初二生物备课组小结
初二生物备课组小结
回顾过去一个学期，初二生物备课组在学校的领导下，积极配合年级组的统筹安排，与其他备课组搞好协作关系，共同进步！明确备课组的任务，统筹工作计划，正常有序的开展各项教育教研活动，努力提高学生的生物水平。为了使生物组教育教学工作更上一个台阶，现将初二一年期的工作总结如下：
一、认真备课，集思广益
本组同志积极参加学校举办的各项教研活动，不定时进行的备课组活动，认真说课、评课、研讨练习、试卷、研究进度，教法、学法、研讨公开课、点评公开课，在评课中大家畅听欲言，相互指出优缺点，并提出个人的意见和建议，各项教研活动都搞得有声有色，大家都觉得有收获。
二、不断学习、更新理念
初二老师还经常到初一教师研讨新教材，关注新课改动问，了解最新知识，在教法、学法上多加探讨，把新课改的内容有机的整合到初二教学中，使初二教学始终走在教改的前沿。本组同志还经常到校外参观学习、相互交流、以相到促进共同提高。
三、点面结合，整体提高
本组老师3个人，以年轻教师为主，承担初二年级7个班的生物课，全体同志认真上课，上好每一节课，认真对待，从没缺
学生一节课，课后认真批改学生作业，认真辅导学生，解答学生疑难问题，通过努力，圆满完成了本学期的教学任务，在初二几次阶段考试中取得了显著的成绩.
四、生活及其他方面
本组全体教师团结协作，齐心协力，真诚对待，相互帮助，友好相处。对组内和学校布置的任务，各位教师从不推诿，认真、高效地完成，取得了显著的成绩。
当然在总结成绩的同时，我们也清醒的看到，我们工作中还存在着很多不足，如对新课改的研究还不够深入，集体备课的层次还应进一步提高，个别学生的生物学科成绩还很薄弱，提高边缘生的方法等，这些问题我们在以后的工作中将大力改进，努力提高，为大有中学的生物教学贡献自己的力量。
初二生物备课组
扩展阅读：初二生物备课组总结
初二生物备课组总结
这一个学期以来，生物备课组的全体老师大都能自觉参加集体备课，集体备课时，大家能做到有备而备，积极发言。备课能从备教材、备教法、备学法出发，注重重点、难点、易错点，易混点、综合点，并且对于课堂教学环节、知识点之间的过渡语统一，使集体备课更加细化。注重对学生学法的指导，充分体现学生是课堂主体地位。进一步提高了课堂的教学效率，也使集体备课工作落到了实处,进行集体备课活动，继续倡导集体备课的思想，要求教师相互之间多交流协作，取长补短，共同进步。
另外教学过程要做到四优化，即优化教学目标，优化教学过程，优化教学手段，优化教学效果；坚持启发式教学，注意引导学生阅读和分析课本的例子，举一反三提高课堂教学的科学性、系统性和实效性，减轻学习负担，大面积提高教学质量。我们还积极参加市，区教研室举办的各种生物研讨和听课活动，在学校我们备课组也坚持互相听课，取长补短。
树立新的教育观念，把教师角色的转换落实到实处，使教师的教能服务于学生的学，教师是学生学习的组织者，引导者和帮助者。在教学活动中，教材、教师和学生三者，学生是中心，一切围绕怎样学，怎样才能学好这个中心进行。备好课，掌握学习规律，探索和改进教法，注意学法的取用和指导，争取所备的课能激发学生的学习兴趣，能培养学生的能力，使学生学会学习。
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