廉溪小学教研工作总结
廉溪小学教研工作总结
本学期我校在教育局相关股室和学校行政的指导下，坚持以科学发展观为统领，以推进课程改革为重点，以提升教师队伍素质、提高教学质量为核心，集思广益，真抓实干，不断提升“研究、指导、管理、服务”的能力与水平，改革教研模式，推进学校校本教研的发展，提高新课程教学的实施水平，提高素质教育质量。务求实效，避免形式化，追求实用性，避免表面化。结合农村学校的特点，独具特色不盲目跟从，既努力钻研出一些实用的、操作性强的“土办法”，又要体现教育新思想新观念；摈弃一些华而不实的东西，找到学生喜欢的、教师好用的办法。只要是遵循学生身心健康发展规律、遵循教育教学规律的，有利于提高教育质量、有助于促进学生综合素质的，就在全辖区予以积极推广，努力落实。
现将主要工作总结如下：
一、努力推进课程改革，做好新教材的培训工作。
提高新课程培训针对性。相关学科通过各种方式做好新
教材、新课标学习培训工作。我们将老师派出去学习，学习回来的教师对未出去学习的教师培训，使教师吃透教材，在此过程中指出了学科课改中存在的主要问题，提出具体地改进策略及办法，帮助广大教师解决教学中实际问题。同时安排各年级各学科的骨干教师具体分析本年级学科的教材，然后组织全辖区的教师召开了辖区小学部教学研讨会。研讨会分为专题主讲和分组教材分析会，教师们积极发言，主动献言献策，一是对具体的教育教育方法作了探究和钻研，对所任年级学科的教材作了分析和讨论；二是对今后的教研会形式、方法谈了各自的思路和观点。通过这样的教研形式，教师们都感到很有收获。
二、扎实有效开展教学研究活动，以“人才库”实施带动作用。
为提高教师教育教学基本功和教育教学水平，营造钻研教材、探索教法的氛围，给教师搭建一个相互交流、相互学习，找差距、捉提高的平台，落实“集思广益、抓有效教研”的思路，促进辖区各校教师的专业发展，经学校行政研究，在辖区明德小学举行教学经验交流活动。
在辖区各校点推荐的名单中择优选取了部分教师成立了“人才库”，并拟定了实施方案，通过他们的听课，示范，指导，帮助其他教师提高。
三、狠抓教学过程管理，全面提高教学质量。1、坚持推门听课。学校领导、教研组长及科任教师坚持推门听课活动。通过听课，全面了解教师课堂教学的水平，发现课堂教学中的问题并及时诊断，通过这一活动的开展，有效地提高了教师的课堂教学水平。各年级语、数任课教师随堂听课不少于15次，（每学月不少于三次）。教导处及学校其他行政听课30节次以上。听课人员做好听课笔记，并按学月交教导处检查存档。听课活动不仅在基点校，同时深入各个村小随堂听课，这样的形式对老师的示范作用、促进作用都很大。
2、坚持教学月检查制度。采用了不定时抽查和学月定时检查相结合。检查结束后，学校召开全体教师会议，对检查结果进行总结，和教师面对面的总结成绩、指出问题，对于存在的问题督促教师整改。
3、组织教学检测，每次检测结束后，学校要求教师写好教学测试反思，并召开教学调研反馈会。对教学中存在问题进行深入剖析，提出教学改革意见。
四、加强队伍建设，提高师资水平。
认真抓好教师培训工作。树立“以人为本”的培训理念，坚持培训工作的全员意识，制定切实可行的全员培训和骨干教师培训计划，并按照计划执行。本学期，我们先后派4人分别到市及兄弟学校学习。同时我们建立健全校本教研制度，狠抓校本培训工作。其方法是外出学习的教师回来要作学习汇报、上示范课，另外，我们还通过远程教育对教师进行培训，减少了培训的经费，收到了很好的效果。
艰辛的背后也有不足；存在的问题主要是没有一个很好的课题研究。我们将在新的学期里发扬成绩，克服缺点。使我校的教研工作上一个新台阶。
廉溪小学教导处王松涛
201*年六月
扩展阅读：廉溪小学201*年春期教研工作计划
廉溪小学
201*年春期教研工作计划
201*年春期是201*201*学年度的结束期，六年级学生步入九年义务教育的高段，是一个非常重要的转折时期；九年级学生面临中考，或进入各类高中学习，或进入中专校，也有的学生或入军队服兵役，或直接进入社会参加各种劳动，也是一个非常重要的转折时期。其他各年级学生在本期结束也面临学段的变化。
根据以上情况，结合学校实际，以及学年工作安排，制定本期教研工作计划。
一、加强校本培训。
校本培训工作是上期工作的一个薄弱环节，开展次数少，内容少，对教师的帮助、提高太小。因此本期要有针对性地加强这方面的工作。
1、利用现有书本资料进行培训。使用的书籍包括《教师怎样做课题研究》、《教师怎样做校本研究》、《教师怎样开展教育科研》、《新课程师资培训精要》。着重阐述以下问题：我们需要什么样的课程观、21世纪谁来教综合课、教师教学究竟靠什么、新课程将会给教师带来什么、谁来决定我们学习的课程、走向新的课程评价观。
2、网络资料培训。一是搜集下载文字资料进行培训或教师自学，二是利用远程教育网络和四川省基础教育资源网络下载、收看教学实录、讲座。
培训时间为间周星期二、星期四下午，要求教师们准时参加，作好记录，认真分析，积极发言，大胆讨论。
二、继续实行“推门听课制”。
上期的随堂听课形式（即“推门听课”）取得了很好的督促效果，也营造了教师们“随时听，随时议，及时改”的氛围。
本期坚持做好这一方面的工作，并要增加听课次数，扩大听课范围，让更多的教师参与其中。同时对听课过程中了解到的具有普遍性的问题进行分析研究，制定出切实可行的整改措施和帮扶办法。
三、推荐教师参加各类培训学习，鼓励教师参加自培、研修。
通过动员，使教师们改变“不愿外出学习，学习培训走形式”的思想和做法，变为“争取外出学习，学习培训效益最大化”。鼓励教师积极争取学习的机会，学习回来要与教师们交流，让更多的教师得到帮助和提高。鼓励有条件的教师自培研修，提高学历水平、提高理论水平、提高技能水平。
本学期不再进行大型赛课活动，但要坚持做好以上三方面工作，做到细致认真，一丝不苟，同样能把我校教研工作推上新台阶。四、筹划一次全辖区教学交流研讨会。
确定在明德小学召开全辖区教师教学经验交流会，拟推荐几名教师作交流发言。具体事宜由教导处研究交由校行政讨论确定。
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