谢圩学校201*年学校文明创建工作总结
谢圩学校201*年文明创建工作总结
一年来，我校在中心校和镇政府的关心和支持下，以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，坚持“制度第一，人文关怀”的思想，认真践行“德育为首，五育并举，全面发展”的办学理念，着力打造和谐校园。一、提高认识，明确任务
学校成立文明创建工作领导组，校长任组长，以班主任为主体，全体师生共同参与的创建工作力量。
文明创建工作是学校各项工作的总抓手。其内容广泛，几乎包括了学校工作的全部内容。如未成年人思想道德建设、校园环境卫生及学生的文明习惯的培养、安全教育工作等。其中，未成年人思想道德建设是文明创建工作的核心，包含法制教育、养成教育、经典诵读工作、留守儿童工作等等。各项工作相辅相承，互相促进。二、活动丰富，特色鲜明
我校坚持正确的办学方向，全面推进素质教育，认真贯彻党中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，通过开展丰富多彩的班（队）活动，着力加强学生的思想品德教育，取得了显著成效。
本学期我校牢固树立“育人为本，德育为首”的观念，坚持以丰富多彩的校园文化熏陶人，以生动活泼的群体激发人，以切实可行的规范引导人，强化德育管理，营造浓郁的德育氛围，不断提高思想教育工作的针对性和实效性。长期有效地发挥德育主阵地的作用，把思想教育渗透于课堂，溶解于平时各环节之中，充分利用班队课、思品课、校会、晨会、板报、图片展对学生进行德育渗透，提高学生的思想认识，帮助他们树立正确的人生观、价值观。
我校的经典诵读活动有方案、有总结、有过程。（一）、举行朗读和背诵诗文活动1、丰富了学校的德育内涵。
通过各项活动的开展，丰富了学校的德育内涵，推动了学校未成年人思想道德交涉和德育工作的发展。师生的精神面貌得到较大的改观，良好的校风、学风、班风逐步形成，有效地促进了我校学生养成教育的全面实施。即学做“五小”儿童：勤学好问的小学生，集体生活的小主人，兴趣小组的小能人，科技宣传的小喇叭，家庭社会的小帮手。树立“七自”精神：思想上自辩、品德上自励、文化上自学、情感上自陶、智能上自开、科学上自创、社会上自立。2、提高了学生思想道德品质。
经典诗文不仅语言精炼优美，而且意蕴深刻，境界动人，是对青少年进行爱国主义教育，培养学生初步树立正确的人生观和道德情操，陶冶高尚情趣的重要教材。通过歌颂祖国大好河山和美丽风光的古诗，使学生充分感受到我们祖国江山如画，从而激发他们作为中华儿女的自豪感，培养他们高远的志向和博大的胸怀。不少古诗抒发了亲情、友情和乡情，诵读这些古诗，可以培养学生爱家乡、爱长辈、爱亲朋的健康情感。
3、全面提升了学生的综合素质。
通过大量诵读中华古诗，一是激发了学生诵读经典诗文的兴趣，形成了诵读的良好氛围。二是开拓了学生的视野，学生知道了“诗前幕后故事”、“文坛轶事”，他们了解、知道诗人多了，了解的历史事件多了。三是学生初步掌握了诵读的方法，并能运用，部分学生还能把学到的方法运用于作文之中。四是锻炼了学生各方面的能力，学生通过自编自演节目、办手抄报，动手能力，思维能力，协调能力，艺术鉴赏力等等都得到了极好的锤炼。4、提高了教师的文化底蕴
开展经典诵读活动，学校教师主动参与，广泛融入，他们和学生一起学习、讨论、背诵，探讨经典的人多了，查阅资料的人多了，吟颂的多了，运用道经典语句的多了，我校广大教师在活动中极大的丰富自身的文化底蕴。
（二）培养学生美誉道德
我校开展了绘画比赛，全校学生积极参加，学生的踊跃参加，成交显著，培养素质教育，思想充分体现，学生参与情绪高涨，绘校园活动增添了活力，人文思想活跃，呈现生机勃勃，精神而焕然一新。三、开展爱国卫生运动，保障学生健康
本年度，我校认真贯彻镇政府会议精神，切实做好传染病防控工作，保障少年儿童的身体健康。
制定了《谢圩学校关于加强学校传染病防控工作实施方案》，成立了以校长为组长的传染病、防控工作领导组，全体教职工站在对人民、对社会高度负责的态度，从讲政治、顾大局的高度，把传染病防治作为当前工作中的重中之重，纳入学校重要议事日程。
1、层层落实责任制。学校成立了防控知识宣传组、环境卫生组、晨检及疫情报告组、环境消毒组等若干个工作组。明确职责，全员参与。
2、开展爱国卫生运动。保持校内清洁卫生，做好“三清”（清理暴露的垃圾、清理露天的粪便、清理污泥浊水）、“四灭”（灭鼠、灭蚊、灭蝇、灭蟑螂）。保持教室、图书室、计算机室等校内公共场所经常通风换气。提高师生的卫生意识。制作宣传专版一幅，并将十五字方针做成横幅挂在幼儿园，改善幼儿环境。
3、根据学生的年龄特点，强化传染病知识的宣传，做到人人知晓，并通过学生，小手牵大手，向家庭和社会宣传。
4、严格检查督促，及时上报，层层落实责任追究制度。爱国卫生运动的深入开展，高标准、严要求，既改善了环境，又规范了学生行为，促进校园面貌的改观。
四、重视学校及周边治安综合治理工作。
加强学校及周边治安综合治理工作，加强学校内部隐患排查，做好防火教育、防溺水安全教育等，防踩踏事故、防意外事故，也是学校文明创建工作的重要内容，必须常抓不懈。
我校在这方面投入了许多人力、物力，做了大量工作，确保了学校财产和师生的生命安全。
总之，本学年以来，我校在教育教学管理、文体活动、学校及周边的综合治理等方面取得了突出成绩，学校的文明创建活动再上新台阶。
今后，我校将进一步加强学校内部管理，深化教育教学改革，与时俱进，积极进取，努力做好学校的搬迁前的一切准备工作，进一步提高学生的文明素质，提高办学条件，让领导放心、群众满意。
谢圩学校201*年1月
扩展阅读：3-3广大附校201*安全文明校园工作计划总结
安全文明校园工作规划
广州市广大附属实验学校
根据的通知精神，为切实加强学校及周边治安综合治理工作，创建出好的学校及周边治安秩序和文明的环境，保障青少年学生的健康成长，结合本校实际，特制定《广州市白云区中大附属外国语小学关于开展安全文明校园创建活动三年规划》。一、指导思想
安全文明校园创建工作要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以服务师生为宗旨，紧密结合教育改革、发展和稳定的实际，认真研究校园安全文明建设的新情况、新问题，坚持教育与管理、治理与建设相结合，解放思想、实事求是、与时俱进、务实求效，切实维护学校师生正常教育教学和生活秩序，保证师生生命、财务安全，营造安全、稳定、文明、健康的育人环境。二、总体目标
1．建立安全文明校园的有效工作机制，改善学校及周边治安状况，进一步健全校内安全防范机制，有效防止重大刑事治安案件的发生，减少违法犯罪案件和安全事故的发生。
2．努力实现师生公民道德、职业道德、文明修养和民主法制观念为主要内容的思想道德素质的显著提高，实现以内容健康、格调高雅、丰富多彩为基本要求的校园文化生活质量的显著提高，营造保证学生健康成长的校园秩序和创建优美的校园环境，大力提高校园文明程度，进一步改善学校育人环境3．201*年达到“广州市安全文明校园”标准；
201*年201*年达到“广东省安全文明校园”标准。三、要求与措施
1．充分认识创建安全文明校园工作的重要性
把创建安全文明校园当成一项确保学校稳定和发展的基础性建设工作来抓，把严重影响师生安全的问题和影响育人的不文明问题作为创建工作的重点，要高度重视安全文明校园创建工作，加强对安全文明校园创建的组织领导：(1)成立创建工作领导和组织机构
成立由学校校长、校长助理、教导处主任参加的创建工作领导小组，由校长任组长，校长助理和教导处主任任副组长，各部门负责人为成员。
成立由学校校长助理、各部门负责人、年级组长和班主任参加的创建安全文明校园的工作小组，由校长助理任工作小组组长。
(2)制定创建工作规划、实施方案，并层层落实责任制；认真落实创建规划。(3)学校要形成创建工作领导小组总揽创建工作全局、统一协调，学校各职能部门明确创建责任、积极参与、各司其职、密切配合的工作格局，形成群防群治，齐抓共管的工作合力。
2．制定和完善校园安全文明建设管理的规章制度
(1)健全日常管理制度：严格执行门卫登记、验证制度，规范日常管理；(2)健全应急反应制度：建立健全突发事件处置工作预警预案体系，落实应急反应机制；
(3)建立信息传递制度：建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报机制；(4)建立安全保卫制度：制定内部安全保卫工作制度；严格落实24小时治安巡逻和巡查制度，巡查日志和记录详实清楚，各类文件、档案资料齐全；(5)建立并落实责任追究制度：按照“谁主管、谁负责”的原则，建立健全校园安全文明建设工作责任追究机制，且对全体师生进行宣传教育。3．加大投入、增强物质装备，构建现代化的安全技术防范体系(1)搞好人防
努力造就一支政治坚定、业务精通、作风优良、能吃苦、能战斗、能奉献的学校安全文明工作队伍。设立专职的安全保卫人员。搞好安全保卫人员的上岗培训。(2)搞好物防
增强物质装备，配备必需的安全防范设施和报警设施。(3)搞好技防
财务室门口、宿舍楼梯、学校大门口等要害部位安装视频监视系统。4．维护校园安全文明，增强师生安全幸福感(1)维护校园政治稳定：
及时掌握上报非法宗教势力、民族分裂势力和“法轮功”分子等在校园内的渗透破坏活动。
维护师生切身利益，防止群体性事情的发生。(2)维护校园治安稳定：
学校切实做到无集体食物中毒、校车安全事故、火灾等重大安全灾害事故。校园内无商业摊点，校园外200米内无违规或违法设置的网吧和录像厅、歌舞厅、电子游戏机室等娱乐场所，无违章建筑、无证饮食摊点和其他非法商业摊点。学生上操、集会等集中上下楼时段，师生上下楼路线规划合理，运送师生的交通工具安全可靠。
校内防火、报警设施齐全有效。
校园教学、生活等公共活动场所文明秩序良好，师生员工对校园治安的满意度高。5．努力创造健康向上的校园文化，大力提高师生文明程度。采取有效措施，积极开展安全文明校园创建活动。(1)宣传教育方面
针对未成年人身心成长的特点，制定全面的宣传教育计划。
加强道德品质教育，深入开展涉及爱国主义、集体主义、社会主义和中华民族精神教育，大力加强公民道德教育、诚信教育和文明行为习惯养成教育，广泛开展形式多样的社会实践、道德实践活动，积极营造有利于未成年人健康成长的良好舆论氛围和环境，不断提高未成年人综合素质。
加强对青少年的法制教育活动，使学生自我保护意识和能力不断提高。(2)教职工知晓率和参与率
教职工对安全文明创建工作的知晓率要达到100%。教职工对文明创建工作的参与率要达到90%以上。(3)学生知晓率和参与率
学生对文明创建工作的知晓率要达到100%。学生对文明创建工作的参与率要达到90%以上。6．创建学校周围良好的治安秩序
(1)侵害师生人身权利的刑事治安案件和各类违法犯罪活动得到有效控制。(2)发现周边有违规违法经营现象，学校要积极向上反映并配合有关部门进行积极的治理。
(3)加强对校园流动人口管理，并做到规范、有序，并建立和保存好流动人口管理资料档案。
(4)校园周边尤其校门出入口交通秩序良好。
(5)坚持“预防为主、标本兼治、重在治本”的原则，及时准确地掌握本校和周边治安方面出现的新情况，大力加强安全防范工作，努力消除学校及周边各种不安全隐患。四、规划实施保障1．组织保障
●安全文明校园创建工作领导小组组长：陈锦元
副组长：周小珠、张银华、
成员：王中和、黄驰骋、刘保虎、吴一如、齐昕、李军、刘尧君、徐催春、
梁自勇领导组成员工作职责：
陈锦元：全面领导和负责学校的安全工作，是安全工作的第一责任人，在乡联校安全领导组的指导下，指导要求分管安全负责制定本校安全工作计划和相关制度，完善细致的安全规章，开展安全教育活动，逐人确立安全工作职责，逐日实施安全职责落实督查，定期并及时进行督查反馈和整改，及时消除安全隐患，要经常组织学生学长和办学单位领导人员安全专会，通报学校安全状况，提出安全监管要求，商讨学校安全管理办法，落实安全监管责任。在对本完小工作具体负责的同时，对所属小学和幼儿园的安全工作负责。周小珠：具体负责本校的安全工作，制定安全计划，修订和完善安全措施，直接组织本校安全督导检查，并落实整改过程，及时向校长反馈安全检查情况并提出安全整改意见，督查和整治老师因渎职、失职形成的教育活动过程中的安全隐患或安全事故，制定安全责任追究制度，与班主任及科任老师签订安全责任状和道路交通安全目标责任状，督促落实班主任与学生家长签订道路交通安全目标责任状，负责安全工作相关资料的回收及整理归档工作。
张银华：全面领导且具体组织安排后勤的安全教育和安全管理工作，加强灶房管理，建立严格规范的食堂卫生管理制度和宿舍相关规则，严把食品原料的购入，并对制度的实施和操作程度进行监督，严防食物中毒事件的发生。其次，负责督查生活老师按时上、下班和对学生安全监管的职责。严格后勤岗位值班，监督住校生家长接送制度的实施。同时对住校生进行经常性的安全防范意识的教育。班主任：各班主任是本班安全工作的第一责任人，负责与学生签订安全协议书及道路交通安全目标责任状，要经常性的对学生进行安全教育，培养学生自我保护和自我防范的意识。上好每周一节的安全教育课。2．责任保障
建立规划实施目标责任制，实行分层级管理。3.资金保障
为确保安全文明校园的创建工作，学校将加大投入、增强物质装备，构建现代化的安全技术防范体系。近2-3年内，学校将投入资金5-8万元用于安全检测、设置安全标志、消防器材的更新、安全隐患的治理等。4．检查评估保障
学校对安全文明校园的创建活动，要定期检查、自评，每学年度期中初评一次，年终总评一次，发现问题及时调整落实措施。
广州市广大附属实验学校201*年10月8日
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