大学生预备党员创先争优个人总结
创先争优活动个人总结
作为一名学生预备党员，自己深知深入开展创先争优活动中，把活动与深化大学生相关工作紧密结合起来，以发扬党员先进意识，做大学生科学发展先锋队和排头兵，是积极创建“五个重庆”、创立先进基层党组织、争做“五个表率”优秀共产党员为主要内容的创先争优活动。通过认真学习，感触到如下心得：
认识创先争优活动是继续学习实践科学发展观活动的延展和深入。开展创先争优活动，是党的十七大和十七届四中全会提出的重要任务，是学习实践科学发展观活动的拓展和深化，对于推动学习实践科学发展观向深度和广度发展、推动基层党组织和党员立足本职发挥先进模范作用、推动科学发展、促进社会和谐、激发广大党员干部的生机活力、提高党的执政能力、保持和发展党的先进性、推动系支部的建设、更好的服务班级工作大局、全面完成学院安排的每一项任务，都具有十分重要的意义。所以，要把创先争优活动作为一项经常性工作，贯穿于自我素质拓展、班级纪律建设和贸易经济系支部建设的全过程，结合日常学习工作常抓不懈，努力形成长效机制。
明确创建先进基层党组织的“五个好”和争当优秀共产党员的“五带头”为主要内容的具体标准和要求。在党组织和党员中深入开展创先争优活动，要以创建先进基层党组织和争当优秀共产党员为主要内容，即围绕做好班级工作，结合党支部的实际及党员的岗位特点，进一步明确和细化领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众基础好的“五个好”基层党组织以及带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气的“五带头”优秀共产党员的具体标准和要求，确定鲜明、具体、实在的争创主题，使活动目标看得见、工作能落实。
及时把创先争优活动，与班级管理工作结合起来，进一步推动班级建设工作科学发展。要在开展创先争优活动中推动教学、科研、服务、协调、管理等工作。广泛班级教学、纪律渗透、党员志愿服务等多种形式的活动，牢固树立人才培养的中心地位，进一步创新人才培养模式，改革纪律内容方法，完善班级管理体系，不断提高班级纪律质量；推动我班创新学术组织模式，培育专业精英团队建设，加强专业学习拓展平台建设，不断提升同学自律能力和专业文化素质。
在开展创先争优活动中，要把目前学院开展的相关工作有效地结合起来。在开展创先争优活动中，要把目前学院开展的教学改革工作有效地结合起来。在班级建设工作中，要按照高等职业教育“以服务为宗旨，以就业为导向，走校局合作、研发结合发展道路”的办学要求，坚持“以人为本”的方针，切实落实学院关于做好创先争优活动工作的相关通知，端正思想、领会精神，认真回顾总结改革与发展的思路、成果、经验和特色。要在开展创先争优活动中，推进和谐校园、和谐师生关系建设。牢固树立系党支部和党员要积极组织和参与和谐校园、和谐师生关系的创建工作，为师生创造安定有序、和谐融洽、充满活力的工作、学习和生活环境；及时了解班级全体同学的思想动态，有针对性地做好教育引导工作，主动排查矛盾纠纷，做好化解工作；做到在重大突发事件面前，立场坚定，旗帜鲜明，坚决维护学校安全和校园稳定。
在新知识、新问题层出不穷的当今时代，保持与时俱进的精神状态，加强学习，学会学习，不断以新的知识充实自己，不断在解决新问题的过程中提升自己的精神境界，只有这样，才能适应创新教育的需要。我必须具有终身学习的意识，做学习型的党员和人才，培养自己对信息的收集、梳理、吸收能力，不断地完善、充实自己的知识储备，为更有效地为学员服务，为班集体提供不竭的源泉。用实际行动饯行一个学生党员的科学发展观，争先创优，勇往直前！
总结人：
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预备党员创先争优个人总结
作为一名学生预备党员，自己深知深入开展创先争优活动中，把活动与深化大学生相关工作紧密结合起来，以发扬党员先进意识，做大学生科学发展先锋队和排头兵，是积极创建“五个重庆”、创立先进基层党组织、争做“五个表率”优秀共产党员为主要内容的创先争优活动。通过认真学习，感触到如下心得：
一、认识创先争优活动是继续学习实践科学发展观活动的延展和深入。
开展创先争优活动，是党的十七大和十七届四中全会提出的重要任务，是学习实践科学发展观活动的拓展和深化，对于推动学习实践科学发展观向深度和广度发展、推动基层党组织和党员立足本职发挥先进模范作用、推动科学发展、促进社会和谐、激发广大党员干部的生机活力、提高党的执政能力、保持和发展党的先进性、推动系支部党的建设、更好的服务班级工作大局、全面完成学院安排的每一项任务，都具有十分重要的意义。所以，要把创先争优活动作为一项经常性工作，贯穿于自我素质拓展、班级纪律建设和贸易经济系支部建设的全过程，结合日常学习工作常抓不懈，努力形成长效机制。
二、明确创建先进基层党组织的“五个好”和争当优秀共产党员的“五带头”为主要内容的具体标准和要求。
在党组织和党员中深入开展创先争优活动，要以创建先进基层党组织和争当优秀共产党员为主要内容，即围绕做好班级工作，结合党支部的实际及党员的岗位特点，进一步明确和细化领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众基础好的“五个好”基层党组织以及带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气的“五带头”优秀共产党员的具体标准和要求，确定鲜明、具体、实在的争创主题，使活动目标看得见、工作能落实。
三、及时把创先争优活动，与班级管理工作结合起来，进一步推动班级建设工作科学发展。
要在开展创先争优活动中推动教学、科研、服务、协调、管理等工作。广泛班级教学、纪律渗透、党员志愿服务等多种形式的活动，牢固树立人才培养的中心地位，进一步创新人才培养模式，改革纪律内容方法，完善班级管理体系，不断提高班级纪律质量；推动我班创新学术组织模式，培育专业精英团队建设，加强专业学习拓展平台建设，不断提升同学自律能力和专业文化素质；牢固树立主动为班集体服务的意识，推进毕业实习工作。
四、在开展创先争优活动中，要把目前学院开展的相关工作有效地结合起来。
在开展创先争优活动中，要把目前学院开展的教学改革工作有效地结合起来。在班级建设工作中，要按照高等职业教育“以服务为宗旨，以就业为导向，走校局合作、研发结合发展道路”的办学要求，坚持“以人为本”的方针，切实落实学院关于做好创先争优活动工作的相关通知，端正思想、领会精神，认真回顾总结改革与发展的思路、成果、经验和特色。找出存在的主要问题、分析问题，探讨解决问题的办法，注重实际成效，真正把工作重心放到内涵建设上，促进实习就业工作的顺利展开。
五、要在开展创先争优活动中，推进和谐校园、和谐师生关系建设。
牢固树立系党支部和党员要积极组织和参与和谐校园、和谐师生关系的创建工作，为师生创造安定有序、和谐融洽、充满活力的工作、学习和生活环境；及时了解班级全体同学的思想动态，有针对性地做好教育引导工作，主动排查矛盾纠纷，做好化解工作；做到在重大突发事件面前，立场坚定，旗帜鲜明，坚决维护学校安全和校园稳定。
在新知识、新问题层出不穷的当今时代，保持与时俱进的精神状态，加强学习，学会学习，不断以新的知识充实自己，不断在解决新问题的过程中提升自己的精神境界，只有这样，才能适应创新教育的需要。我必须具有终身学习的意识，做学习型的党员和人才，培养自己对信息的收集、梳理、吸收能力，不断地完善、充实自己的知识储备，为更有效地为学员服务，为班集体提供不竭的源泉。用实际行动践行一个学生党员的科学发展观，争先创优，勇往直前！
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