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八年级物理备课组工作总结

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-28 03:30:51 | 移动端:八年级物理备课组工作总结

八年级物理备课组工作总结

八年级物理备课组工作总结

在201*-201*学年,我们在去年工作的基础上有所进步。在这一学期中,我们保质保量地完成了学校制定的各项工作,达到了学期初制订的目标,现总结如下:

1.以师德教育为前提,进一步理解新课程教学理念。我们认为以德为范,所有的责任心,工作积极性都是以师德的规范性为前提的,只有把每个学生当成我们自己的孩子,既严格要求,又不失爱心,才能真正做好教师工作,使学生变被动为主动学习。

2.做好市教研室、学校校长室、教导处布置的教学常规工作。每位老师尽可能的多开课、多听课,并积极做好课后的评课工作。以弥补以往这方面工作的不足。

3.加强教研组和市教研室、以及周边学校的联系。积极参加市教研室组织的各项教研活动,加强与教研员的联络。在活动中定目标、找方向、求发展。主动和周边学校的教研组联系,虚心真诚向同行请教,在联系中多学习、获信息、勤思考。

4.注意学生知识的检查和反馈,重视学生学习行为和作业规范的养成。这就要求我们在上课时,不但要严格执行课堂常规,在作业的批改过程中,要按照中考批卷中的要求,从严把关,细化评分规则,做好平时工作中的点点滴滴,使学生能适应中考的批改要求。

5.认真抓好集体备课。

(1)在集体备课中进一步学习新课程理念和新课程标准,以满足新课程要求。

(2)在集体备课中充分考虑情感目标、知识目标和技能目标,使学生能更加全面的发展。

(3)百家争鸣,百花齐放,追求以多种形色的教学方式来完成教学目标,做到教无定法而教学有法。

(4)通过网络和其他渠道收集有关习题,做到教、练结合。以利于收集信息、反馈情况。

(5)进一步分析201*年中考试卷,以把握方向。进行中考试卷的批改方法交流,以把握具体的细节。

6.教师是教学的具体实施者,全面提高教师的教学、教育、尤其是教科研的能力,是学校可持续发展的关键。我们备课组在教导处组织的学校课题组领导下,继续做好相应的工作,并积极撰写论文。

八年级物理备课组

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0910学年度下学期八年级物理备课组总结

本学期来,我们物理组在学校领导班子的正确领导和帮助下,在组内全体老师的共同努力下,可以说较为圆满地完成了学校交给的各项工作任务,现具体总结如下:

一、积极开展业务学习

一年来,本组教师认真学习《物理课程标准》、《学科标准解读》及《物理教学参考》等有关书藉,每人写学习纪录十余篇。并继续学习现代信息技术,努力提高运用现代教学手段的能力;认真钻研新教材、新课标;以及教导处、教研室印发的学习材料,不断提高自身的业务素质。

二、各尽所职,做好本职工作

俗话说:人心齐,泰山移。这学期由于一位老师请假长达两个月,组内其他老师要承担较大工作量,在困难面前,老师们都相互理解、相互支持,不给学校出难题。老教师踏实的工作作风,潜移默化地影响和带动着大家,新教师工作兢兢业业,默默无闻地为组里的工作、学校的工作添砖加瓦。新教材增加了物理实验课的数量,对于实验准备工作提出了更高的标准、更严的要求,老师们克服更多困难,保质保量地完成了教学工作任务。在校长的亲自带领下,老师们任劳任怨,不计报酬,以学校的工作大局为重,早来晚走,精心准备实验,确保学生实验和教师演示实验得以顺利完成,并完成了大量的作业批改任务。

三、认真完成各项教研活动

半年来,我们备课组组织了外出学习、集体备课、课堂教学改革研究课、复习备考课、考试测试质量分析等多种形式的教研活动。一位教师参加了“湖北省中学物理青年教师课堂教学大赛”的听评课活动,回来后在组内进行了交流;平时大部分课都是先阅读教材教参后,老师们在一起讨论研究,特别是实验课,老师们都是自己先做一遍,然后进行交流,把实验出现的各种现象进行归纳,老师们在充分准备后进课堂,提高了课堂教学的效率;平时每次单元测评后,老师们也集体研究知识漏洞点出现问题的原因,并及时进行评价,提高了学生学习的积极性;组内向永成老师讲了示范课,并进行了评课,其他教师讲了公开课;同时我们组参加了我县组织的中考复习备考活动,金玉清老师对冯玲的复习课进行评课,詹自润老师对中考复习备

考提了一些复习建议,都得到物理教师的好评。

回顾一学期来的备课组工作,我们深深的感到:务本求实是取得一切成绩的根本保障,团结出智慧、协作出成果。我们有决心通过阶段性的总结来不断自我完善,克服现存的缺点和不足,虚心向其他备课组学习,取人之长,补己之短,为学校的发展再上新台阶,为我校的教育教学工作做出我们应有的努力。

实验中学八年级物理备课组

201*年6月23日

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