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创建省级安全文明校园活动总结

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-28 04:32:42 | 移动端:创建省级安全文明校园活动总结

创建省级安全文明校园活动总结

新军屯小学创建“安全文明校园”

活动的情况汇报

唐山市丰润区新军屯镇中心小学占地20余亩,功能完备,设施精良,管理规范。历年来,学校一贯重视学校安全工作和校园精神文明建设。今年,我校以“三个代表”重要思想为指导,以保障全体师生生命财产安全和健康文明的学习生活为目标,坚决贯彻国家教育部和省、市教育主管部门提出创建“安全文明校园”的要求,为广大师生员工营造了一个安全、文明、健康、规范的学习和工作育人环境

一、加强组织领导。

以“三个代表”的重要思想为指针,全面贯彻落实省、市教育工作会议和学校安全与稳定工作会议精神,围绕创建安全文明校园这个中心,坚持以法治校和以德治校相结合的方针,加强了学校精神文明建设和安全稳定工作,全面提高了师生员工的安全意识和思想道德水平,营造了安全稳定、健康文明、科学民主、丰富多彩和生动活泼的校园环境。

我校专门成立了创建工作领导小组,校长高国良任组长;分管德育工作的梁敬华副校长任副组长,组员为办公室主任代金玲、教务处主任杨友林。高国良(校长)是创建工作的第一责任人,对本校创建工作负有全面的领导责任。同时和梁敬华(副校长)一起对创建工作负有具体的领导责任;主要负责制定规划等,组织和布置各项工作等。

代金玲主要负责学校信息报送、收集和整理创建工作的各种材料、学生安全教育、日常安全工作管理、校园周值勤教室保洁工作、学生组织活动管理和校外活动防范措施、学生伤害事故的调查和处理以及负责学校实验设备,化学药品、实验教学、计算机房、电化设施设备和电教活动安全工作的管理和检查等。

杨友林主要负责门卫管理、校舍设备、电器设施、消防设施、用电安全管理、食堂卫生监督、保证安全出口畅通、门卫值班管理检查以及负责学校出租房屋的安全问题和合法经营问题、教职工的安全宣传教育工作、开展演练活动、突发事件紧急疏散的组织工作等。

年级组长、班主任、任课教师主要负责年级、班级、本岗位的安全文明工作。

学校的所有教职员工除了本职岗位的工作职责外,都能负起安全职责,使得学校安全责任意识深入到了每一位教职员工的心中,落实在了实际的工作过程中,并且,学校与各部门负责人签定了安全责任书,各部门与其工作人员签定了安全责任书,层层落实安全责任,做到了事事有人抓、件件有人管。

二、加强制度管理。

学校制定了《重大事件应急预案》,规范了当出现诸如暴力事件、火灾事故、实验室事故、体育活动事故、校外集体活动事故等突发事件时,应当遵守的处理原则和处理、报告方式及途径,明确了对应急事件处理过程中的信息渠道传递和事故责任追究制度。明文规定,凡学校发生应由学校承担直接责任和相关责任的师生非正常伤害事故,除追究有关人员责任外,学校的第一责任人也要承担相应的领导责任。

我校认真贯彻上级主管部门关于创建安全文明校园的会议精神,在思想上高度重视,切实做好安全防范工作,同时还建立和完善了各项规章制度,确保创建安全文明校园工作有章可循。学校制定的种类制度主要有:《门卫制度》、《实验室安全防范制度》、《食品药品管理制度》、《学生实验管理制度》、《财务管理制度》三、加强宣传教育

利用橱窗、校园广播、设置横幅标语等多种宣传窗口广泛开展了宣传活动,形成良好的创建氛围。营造了“人人讲安全文明,处处讲安全文明”的浓厚氛围。

全体师生首先消除了思想“隐患”,克服“侥幸、麻痹”心理;其次,认真制定和落实了安全保卫制度及措施,确保创建平安校园、和谐校园。一是坚持四项基本原则,坚持共产主义理想,坚决与法轮功等邪教组织作斗争,确保政治安全;二是严禁体罚学生,加强对活动课、体育课、课外活动、运动会和艺术节的指导工作,确保教育教学安全;三是注重教育和保护,确保学生人身安全;四是指导和教育广大师生,保护个人和学校公共财物,确保财产安全;五是抓好卫生防疫工作,预防和控制流脑等传染性疾病在校园内发生和蔓延;六是严肃外出旅游管理,增强师生安全意识,做好学生的上下学的行走纪律教育,确保交通安全;七是积极做好消防安全宣传工作,增添了必备消防物资,确保消防安全;八是加强统一有效管理,确保用水用电安全;九是进一步强化校园值班、保卫人员的责任意识,做好校园的综合治理工作,确保校园安全。

注重对师生进行了安全知识与法制教育,进一步让师生掌握了安全防范的常识。通过播放安全知识问答、宣传橱窗、校园网等形式提高了广大师生处理突发事件的能力,在事故面前能够有效的实施自我救护与救护他人。发扬了长期聘请法制校长的优良传统,邀请法制校长和消防部队同志到校开展讲座,使普法教育和消防安全教育进入了课堂,增强师生的法制观念和消防知识,实施了学生逃生、职工灭火演习,提高自救自护的能力。

四、加强措施落实首先,我们制定了严格的门卫登记和值班制度,加强门卫管理工作,把好入门关。其次抓校园报警点的建设,在门卫和24小时学校领导及老师值班室分别安装了外线电话,行政值班室、门卫和学校24小时值班室实行了记录制度。再次加大了投入,增强了物质装备。学校及时添置了有关防盗、防火等设施、设备,设立报警电话,在楼道、走廊、及其他消防安全通道设立了紧急出口的标志。楼道、专用室等设置了消防设备,并定期维护、更新。

五、加强各方合作。

课间休息时间班主任老师加强了管理和检查,杜绝了学生在课余时间滋生事端。体育课期间,体育老师加强了对学生的管理和引导,传授科学的运动理念,注重开展健康安全的各项文体活动。

学校专门聘任了本镇派出所所长为我校的法制校长,经常性邀请他到校对学生进行法制及安全知识的教育,在学校重大活动期间邀请他们协助维护学校的秩序,有突发事件请他们协助处理。

经常性开展交通安全法规教育,进行交通安全常识讲座,播放交通事故纪录片,教育师生都很注意交通安全。

我们还与派出所、工商、税务、城管等部门联合起来改善了学校及周边治安状况,校园周边无各类流动摊点。通过创建活动,学校治安状况明显改善,在生活、工作、治安、卫生防疫等方面的保障措施进一步得到了加强,校园治安综合治理措施得到了落实,民主法制教育做到了经常化、制度化、规范化,校园治安状况、公共秩序、工作生活纪律良好,把我们的校园建设成为了平安校园、文明校园。随着社会进步,我们将会不断寻找自己工作中的差距,做到与时俱进,不断追求此项工作的新成绩。

扩展阅读:创建安全文明校园工作总结

创建安全校园营造文明环境

创建省级安全文明校园工作总结

望城区职业中等专业学校创办于1956年,是一所全日制公办国家级重点职业学校。占地面积180亩,建筑面积80517平方米。现有教职工228人,在校学生201*余人,开设有机电设备安装与维修、焊接技术应用、数控技术运用、汽车运用与维修、旅游服务与管理、计算机运用、会计等专业。每年教育和培养中职学历毕业生1000多人,每年培训下岗职工、企业员工、失地农民、农村剩余劳动力达4000余人,每年外派劳务培训5000多人次,就业率达99%。争取汽修实训大楼建设等5个中央财政支持项目。201*年7月我校通过省示范性职教中心和省示范性职业学校的验收。201*年8月入围全国千强国家改革发展示范学校。学校荣获国家级重点职业学校、全国中职德育工作先进单位、全国农村成人教育先进单位、省教学工作优秀学校、省绿色学校、省学生管理工作先进单位等荣誉。

学校以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持贯彻上级部门有关“创建安全文明校园”的文件精神,坚持“预防为主、标本兼治、重在治本”的原则,将校园安全工作列入制度化、规范化建设,营造安全文明的学习环境。现将我校创建安全文明校园工作作如下汇报:

一、健全组织,完善管理制度1、统一思想,健全组织。

我校党支部、校长室把创建工作列入学校工作议事日程,全校教职员工通过学习创建安全文明校园的相关文件,认识到创建安全文明校园,是落实社会治安综合治理各项措施的载体,是校园精神文明建

设的一项重要举措,是学校教育教学工作正常开展的基础,是深化教育机制改革、强化创新意识、加速学校发展、增强办学实力的重要保障,每个人都应该牢固树立“安全第一,预防为主”意识,确立“大安全”观念,即做好卫生、防灾、交通、校园及周边的治安稳定等各项工作。学校成立了创建领导小组,安全教育领导班子,消防安全工作小组,切实做到书记、校长亲自抓,分管领导直接抓,全体教师共同抓,使创建工作有了强有力的组织保证。

2、完善制度,确保有效。

有效的管理制度才能确保安全文明工作落到实处。学校层层落实文明安全责任制,按“谁主管、谁负责;谁主办、谁负责”的原则,每年校长与教职工签订安全目标责任书,建立了“安全目标任务”和“考核奖惩制”,把责、权、利相结合,把各部门各班级每学期各项工作进行检查打分,作为期末评选“先进班级体”、“优秀办公室”的重要依据。严格执行校园准入制度,规范日常管理;建立健全突发事件处置工作预警预案体系,落实应急反应机制;建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报机制,制定要害部位管理制度、危爆物品管理制度等内部安全保卫工作制度;严格落实24小时治安巡逻和巡查制度,建立健全校园安全文明建设工作责任追究机制。定期召开教师常会,领会上级文件精神,安排布置好创建工作,加强对学生的安全防范教育。结合各级安全检查,督促有关方面及时整改,确保学校创建工作的有序展开。

二、加强硬件建设和安全卫生管理工作,确保各项措施全面落实1、加大资金投入。

在学校快速发展中,我校安全经费投入每年都在增加,201*年投入100万余元,用于修缮校园围墙,更新体育器材,添置新桌凳,增添校园监控设备、照明设备,完善教学设施,聘请专职卫生保洁人

员等,做到了专款专用,为安全文明校园的创建提供了强有力的资金保障。

2、加强硬件建设。

在电脑室、培训楼、田径场、教学楼、实习工场、校园死角、教室、寝室、财会室等重点部位安装了红外线探头,同时与区公安局、派出所进行联网,一旦发生异常情况,保卫科立即出动巡查并及时上报相关部门;定期进行安全隐患排查,特别是教室的门窗、学校围墙、电路的布置、灯光照明、学校重点部位(电脑室、实习场、运动场、多媒体教室)等定期检查,对重点部位加装防盗门、安全防护栏、应急照明灯、安全指示牌、消防灭火器等安全设备,对电气设备、电线、灭火设施等及时更换,杜绝隐患,确保学校师生人身安全和学校财产的安全。

3、加强门卫管理。

我校实行军事化、封闭式管理。对陌生人入校要询问、登记,发现可疑情况及时向相关部门报告;外来车辆未经登记、允许不能进入学校,师生的车辆需分区、分类停放在指定的区域;师生外出集体活动需报保卫科,经允许方可外出;学生在教学期间离校需经班主任签字、学生科签字,凭校徽方可外出。

4、加强安全值班巡查工作。

学校实行二十四小时,全天候、全空间有人管理,白天有人巡查,晚上有人巡逻。学生上、下放学后是管理的薄弱环节,保卫科每天组织老师和护校队成员在此期间对校园内学生密集区巡查,做到预防或及时处理安全事故的发生。寒暑假、节假日、双休日行政领导与教师一起轮流值班。

5、加强学生德育管理工作。

引进企业化管理模式,对学生实施“9S”管理,要求学生每日及时排查班级的安全隐患。加强对学生的安全意识教育,班主任对班级学生严格管理,做到全方位、全时间段管理不留空白,及时掌握信息上报学生科。及时进行调解矛盾,防止恶性事故发生,对有问题严重的学生进行个别教育引导,及时与家长取得联系,共同做好帮教工作,把矛盾和问题消灭在萌芽中,至今没有出现违法犯罪的学生。

6、加强食品卫生管理工作。

后勤部门重视做好卫生监督工作和操作培训工作,加强食堂的卫生监督工作,严格把好食品采购、清洗、烹饪、消毒卫生关,坚持做好食物留样制度。食堂工作人员持证上岗规范操作,防止食物中毒事故的发生。多年来学校未发生任何食物中毒等安全事故。

7、做好健康教育工作。

建立“心灵小屋”心里咨询室,聘请专职教师定期对学生进行心里辅导,随时接受学生的心里咨询,使其真正成为学生倾诉心声、解除烦恼的场所,促进学生良好心里素质和健康人格形成。经常开展健康知识讲座,加强学生卫生习惯的培养。卫生保洁区落实到位,经常打扫,学校的校园环境保持良好。

8、做好宣传教育和防范工作。

每到寒暑假印发告家长书进行安全宣传教育;每个学生发放了《安全应急知识》教育读本,班主任利用班会课组织学习;每学期组织师生观看交通安全、消防安全、禁毒等宣传版面、影像资料,进行逃生演习等,大大提高了师生的安全防范意识和自我保护能力。

三、加强法制教育,创建文明校风。1、加强爱国主义教育。

近几年,努力贯彻《中共中央关于加强精神文明建设若干重要问

题的决议》,抓住国内外重大事件,利用升旗仪式、校会、主题班会、校园网站等深化爱国主义教育,激发师生爱国热情。使学生树立刻苦学习,长大报效祖国,强我中华的远大志愿。

2、加强法制教育。

学校深入开展普法教育,有力推动了依法治校、依法治教工作。通过对《刑法》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《青少年保护条例》等法律法规的学习,增强了教职工的法制观念,杜绝以教谋私和体罚、变相体罚学生的现象。同时经常性对师生进行安全教育、道路交通安全教育,配合社区进行禁毒教育,参观禁毒展览。每学期请派出所、交警大队和法制副校长来校作专题讲座。增强了学生的法制观念和道路交通安全、消防安全和自我保护的意识。

3、成立校内人民调解室,及时化解矛盾纠纷。

我校根据上交文件精神,结合实际情况在201*年4月设立了学校人民调解办公室,及时配备人员、建立健全制度。人民调解工作要抓早抓小,从源头预防,牢牢把握工作的主动权。调解委员们不断加强学习,提高素质,努力增强做好调解工作的能力。经常深入到教职员工和学生中了解民意,收集信息,掌握了调处矛盾纠纷的主动权,提高了矛盾纠纷调处的成功率。去年,我校发生一起校外青年与学生个人纠纷,校调委会非常重视,多次进行调解,最终协调成功,从而化解了矛盾纠纷。学校人民调解委员会对学校防止矛盾激化、化解矛盾纠纷,促进校园平安和谐,扎实推进安全文明校园建设作出了巨大贡献。

4、构建学校、家庭、社会“三结合”的立体化教育网络。学校积极争取派出所、居委会等有关单位的支持,创建和维护学校良好的周边环境。学校与派出所、区武警中队、区消防中队结成军校共建单位,定期开展活动。多次请民警来校进行法制讲座,请消防

队员来校消防表演,指导学校师生进行防火、灭火演习。学校配合社区定期开展学雷锋活动,多次到敬老院慰问孤寡老人,多次组织学生义务维修车辆等。

学校通过召开学生家长会、发放告家长书,利用信息平台将学生在校的各种情况及时告知家长,提醒家长对孩子的安全进行自查,让家长认识自身应尽的义务和承担的监护责任,家长将学生在家的情况及时反馈给老师,形成互动。家校一体,主动、积极地为学生的发展和健康成长创造了有利条件。

5、创建文明新风。

学校积极开展建立优秀教工群体和优秀班集体建设,全面开展文明办公室、文明班集体的评选活动,深入开展社会公德、教师职业道德建设,加强师德师风建设。助人为乐,文明之风吹遍校园。几年来,师生在各次募捐、义务献血活动中踊跃参加,充分体现了集体的温暖。

通过创建工作,我们提高了全体师生对创建安全文明工作的认识,促进了学生素质的全面发展,优化了育人环境,受到了社会的好评。这几年来我校连续被区综治办评为安全文明先进单位、区公安局评为先进集体。但我们知道只有未雨绸缪,才能防患于未然。我们将从实际出发,进一步加强管理,不断完善安全文明创建的长效机制,以创新的精神推进学校工作再上新的台阶。

望城区职业中等专业学校

201*年3月26日

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