201*-201*学年第二学期个人工作总结
201*-201*学年度个人工作总结
（201*年6月25日）
在201*-201*学年中，第一学期本人担任学前班班主任工作和数学、美术、科学、社会四门课程的教学；第二学期本人受聘为学校办公室工作人员，协助校领导完成学校各项日常工作。一年来在学校校长和书记的领导下，做了一些具体的工作，现总结如下：
一、德方面
我始终坚持党的教育方针政策，自觉维护祖国统一和民族团结，认真遵守学校工作纪律，坚持以德育人，爱岗敬业，为人师表，努力维护学校和教师形象;认真参加学校开展的各类政治学习，写好笔记、心得，做好自查、总结，从根本上提高自己的思想政治水平和思想政治觉悟，坚决抵制宗教等不良思想渗透教育教学；同时加强自身业务素质，努力学习科学文化知识，不断给自己充电，以适应新时代的教育教学。
二、能方面
在班主任工作和教学工作中始终重视学生的思想品德和民族团结教育，重视他们的规则意识教育和日常的行为习惯教育，采用灵活多样的教学手段，激发学生的学习积极性，使他们乐学、爱学；学科中贯穿纪律和行为习惯教育，爱国主义、集体主义教育；平时的教育教学和相处中，注重和家长的沟通联系，了解学生的家庭生活学习环境，及时联系、家访，做好与家长谈话记录、联系方式。在皮山这种特殊环境中，维吾尔族学生比较多，语言的学习显得尤为重要，将为他们今后的学习打下坚实的基础，所以在日常生活和教学中我很重视训练他们的语言表达能力和作业格式规范训练，在教室墙面布置“红花台我最棒”贴上他们的照片，每天对表现突出和有进步和的学生进行奖励，在照片周围贴上小红花，这极大地激发了小学生们的学习竞争积极性。我所做的这些也得到了家长们的认可和支持。学生们的基本功在不断地变化提高。
做好学前班的小学生中午在学校吃饭、午睡管理护理工作，每天第四节课后带领他们吃完饭，然后组织他们午睡，按照学校规章制度做好和家长的协调沟通，管理好学生，保证他们的休息和安全。通过一学期的相处和学生们产生了深厚的感情和家长们也结下了深厚的友谊。
第二学期是办公室的一些具体工作，我能够尽己所能，做好领导安排的各项工作，和同事友好相处，团结协作完成各项工作。具体如下：一是学校召开会议，本人主要是完成了自己的本职工作，做好了有关会议的记录方面工作等。具体如下：一是学校召开会议，本人主要是完成了自己的本职工作，做好了有关会议的记录方面工作等。学校举行活动时，做好活动的记录和信息撰写工作。
二是做好了教职工的考勤工作：对教师职工日常的出勤情况进行管理：教职工请假办理好手续，并登记保管教师职工的请假条；教师上班坚持每天签到，做好签到册的准备，每月对教职工的考勤情况进行一次汇总。从今年2月底开始，进行考勤统计，对教职工每天两次一周11次（周六上半天班）考勤情况进行处理，分清迟到、早退、病、事假和未签到情况，并上报给主管领导，纳入当月考勤考核；平时主管领导还进行抽查，对一般教师职工的迟到、早退情况进行记录。对每月的出勤进行汇总，为学期考核提供材料。
三是做好了有关档案整理工作。配合办公室主要负责领导做好上级的各种文件的签收、处理与归档。每天及时处理保管，按照文件要求做好各种实施方案、计划总结及简报撰写工作；并协助领导对全校政治学习情况进行督促、检查、收集、整理、登记等工作。档案工作在这一学期有所提高：进一步在思想意识上重视档案工作，开始用电子档案进行管理、归档；由于我校是201*年9月才合校，办公室也是201*年9月才成立。以前的档案都没有进行规范归档，这一学年对以往各年的档案进行了分类整理和规范。
四是做好了学校上级档案工作检查情况记录有关工作。对各种上交材料、下发学习计划、材料等及时送达；对上级各种文件和工作安排进行处理，或办理；协助做好每月上半月和下半月工作总结的收集整理。
五是做好了学校的通讯宣传和办公室卫生等有关工作：加强对学校通讯的撰写，学校的重大活动，都做到当天及时写好信息稿件，整理制作好相册；信息稿件的撰写得到了许多部门、老师的支持。这学期上报的信息稿件在上级教育主管部门采用多篇；做好学校办公室卫生工作，按照办公室值日安排，每周一、周二提前到办公室开门，方便教师上班签到，打扫卫生，平时认真完成学校安排的教师值班、值日和监考等工作。
三、勤方面
工作中我能够自觉遵守学校的各项规章制度，按时签到，不迟到、不早退，有事时给领导请假或打招呼，不私自外出，按时值班、接班、值日做好记录，按质按量完成领导交给的工作任务；按照学校学习计划和有关要求按时参加政治学习和其他八小时工作时间之外的宣传和其他加班工作。四、绩方面
本年度在校长和书记的领导下，在办公室主管领导的带领下与三位同事互相配合协作共同完成了大量工作。
本年度在班主任工作和教育教学工作中，学生们的学习能力和学习兴趣有了很大提高，特别是孩子们的写字、阅读能力和日常学习、纪律的养成教育取得了很大进步，为今后小学阶段进一步的学习打下了坚实的基础。
做好了学校的考勤记录和汇总工作。完成党支部学习会议记录，与办公室其他成员合作完成“六.五”普法五年档案、完成全民科学素质计划行动纲要档案、科普、绿色学校档案，几年来的文件档案的整理记录、分类装订和其他的宣传工作、精神文明档案整理等。总之，办公室工作琐碎而繁杂，这一年来我认真按照学校的工作要求，比较圆满地完成了各项工作任务，在今后的工作中我会更加努力，使自己的工作步上更高一个台阶。
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永丰中心小学王威
俗话说，万丈高楼平地起，启蒙教育是教育的基础，如果没有良好的初始启蒙教育，就会影响孩子的一生。作为一名小学教师时刻感到肩上的责任重大。而师魂的核心是师德，强烈的责任感在鞭策着我们要具备良好的师德。因此，我决心把“以德立教，爱岗敬业，为人师表，无私奉献，争做让人满意的教师”作为自己的奋斗目标，不断提高自己的政治和业务水平。下面从以下几个方面来总结一下自己的工作：
一、政治思想方面：
本人坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德，忠诚人民的教育事业，为人师表。坚持以身作则、严以律己，增强自身的自控能力，控制自己的情绪，始终保持良好、平和的心境，精神饱满地投入工作，平时积极参加全校各种集体活动，支持并配合组里搞好各种教研活动。
二、德育工作
教育是学校工作中的重中之重，而德育工作的秘诀就是“爱”。师爱是伟大的、神圣的。
在教学工作或生活中，我首先了解学生，包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、
交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。为了了解学生，我每天都和他们在一起，和他们说说话，在闲谈过程中了解他们的基本情况。第二，我热爱每一个学生。学习好的爱，学习一般的爱，学习差的也爱;活泼的要爱，文静踏实的要爱，内向拘谨的更要爱;金凤凰要爱，丑小鸭同样也要爱。第三，尊重、理解、信任学生。尊重学生的人格，理解学生的要求和想法，理解他们幼稚和天真;信任他们的潜在能力，放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。第四，严格要求学生，对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误，不纵容、不姑息、不放任。
三、教育教学
在教育教学过程中，我不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德规范，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理教师与学生家长的关系，在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施，赢得了广大学生家长的普遍赞许。在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想政治素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。
总之，师德要从小事做起，从我做起，只有不断学习，努力探索;才能外树形象，内强素质。在深化教育改革的今天才能不会落伍。我决心今后更加努力学习，用现代教育思想武装自己，更加深入细致地做好学生的思想工作，以自己的人生魅力去影响感化每一位学生，让学生在宽松愉快的环境中接受良好的教育。一句话“注重自我学习、自我修炼、自我约束、自我调控，做到老，学到老。”
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