铜仁市第五小学师德师风教育活动总结
铜仁市第五小学
201*年师德师风建设活动工作总结
我校师德师风建设活动在碧江区教育局统一安排部署下，在学校党支部的领导与全体教职工的共同努力下工作已圆满结束。本年度，按照学校党支部201*年工作重点，结合“争先创优”、“廉政文化进校园”等工作，根据《铜仁市第五小学201*年师德师风教育活动实施方案》，认真贯彻落实党的教育方针，围绕“弘扬高尚师德，以学生发展为本，构建和谐师生关系，办人民满意教育”这一主题，广泛开展师德师风建设活动，并取得很好成效，具体情况总结如下：
一、指导思想：
坚持“全员参与，重在教育，纠建并举，着眼提升”的原则，以科学发展观为指导，以“打造全市教育强区、做学生喜爱的教师、当社会敬佩的校长、办人民满意教育”目标，充分发扬“贵州教育精神”，落实践行“贵州教师誓词”，着力解决师德中存在的突出问题，激励广大教师更加关爱学生，严谨笃学，让广大教职工时时处处做学生的表率，以高尚的精神塑造学生，以渊博的知识培养学生，以科学的方法引导学生，以高雅的气质影响学生。唱响“一切为了学生”的主旋律，弘扬高尚师德，全面提升我校教师师德素养，以人格魅力和学识魅力教育感染学生，营造尊师重教的良好社会风尚，为建设教育强区做出新的贡献。二、加强领导，落实责任我校高度重视，把师德师风建设列入重要议事日程，把责任目标落实到各有关岗位及责任人；并结合学校工作实际，
制定了切实可行的师德师风工作实施方案，成立学校师德师风建设活动领导小组：组长：杨刚（校长）
职责：全面负责师德师风工作，组织宣传学习上级文件精神，组织制定工作方案以及活动实施、检查与考核评比等方面的工作。
副组长：杨荣（党支部书记）、
田晓军（副校长）
职责：具体实施，负责学校每次政治学习时间组织好师德师风的学习活动；负责开展好教师师德师风的各项组织活动；并对各阶段的工作进行督查、小结，以及对整个师德师风教育活动进行总结。
成员：蔡敏、路光伟、王玉环、杨丹、张雪贵、谢沙赵红、王红英及各年级组长等。
职责：主要负责指导并督促各年级组开展好各阶段活动，负责师德师风问卷调查与统计工作及资料归档整理工作，协助搞好活动宣传工作。
领导小组下设活动办公室，由张雪贵兼任办公室主任，资料员：张小兵、杨和清、黄洁。
三、广泛宣传，全体动员，营造良好的学习氛围1、制定师德师风建设活动方案、师德承诺书及个人学习计划，建立了相关档案。
2、根据学校党支部的统一安排部署，充分发挥少先队、教务处等处室职能作用，利用每周升旗仪式、校园广播、墙报、专刊等形式，把师德师风建设活动渗透到校园的每一个角落，
营造弘扬高尚师德的浓厚氛围，大力宣传师德师风建设的重大意义。
四、广泛开展内涵丰富、形式多样的学习教育实践活动。1、认真组织召开了师德师风教育活动学习动员大会，杨刚校长与杨荣书记分别作了动员报告和工作安排，明确了我校师德师风建设的指导思想，提出了工作目标，要求全校教师要提高认识，统一思想，认真学习，做好笔记，撰写心得体会。
2、组织召开了铜仁市五小“师德标兵”宣誓大会。党支部杨荣书记组织学习活动方案，杨刚校长带领全校教职工“师德标兵”宣誓，讨论制定了新时期对教师的新要求，学校与每位教师签订了“敬业爱岗、廉洁从教”承诺书。
3、坚持三个结合。即：集中学习与分散学习相结合；强制学习与主动学习相结合；集体讨论与分组讨论相结合。按照每单周星期一下午放学后教师集中学习时间，每双周一下午放学后为教师分组学习时间（以年级组为单位，各年级组长组织集中学习），晚上与节假日为教师自主学习时间。
4、我校认真组组织学习，按贵州教师誓词的要求切实履行职责和任务；本年度，我校组织全体教师学习了全国优秀教师师德风范，全国、省、地教育工作会议精神及其中长期教育发展纲要；学习《中小学教师职业道德规范》、《铜仁市教师“十不准”》，学习教育法律法规及相关政策等内容，收到学习心得体会80余篇、读书笔记80多本。
5、开展学习师德师风先进典型活动与师德师风警示教育活动。我校将党风廉政教育与师德师风建设活动紧密结合，根据各自工作岗位，定期开展廉政文化及师德师风警示教育活动：
本年度，我校校长、书记、副校长、主任以及财务后勤人员先后参加了市、区、办事处等有关部门组织的警示教育，同时还组织全体党员与各年级组长、部分骨干教师观看了反腐倡廉的电影，观看有关师德典型的影像资料，组织全校教职工开展了一次“爱岗敬业，廉洁从教”专题教育活动。通过开展以上教育活动，充分发挥了我校党员模范带动作用，使全体党员及广大教师牢固树立“廉洁从教”意识。
6、组织教师开展了师德师风建设大讨论活动。围绕“怎样做一名人民满意的教师”、“怎样做一名合格的班主任、“怎样做学生心目中的好老师”等主题开展大讨论。
7、开展了师德师风民主评议大会。学校先后设立了师德师风建设意见箱，并按照“遵纪守法”、“爱岗敬业”、“关爱学生”、“教书育人”、“为人师表”、“遵守社会公德”、“终身学习”、“工作激情”、“自律意识”、“教师形象”等十个方面，组织召开了师德师风民主评议大会，广泛征求我校教职工、学生、家长和社会各界对学校师德工作的意见。对收集到的师德师风方面存在的不足和突出问题，进行了认真梳理、分析和汇总。
8、对照师德规范要求，结合教育教学实际，组织教师开展了反思自查自评活动。全体教师结合自己的工作实际，围绕自己在工作中的“主要成绩、存在问题、原因分析、整改措施”进行认真反思自查自评，撰写不少于1000字的分析自查报告。
本年度，我校重点强调树立教师的“敬业爱岗、廉洁从教”意识，强化落实教师从教行为“十不准”，倡导“拒绝有偿家教，不收受家长馈赠”。通过一年的师德师风建设，全方位规范了我校教师的教育教学行为，基本杜绝了“有偿家教”不良
风气，同时，也涌现出不少模范先进教师。分别评出了滕敏、陈素萍、刘芹、杨丹、谢沙五名教师为：“勤奋学习模范”、“师德修养模范”、“教书育人模范”、“服务学生模范”、“遵纪守法模范”。
加强师德师风教育活动是创建和谐校园的需要，也是学校发展的需要，我们将不断努力、团结、动员、凝聚全体教师，以与时俱进的思想观念和奋发有为的精神状态，求真务实的工作作风，为争取创建目标的顺利实现而不懈努力！
铜仁市第五小学201*年12月8日
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铜仁市第五小学
201*年师德师风建设活动工作总结
我校师德师风建设活动在碧江区教育局统一安排部署下，在学校党支部的领导与全体教职工的共同努力下工作已圆满结束。本年度，按照学校党支部201*年工作重点，结合“争先创优”、“廉政文化进校园”等工作，根据《铜仁市第五小学201*年师德师风教育活动实施方案》，认真贯彻落实党的教育方针，围绕“弘扬高尚师德，以学生发展为本，构建和谐师生关系，办人民满意教育”这一主题，广泛开展师德师风建设活动，并取得很好成效，具体情况总结如下：
一、指导思想：
坚持“全员参与，重在教育，纠建并举，着眼提升”的原则，以科学发展观为指导，以“打造全市教育强区、做学生喜爱的教师、当社会敬佩的校长、办人民满意教育”目标，充分发扬“贵州教育精神”，落实践行“贵州教师誓词”，着力解决师德中存在的突出问题，激励广大教师更加关爱学生，严谨笃学，让广大教职工时时处处做学生的表率，以高尚的精神塑造学生，以渊博的知识培养学生，以科学的方法引导学生，以高雅的气质影响学生。唱响“一切为了学生”的主旋律，弘扬高尚师德，全面提升我校教师师德素养，以人格魅力和学识魅力教育感染学生，营造尊师重教的良好社会风尚，为建设教育强区做出新的贡献。二、加强领导，落实责任我校高度重视，把师德师风建设列入重要议事日程，把责任目标落实到各有关岗位及责任人；并结合学校工作实际，
制定了切实可行的师德师风工作实施方案，成立学校师德师风建设活动领导小组：组长：杨刚（校长）
职责：全面负责师德师风工作，组织宣传学习上级文件精神，组织制定工作方案以及活动实施、检查与考核评比等方面的工作。
副组长：杨荣（党支部书记）、
田晓军（副校长）
职责：具体实施，负责学校每次政治学习时间组织好师德师风的学习活动；负责开展好教师师德师风的各项组织活动；并对各阶段的工作进行督查、小结，以及对整个师德师风教育活动进行总结。
成员：蔡敏、路光伟、王玉环、杨丹、张雪贵、谢沙赵红、王红英及各年级组长等。
职责：主要负责指导并督促各年级组开展好各阶段活动，负责师德师风问卷调查与统计工作及资料归档整理工作，协助搞好活动宣传工作。
领导小组下设活动办公室，由张雪贵兼任办公室主任，资料员：张小兵、杨和清、黄洁。
三、广泛宣传，全体动员，营造良好的学习氛围1、制定师德师风建设活动方案、师德承诺书及个人学习计划，建立了相关档案。
2、根据学校党支部的统一安排部署，充分发挥少先队、教务处等处室职能作用，利用每周升旗仪式、校园广播、墙报、专刊等形式，把师德师风建设活动渗透到校园的每一个角落，
营造弘扬高尚师德的浓厚氛围，大力宣传师德师风建设的重大意义。
四、广泛开展内涵丰富、形式多样的学习教育实践活动。1、认真组织召开了师德师风教育活动学习动员大会，杨刚校长与杨荣书记分别作了动员报告和工作安排，明确了我校师德师风建设的指导思想，提出了工作目标，要求全校教师要提高认识，统一思想，认真学习，做好笔记，撰写心得体会。
2、组织召开了铜仁市五小“师德标兵”宣誓大会。党支部杨荣书记组织学习活动方案，杨刚校长带领全校教职工“师德标兵”宣誓，讨论制定了新时期对教师的新要求，学校与每位教师签订了“敬业爱岗、廉洁从教”承诺书。
3、坚持三个结合。即：集中学习与分散学习相结合；强制学习与主动学习相结合；集体讨论与分组讨论相结合。按照每单周星期一下午放学后教师集中学习时间，每双周一下午放学后为教师分组学习时间（以年级组为单位，各年级组长组织集中学习），晚上与节假日为教师自主学习时间。
4、我校认真组组织学习，按贵州教师誓词的要求切实履行职责和任务；本年度，我校组织全体教师学习了全国优秀教师师德风范，全国、省、地教育工作会议精神及其中长期教育发展纲要；学习《中小学教师职业道德规范》、《铜仁市教师“十不准”》，学习教育法律法规及相关政策等内容，收到学习心得体会80余篇、读书笔记80多本。
5、开展学习师德师风先进典型活动与师德师风警示教育活动。我校将党风廉政教育与师德师风建设活动紧密结合，根据各自工作岗位，定期开展廉政文化及师德师风警示教育活动：
本年度，我校校长、书记、副校长、主任以及财务后勤人员先后参加了市、区、办事处等有关部门组织的警示教育，同时还组织全体党员与各年级组长、部分骨干教师观看了反腐倡廉的电影，观看有关师德典型的影像资料，组织全校教职工开展了一次“爱岗敬业，廉洁从教”专题教育活动。通过开展以上教育活动，充分发挥了我校党员模范带动作用，使全体党员及广大教师牢固树立“廉洁从教”意识。
6、组织教师开展了师德师风建设大讨论活动。围绕“怎样做一名人民满意的教师”、“怎样做一名合格的班主任、“怎样做学生心目中的好老师”等主题开展大讨论。
7、开展了师德师风民主评议大会。学校先后设立了师德师风建设意见箱，并按照“遵纪守法”、“爱岗敬业”、“关爱学生”、“教书育人”、“为人师表”、“遵守社会公德”、“终身学习”、“工作激情”、“自律意识”、“教师形象”等十个方面，组织召开了师德师风民主评议大会，广泛征求我校教职工、学生、家长和社会各界对学校师德工作的意见。对收集到的师德师风方面存在的不足和突出问题，进行了认真梳理、分析和汇总。
8、对照师德规范要求，结合教育教学实际，组织教师开展了反思自查自评活动。全体教师结合自己的工作实际，围绕自己在工作中的“主要成绩、存在问题、原因分析、整改措施”进行认真反思自查自评，撰写不少于1000字的分析自查报告。
本年度，我校重点强调树立教师的“敬业爱岗、廉洁从教”意识，强化落实教师从教行为“十不准”，倡导“拒绝有偿家教，不收受家长馈赠”。通过一年的师德师风建设，全方位规范了我校教师的教育教学行为，基本杜绝了“有偿家教”不良
风气，同时，也涌现出不少模范先进教师。分别评出了滕敏、陈素萍、刘芹、杨丹、谢沙五名教师为：“勤奋学习模范”、“师德修养模范”、“教书育人模范”、“服务学生模范”、“遵纪守法模范”。
加强师德师风教育活动是创建和谐校园的需要，也是学校发展的需要，我们将不断努力、团结、动员、凝聚全体教师，以与时俱进的思想观念和奋发有为的精神状态，求真务实的工作作风，为争取创建目标的顺利实现而不懈努力！
铜仁市第五小学201*年12月8日
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