韶师附小创建精神文明单位工作总结

韶师附小创建精神文明单位工作总结

韶师附小创建区级文明单位工作总结

韶师附小文明创建工作以“三个代表”重要思想为指针，以《公民道德建设实施纲要》及《教师职业道德规范》为准绳。坚持“两手抓”、“两手都要硬”的原则，紧紧围绕区教育局提出的教育强区建设目标，把文明单位创建工作纳入重要工作日程，学校全面推进素质教育，实实在在实施课堂教学改革，教育教学质量逐年提高，取得了显著效果。

一、学校基本情况

韶师附小现有36个教学班，在校生1697人，教师86人，市级骨干教师6人，区级骨干教师5人。

二、精神文明建设创建情况

自201*年学校创建精神文明单位以来，在区精神文明办领导的关怀下，在各级教育行政部门的正确指导下，坚持正确的办学方向，全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育，以创办让人民群众满意的教育为目标，遵循“面向全体，因材施教，分类指导，整体推进”的教学原则，不断完善“德育为首，科研先行，强化师资，科学评价，全面育人”的综合管理措施。全面实施素质教育，以创建精神文明建设活动为载体，狠抓党风廉政建设、师德、师风建设，实行民主管理，使学校精神文明工作有了突飞猛进的发展。

（一）加强师资队伍建设，不断提升教师专业化发展水平1、加强领导班子队伍建设，提升管理水平

我们在“不让一个学生掉队”的办学理念指导下，以“四风”（即：“团结之风”“进取之风”“求是之风”“廉洁之风”）、“三力”（即：“领导力”“决策力”“执行力”）为班子建设目标。一是抓观念提升，深入学习政治理论，

钻研业务知识；二是抓示范引领，模范遵守各项规章制度，在职业道德，工作品质方面起榜样的作用；三是抓执行力，深入一线，在教育教学教研科研领域起到标兵作用。

2、加强教师队伍建设，打造优秀教师群体

我们始终本着“分层培训，整体提高”的原则，坚持“以人为本、有效引导、不断更新、注重实效”的培训理念，沿着“以科研为先导，以活动为载体”的培训思路，优化培训过程，不断提高培训质量。

一是开展铸师魂提内涵工程。通过讲座、师德报告会,努力从帮助教师、支持教师自主成长的角度来构建本校师德建设的内容、形式、方法和管理机制。通过教师自评、教师互评、家长评价教师、学生评价教师；教师评价领导班子；家长、社会评价学校等形式，使教师的思想素质和业务素质不断得以提升。逐步形成了一支“崇德求是、富有思想、正气实干、讲求效率”的高素质教师队伍。

二是开展名师工程。选拔培养名师，扩大优秀团队规模和示范引领作用。三是开展新秀培养工程。充分发挥传、帮、带的合作优势，在互助中提高，在合作中进步。

（二）强化了教育教学精细化管理，扎实提高教育教学质量

我校以全面提高教师素质为核心，以优秀的教研团队带动教师的均衡发展，以精细化的常规管理作为教学工作的重心，在教学工作的精、细、实上下功夫。学校多次在市、区学科教学质量抽测和毕业班检测中，始终保持着优异成绩；并多次承办市、区级学科教学研讨会；教师曾多次出省、市、区级优质课、公开课、研讨课或录像课；成为市级教科研先进学校。

1、理念是先导，培训是保证。为进一步转变广大教师的教育观念，让所

有教师的教育理念提升到一个新的层面，我们十分重视教师的培训工作。主要通过四条途径进行培训。即：一是校本培训；二是组内培训；三是“走出去，请进来”；四是同课异构。

2、向常规要管理，向管理要质量。我校确立了常规工作的思路是：常规常抓、常抓常新、不断创新。

（1）严格执行课程计划，开全学科、开满开足课时，落实“三级”课程要求。校本课程方面，开发了速算、自编操校本教材，成效显著，已成为我校办学的一大亮点。

（2）夯实教学常规做实做细，一是学校领导要重视教育教学工作；二是教学管理人员要责任到位，做到一听四看；结合培训内容和教材，理论与案例分析相结合，为教师专业发展奠定了坚实的基础。

（3）关注校本教研促进教师专业成长，我校坚持求“真”、“小”、“实”的校本教研思路。提高了教师的教学研究能力，真正做到教研小专题为教师

的教学服务。

3、重视学生养成教育，从小处入手，立足活动，促进学生个性健康成长。我们根据学校的地理位置和学生的家庭背景情况，我校的德育工作扎扎实实开展，主要做法：一是以《小学生日常行为规范》为抓手，养成教育坚持小、近、实的原则。二是德育和心理健康教育相结合。德育围绕心理健康课题展开工作。首先是创设浓厚心育氛围的德育环境，让每一面墙壁都说话；三是德育和艺术教育相结合，为学生搭建成长的舞台。四是认真抓德育基地建设，为学生提供实践的基地。培养学生爱护弱小，共建和谐的意识；五是开展家校连接，定期活动，充分发挥“三结合”教育的作用；六是开展了特色班级创建活动，形成良好的班风、学风；七是开展了“环保行动标兵”活动。让学生树立责任

感和环保意识；八是让感恩教育成为学校的永恒的主题。让得到资助的同学和家庭，懂得感恩，将来回报国家、社会和身边的人。德育工作真正做到了“小一点、近一点、实一点“，让学生在自己不断的成长过程中，去感悟做人、做事的道理，逐渐形成自律、自省的能力，做好身边的小事，健康快乐成长，成为一个人格健全、对社会有用的人。

经过全校师生的不懈努力，学校取得了诸多荣誉、硕果累累：201*年6月16日上午参加了浈江区“未来艺术之星”比赛，其中有2名学生获一等奖，4名学生获二等奖，5名学生获优秀奖，1名学生获最佳创意奖。

201*年6月选送30多篇学生优秀习作参加浈江区教育局举办的“假期读一本好书”读后感评比活动，我校获“优秀组织奖”，有12篇习作获优秀作品奖，20多篇获入选作品奖。

参加市教育局和市林业局举办的“森林防火”征文活动，我校有1名学生获二等奖，1名学生获三等奖。

201*年6月，我校少先队被评为浈江区先进红旗大队；

201*年6月，我校六（3）中队被广东省少工委授予“先进少先队中队”，王志亮老师被广东省少工委授予“优秀少先队中队辅导员”；

201*年9月，我校被评为韶关市教科研先进单位。

鼓号队参加区鼓号检阅评比获特等奖，我校获得区合唱比赛一等奖、市级一等奖，参加浈江区中小学生毽球比赛获第一名、市级第二名。

成绩只能说明过去，我们一定把成绩作为学校发展的高起点，同时，我们也清醒地认识到，我们的工作还有许多有待改进和提高之处。

三、今后发展思路：

1、进一步加强依法治校、以德立校的力度。进一步加强校务公开力度，完善学校规章制度。

2、加大力度向教师宣传学校办学思想、教育策略等理念，使先进的教育理念进一步转化为教师自觉的行为，以进一步推进课程和教学改革。3、进一步加强德育工作的针对性和实效性。

4、注重学校内涵建设，提升学校办学品味，创办区域特色名校。韶师附小精神文明建设的发展历程，凝聚着全校师生员工的共同心血，更得益于上级领导的关心支持和指导帮助。我们将珍惜来之不易的创建成果，不断开拓创新，不断深化教育改革，全面提高教育质量，努力向市级精神文明标兵单位迈进。

201*年12月

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创建精神文明单位工作总结

灵山县文利镇中心小学

为了深入贯彻落实科学发展观和党的十七大提出的弘扬中华文化，建设中华民族共同精神家园的任务要求，为此，我校充分调动广大师生参与精神文明创建活动积极性，提高精神文明创建工作水平，努力营造“文明校园”、打造“平安校园”、建设“质量校园”、创设“文化校园”，积极开展文明单位创建活动。加快了创建精神文明单位的步伐，取得了比较显著的成效。现总结如下：

一、文明单位创建工作扎实有效地开展

学校成立了以校委成员为核心、以各班班主任为骨干的文明单位建设领导小组。坚持把实施科学人文的学校管理与文明单位建设紧密相结合，认真落实例会制度，及时传达上级指示精神，讨论和部署学校的各项具体任务，真正做到了创建规划周全、目标明确、工作全面、责任落实。先后被评为钦州市普教工作先进集体，灵山县继续教育先进单位，灵山县科协、教育局、共青团授予“爱科学月”先进集体等。

二、切实加强了思想道德风尚建设

我校切实加强思想道德建设，深入对全体教师进行爱国主义、集体主义、社会主义教育、世界观、人生观、价值观、社会主义荣辱观教育，坚持把师德教育与道德风尚建设相结合，通过学习《中小学教师职业道德规范》、《教师师德考评办法》等活动，以内在的素质彰显形象，为学生树立了榜样，教师工作得到了社会各界普遍好评。

三、加大校园文化建设

1、学校占地面积18300平方米，建筑面积9294平方米。学校教学设施

逐步完善，近年来，学校投入资金200多万元用于教学设备和校园建设，设立了播放、仪器、体育、图书等功能室；建成了一栋四层20个标准教室，安放了校园广播；投资了30多万元建设学校围墙和校园硬底地板；建成了24个文化宣传窗。学校环境优美、校园宽阔洁净、绿树成荫，为师生提供了优雅的工作和学习环境。

2、学校积极开展汇演、书画比赛、板报比赛等活动，为学校创建了健康、文明的氛围；最近年来，我校教师和学生积极参加上级举办的各种文体活动，并获得了许多殊荣：学校参加镇田径运动会总分分别获第一名和第二名；学校文艺队参加镇文艺汇演分别荣获一等奖；学校书画队参加县级比赛获三等奖。

四、安全教育强抓不懈

1、学校建立安全领导小组和《安全台帐》，做到意识强，措施实。通过强化值日领导和值日教师的管理，完善警报系统，加强防范教育，以各部门的协同努力，有效地保障了学校天天平安，无重大安全事故发生，无师生违法违纪案件和刑事犯罪，无“黄、赌、毒、邪”在校园发生。

2、学校经常利用国旗下讲话、校会、班会、班队活动课对学生进行安全知识的教育，通过开展安全知识板报竞赛和文化橱窗安全知识宣传等形式对师生强化安全防范意识，开展安全演练活动，有效地提高了师生的安全防范意识和有效地杜绝了重大安全事故的发生。

近年来我校在教育改革和发展的大潮中乘风破浪、勇往直前，办学效益显著提高，发展态势令人鼓舞，在文明单位创建活动中取得了较好的成效。

灵山县文利镇中心小学201*年1月10日

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