骤二：加热焊件；烙铁头靠在两焊件的连接处，加热整个焊件全体，时间大约为

1～2秒钟。对于在印制板上焊接元器件来说，要注意使烙铁头同时接触两个被焊接物。例如，图(b)中的导线与接线柱、元器件引线与焊盘要同时均匀受热。步骤三：送入焊丝；焊件的焊接面被加热到一定温度时，焊锡丝从烙铁对面接触焊

件。注意：不要把焊锡丝送到烙铁头上！步骤四：移开焊丝；当焊丝熔化一定量后，立即向左上45°方向移开焊丝。步骤五：移开烙铁；焊锡浸润焊盘和焊件的施焊部位以后，向右上45°方向移开烙

铁，结束焊接

2.2元器件识别与测试

①电阻：在本次课程设计中可以根据色差法对11个电阻进行分类。具体如下：

棕红橙黄绿蓝紫灰白黑金银12345678905%10%

②电解电容和瓷片电容：在安装电解电容时要求电容的管脚长度要适中，要正判

断管脚的正，负极，否则不能完成实现收音功能。

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超外差式收音机

③三极管：本次课程设计组装的收音机中有两种三极管。V5，V6为9013属于中功率三极管，V4为9018属于高频小功率三极管，在安装时，一定注意要将元件安在正确的位置，否则装出来的效果不好。同时，要求电容和三极管管脚的长度要适中，不要剪的太短，也不要留的太长，使它们不要超过中周的高度。④中频变压器（中周）：中频变压器（简称中周）三只为一套，T2为振荡线圈的中周型号为LF10-1（红色），T3为第一级中放用的中周型号为TF10-1（白色），T4为第二级中放的中周型号为TF10-1（黑色）。这三只中周在出厂前均已调在规定的频率上，装好后只需微调甚至不调，不要乱调。中周外壳除起屏蔽作用外，还起导线的作用，所以中周外壳必须接地。⑤磁棒线圈：磁棒线圈的四根引线头可以直接用电烙铁配合松香焊锡丝来回摩擦几次即可自动镀上锡，四个线头的接在对应的印制板的焊盘上，即a,b,c,d点，焊接前要仔细辨别b、c引脚，切不可弄反。⑥调谐盘：由于调谐用的双连拨盘安装时离电路板很近，所以在它的圆周内的高出部分的元件引脚在焊接前先用剪刀剪去，以免安装或调谐时有障碍，影响拨盘调谐的元件有T2和T4的引脚以及接地焊片，双连的三个引出脚，电位器的开关脚和一个引脚。⑦变压器：T5为输入变压器，线圈骨架上有突点标记的为初级，印制版上也有圆点作为标记，安装时不要装反（还可以配合万用表测量进行分辨）。⑧发光二极管和喇叭：发光二极管主要用来进行收音机开关的指示，当开关打开时发光二极管亮，反之则不亮。它的接法弯曲成型，然后直接插到电路板上焊接即可，安装时要注意二极管的正负极。把喇叭放好后，如果挪动，可用电烙铁将其周围的三个塑料桩靠近喇叭的边缘烫下去把喇叭压紧，以免其松动不稳。除了上面列出的元器件外，还有电位器、电路板、导线、螺丝等等元器件2.3测量记录a.线圈（1个）：

线圈初级线圈次级线圈b.双联电容（1个）：两两阻值无穷。c.二极管（3个）：可以正常使用。d.三极管（4个s9018，3个s9013）

三极管β值阻值(KΩ)阻值（Ω）6.501,04

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超外差式收音机

R1S9013S9018S9018S9013S9018S9018S9013

e.电阻（11个）：均可正常使用。

f.中周：（4个）

示意图：

型号R(ac)-45C-18C-46C-44Cg.变压器：

示意图：

afbce

R21.271.391.391.261.381.391.27138.087.890.7131.889.193.0142.31.271.381.391.271.391.391.27afbce阻值（KΩ）R(ab)2.234.241.932.18R(bc)4.430.524.484.10R(ef)0.580.561.090.486.314.326.536.11

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变压器R(ac)输入变压器输出变压器

h.滑动变阻器：示意图：

阻值(KΩ)R（ab）0.39

I.圆片电容：（10个）：无阻值，均正常。

R（ac）4.99abc阻值(Ω)R(ab)1.4780.31R(bc)1.4581.12R(fe)1.78198.862.64160.79R（bc）4.89j.点解电容：（4个）：无阻值，可正常使用。

2.4收音机原理与故障调试

原理示意图：

输入变频中检波音频功率放喇叭

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超外差式收音机

调试：

（1）：组装好收音机后，进行调试，首先寻找电路板上的断点，测试断点电压值，并记录，观察其值是否在正常范围之内。若断点无电压或值不对，则该区域有错误，应寻找错误并改正。

（2）：断点电压测好后，用电焊连接断点。

（3）：连接好断点后，连接导线，安装喇叭，装上电池。

（4）：进行搜台，若不成功，测量电路板上相关点电压、阻值，找出问题所在，

检查调试。

三、实习日志

星期一：

今天是实习的第一天，主要的任务是练习焊接技术，老师说：焊接就得靠练，技

术是靠练出来的。我们从原来的一焊一个大点到最后的基本能控制锡量，不容易啊。

星期二：

下午的时候老师检查了每个人的焊点情况，每个人焊一百个点，看起来貌似有些多，

后来做完后才发现也就是4行左右。焊点质量真是参差不齐啊，虽然只得了个B，

但是毕竟是自己的真才实学。星期三：

今天开始认识各个元件，测试元件的正常与否。为组装收音机做准备。星期四：

今天开始按照电路图焊接组装收音机，焊接的顺序是：先焊接电阻、三极管、二

极管等小的元件，再焊接中周等大型的器件，最后进行调试。星期五：今天安装好了收音机，可是却接搜不到频道，后来经过老师的调试，才找出问题，

收到了一两个台，但是由于输出变压器的电流太小，所以声音特别小，信号也比

较差。不过，不管怎么说这都是自己做出来的，好好保存，留作纪念吧。

四、实习总结4.1实习收获与体会

通过一个星期的学习，使我们对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我们了解到了焊普通元件与电路元件的技巧、收音机的工作原理与组成元件的作用等。这些知识不仅在课堂上有效，对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义，在日常生活中更是有着现实意义；也对自己的动手能力是个很大的锻炼。实践出真知，纵观古今，所有发明创造无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手能力，就奢谈在未来的

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超外差式收音机

科研尤其是实验研究中有所成就。在实习中，我锻炼了自己动手技巧，提高了自己解决问题的能力。比如做收音机组装与调试时，好几个焊盘的间距特别小，稍不留神，就焊在一起了，但是我还是完成了任务。

4.2存在的问题与建议

这次的实习，我唯一遗憾的就是：自己的收音机质量不怎么好啊，虽然能收到台，但是声音很微弱，信号也不好，这就像合格品中的次品。着让我很忧伤。

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