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201*年青年文明号年度工作总结

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-28 04:02:19 | 移动端:201*年青年文明号年度工作总结

201*年青年文明号年度工作总结

201*年青年文明号年度工作总结

我们班自创建开展青年文明号以来,在团总支的带领下,自201*年度获得公司级“青年文明号”称号以来,受到公司及车间领导的高度重视。我班班组员工也以“青年文明号”为动力,立足岗位,厉行节约,努力发挥着青年文明号的实效作用,团结奋进,向着高目标迈进。于201*、201*、201*年度,连续4年荣获公司级“青年文明号”称号。“青年文明号”在我们班发挥着极其重要的作用,我们班班组员工()着“青年文明号”的目的、意义、作用随时以“青年文明号”为动力中心,要求着每一位员工。随时以“青年文明号”的信用公约,约束着每一位员工,以“青年文明号”的目标工作,并于201*年3月荣获贵州省国资委“青年文明号”的称号。为了保持青年文明号的永久动力在我们班发挥和长期开展,我班以青年文明号、争创业绩为目标,具体工作有:

培养我班青年人才,并()。组织和开展有意义的活动。工作方面:

1、我班员工参加车间组织的(制酒八车间201*年度上甑对手赛)活动,成功获得车间上甑标兵的荣誉称号。

2、六轮次我班员工参加车间工会组织的上甑对手赛活动中,荣获车间第六名的成绩。以青年文明号争创一流工作成绩的青年集体、青年岗位和青年工程,实现“四个一流”和“三个效益”。

我班组以技术革新、修旧利废、开展节能降耗活动为QC主课题活动“沉糟池”活动,荣获车间第一名称号,此活动被公司采纳,并全公司推广。

以青年文明号为青年选拔平台,培养青年人才:

201*年6月,在我车间09年“青春力量献国酒、时代风采展新貌”活动中,我班员工参加书美创作比赛和展览,荣获第二名,我班员工参加“我心中的班组骨干”演讲比赛,获得纪念奖。

以青年文明号明确服务承诺,打造企业文化,发挥企业效益。

201*年5月,我班在团总支的带领下,又到紫云中学进行捐资助学活动,()文具,与班组长期资助对象进行了交谈。

班组管理方面:()班务全面公开,其内容包含了:班组经费的使用公开,各种绩效考评的分配公开等。均取决于求证员工意见进行公开。

文化活动方面:

201*年3月,我车间在体育馆举行文化月活动中,主题以“文化引导,凝聚人心,再上台阶”活动,我班员工进行了太极拳表演,绘画表演,舞蹈表演,文化理念背诵表演,得到公司领导的好评。

节能降耗方面:

我班组员工大多都()各自的金点子,大部分在工作中予以采纳,其效显著,其中“沉糟池”的开展,在我班最先(),我班员工从总体上认识到节约的重要性,所以培训、学习节约(),并付诸行动,在工作实践中,真正做到了创节约型班组。

学习方面:

()青年文明号,增强了队茅台酒传统工艺的学习,怎样才能把茅台酒的生产做好、做实,在车间引领下,学习了“员工突击”心得,“如何走好人生每一步”,让我们懂得做个好员工的心态,要不断的加以学习,并掌握专业的技能,才能拥有卓有成效的业绩。不怕不会,就怕不学,学以致用,才能有业绩。

以“青年文明号”树造我们班组和个人,并联手开展创建,不断丰富,不断创新内涵及管理机制。我班加强学习培训,提高员工素质,团结奋战,锐意进取、立足岗位、服务社会,并明确服务承诺,积极开展文明创建活动,达到其青年文明号的目的,并树立良好的工作作风,转变思想,加强学习,拥有()的心智而工作。终为崇高的目标争创好班组,做个好员工。

综上,虽有“青年文明号“的约束,也激励着每一位员工,但我们还是有更待改进和学习的地方。

201*年已经过去,我们将在下一年的工作中,巩固和提高成绩,克服困难,以青年文明号为动力、为宗旨,继续履行青年文明号的承诺,狠抓目标、管理的落实,大胆创新,与时俱进,把各项工作做得更好!

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201*年青年文明号年度工作总结

XX年年12,黄陂区委宣传部、共青团黄陂区委员会、黄陂区明办授予我校“XX年年黄陂区青年明号”的荣誉称号。自活动创建殊荣以来,我校再接再厉,不断进取,继续深化“双争”活动,践行承诺,坚持“青春献教育、明创一流”,始终保持这一光荣集体的先进性和示性。

目前我校教师59人,其中35岁以下教师34人,占576%;本科学历23人,大专学历26人;中共党员24人。

自获得“青年明号”荣誉以来,我校全体教师本着“不断努力,不断创新”的宗旨,以“青年明号”创建复核工作为契机,进一步创新工作机制,丰富创建内涵,认真学习,更新观念;加强练兵,提高能力;参加课改,进行科研;外塑形象,内强素质,努力成为学习型群体、优秀的师表群体、“青年明号”示群体,各项工作都有了新的提高。

一、注重学习,更新理念,努力成为学习型群体

1、学习教育教学理论

近两年来,我们青年教师集体依然坚持一周一次的教育教学理论自学,通过看书籍、听讲座、反思教学、撰写论,提升自己的专业知识和理论修养。经过努力的自学,到目前为止,又有5人拿到了本科学历,另外还有1名教师也即将获得本科学历。张传东、邓惠兰、周爱玲等15人次在市区级教学论、教案评比中获奖。

2、提升思想道德修养。

学校要随着时代的发展而发展,教师也要随着时代的发展而进步。内修素养,外树形象,提高教师素质,塑造教师形象,是学校发展的根本保证。近年来,我们青年教师集体组织了贯彻学习“十七大”精神、学习孟二冬、学习512汶川地震优秀教师、学习杜朗口经验、“学校学四黄、教师学习刘溥生”、学习科学发展观等主题教育活动。了解新时期新理论的精神,学习先进的教育教学理念,学习师品高尚的优秀教师,爱岗敬业,爱生乐教,教师们的思想境界得到升华,青年教师在自己的工作岗位上努力进取,兢兢业业,为盘龙二小的发展贡献自己的青春。

二、敬业爱岗,求真务实,努力成为优秀的师表群体

日常工作中,我校青年教师们严格遵守《中小学教师职业道德规》,践行“青年明号”师德承诺,忠诚从教,为人师表;关爱学生,尊重长;以人为本,以身立教;遵纪守法,诚实守信;时时、事事、处处为学生表率、为社会楷模。

1、铭记承诺,积极打造“青年明号”集体氛围。在校园宣传栏、在办公室里,我校悬挂“青年明号”牌匾,张贴“青年明号”创建目标和“青年明号”承诺公约,让组成员有意识无意识注意自身形象是否符合标准。

2、为学生服务,当学生的引路人和贴心人。我校教师积极实施素质教育,面向全体学生,谆谆教导,诲人不倦,耐心辅导,悉心关爱,认真进行培优补差的辅导工作,关心留守学生,关心后进生,给学生思想引路,给学生知识领航。

3、开拓创新,积极投身到校内的各项活动。教学研讨、学生活动,大型比赛、六一汇演,在学校集体活动中发扬团队精神,充分展示青年风采,服务于学校的教学需要,为学校的发展做出自已的贡献。

三、争优创先,建功立业,努力成为“青年明号”示群体

通过各种学习,我校教师的理论素养得到极大提高。15人次教师撰写的论、案例在区级、市级各项评比中获得好成绩。更可喜的是,青年教师积极参加校级、市级的课题研究,努力成长为科研型的新型教师。在电脑学习方面,青年教师有自己的优势,学得快,掌握得熟练,并能在实际工作中积极主动地帮助老教师,提高他们的自动化办公水平。

我校教师团结协作,求实奋斗,富有较强凝聚力,而且在工作中爱岗敬业,敢于奉献。在生活中我校教师增强自身人格魅力,乐于助人,与他人和睦相处,遵纪守法,维护公德,积极参加各项公益活动。我校教师在助残捐款、赈灾捐款中慷慨解囊,在献血活动奉献爱心,并自觉参加各种义务活动。在社会上树立了良好的师表师风,在群众中赢得了良好的口碑,同时增强了“青年明号”的感召力,扩大“青年明号”影响力。

近两年来,我校师生精诚合作,开拓进取,取得了优异成绩:通过了武汉市农村寄宿制学校验收、区督导评估检查、区语言字、德育“六有”建设、“学习孟二冬活动”、教学常规、安全教育、教育管理年等专项检查;体操比赛、朗诵比赛、拔河比赛、六一艺汇演等活动丰富多彩;教师在各项论、教案评比和业务比赛中屡屡获奖;学生在艺术小人才比赛、英语竞赛、楚才杯作竞赛、科学竞赛等比赛中载誉归来。学校活动4次在黄陂区电视台、市教育电视台播出专题新闻,学校被评为黄陂区“师德先进集体”、“教研先进单位”、“语言字规化示学校”、开发区先进单位、目标管理先进学校等荣誉。

发扬“青年明号”精神,开创工作新局面。在今后的工作中,我校全体教师将与时俱进,不断创新,求真务实,努力进取,珍惜“青年明号”这个来之不易的荣誉,在“青年明号”的感召下,为开发区教育事业做出更大的奉献!

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