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201*年学校环境建设工作总结

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-27 21:52:34 | 移动端:201*年学校环境建设工作总结

201*年学校环境建设工作总结

201*年学校环境建设工作总结

201*年在学校环境建设上文化育人的精神,优化育人环

境。为达到上述目的学校做了以下主要工作。

(一)、外部文化环境。

1、校园花草树木美化,修剪、补种、挂牌、刷灰等。2、校园内操场栅栏柱写标语,展示年度评优。3、传达室校园内向墙挂温馨提示,设通知栏。(二)、内部文化环境。

1、教学楼一楼设置宣传黑板。

2、教学楼楼梯墙壁悬挂行为文明警语或师生作品

3、教室及班级文化建设:前黑板上方悬挂国旗、班训,前黑板左侧设班务栏(张贴课表、班级规章、班级宣言和一些临时性的管理措施),右侧张贴眼睛保健操图;左右两侧墙壁悬挂名人名言;扫帚与垃圾桶放在后内墙角。

5、办公室文化。

教师办公室、主任室、校长室:悬挂职责制度;正面墙上悬挂名言警语,放置档案册籍,办学理念等,悬挂组织机构,内置书架,摆种盆花。

6、功能室文化。

多功能室、舞蹈室、实验室、图书室、学生阅览室、教工阅览室、美术教室、微机室、综合实践活动室:悬挂制度,张贴活动照片及宣传图画、悬挂名人头像、名言警语、悬挂组织机构。

二、学校软件建设学校在加强硬件建设同时,不断进行软件建设,制定了一系列制度《一日常规》、《宿舍管理制度》、《一日常规检查扣分细则》、《学生评比制度》等有关于环境保护问题,以及校园绿化问题,成立学校环保领导小组。另设立专职园艺教师对学校花窖进行管理,以及校园花坛绿化管理。定期进行校园大清扫,同时结合“6、5”世界环境日进行宣传活动。对学生定期进行环保讲座,设立监察员对环境进行监察。利用课堂主渠道进行环保意识宣传,教师也定期进行培训,提高环保素质。

三、达到效果:一年以来,我校的不断努力,达到明显效果。形成积极向上的舆论环境学校办有校报,并成立小记者站和校园之声广播站,对环保进行宣传和报道。建设优美的自然环境校园绿树成荫,花坛里花红草绿,不断变化翻新的校风橱窗,醒目的一训(校训)四风(校风、教风、学风、考风)橱窗等。建成优雅的学习环境教室布置规格化,火红的国旗,橱窗里鲜活的内容。建成整洁的生活环境规格化寝室,整洁的食堂。为了更好教育学生形成环保意识,热爱校园,动员学生给花坛的牌制子起名,经过认真评选,把既有哲理又有教育意义的话印在牌子上,如“花草有情,踏之何忍?”“爱护花草,珍爱生命”。学生参与过程本身就是受教育过程。校园里、走廊里、教室里到处是育人的画面。良好的环境,使师生环保意识有明显提高,形成良好的生活习惯,同学们随手丢废物没有了,没有践踏草坪现象,随地吐痰现象没有了。良好的生活习惯养成,促进学生良好

西安华清园实验小学

201*年1月

扩展阅读:201*-201*学年度学校行风软环境建设工作计划

武墩小学行风软环境建设工作计划

(201*-201*学年度)

一、领导小组组长:从大群副组长:卜相军

组员:苗银生史月红赵成忠王振球二、监督小组组长:卜相军

组员:赵军李华健张益涛三、工作目标:

(一)提高全校教师对学校行风建设的认识,严格规范各种收费行为

(二)以群众满意为目标,进一步推进教育行风建设(三)严肃财务纪律,确保学校收费工作公开、透明、规范

(四)争创百所“教育收费规范单位”四、主要工作:

(一)进一步完善教育收费公示制度(二)做好“二免一补”工作

(三)进一步规范其他收费行为。严格禁止补课收费行为和借社会力量办学名义的补课收费行为;坚决禁止统一征订及

使用教辅材料行为;严格禁止各种代办行为;严格禁止收取与入学挂钩的赞助费、借读费。

(四)开展师德与专业双发展活动,推进教师德业双馨发展。

(五)开展争创“教育收费规范单位”活动五、具体措施:

(一)加强领导,健全组织。由校长任行风建设领导小组组长,明确落实工作责任,同时发挥学校行风监督小组的监督和指导作用。

(二)认真贯彻执行校务公开工作规定,凡是关系到学校发展的重大决策和与群众密切的重要事情,都要向全体教职工或群众公开。坚持规范的收费制度,做好“三公开一监督”。(三)切实加强财产和财务管理。财务人员要做到:帐目及时记,现金天天清,收支进专户,开支按标准。各项报支要做到先预报、后采购,先入库、后领用,先审批,后报销。坚决反对大手大脚,铺张浪费。

(四)加大宣传教育力度。一是将收费项目,收费标准等群众关心的热点问题广为宣传,争取社会、家长的理解与支持;二是通过树立勤廉、为人师表的典型,弘扬“敬业,爱岗,服务,奉献”的优良师风;三是进一步提高服务意识,让学生和家长满意。

(5)加强师德师风建设,切实端正学校行风。开展教师师德与专业双发展工作,开展“为人、为师、为学”师德建设活

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动。实践陶行知先生“爱满天下”的教育思想,增强服务意识,努力做到“把成功赋予学生,把满意献给家长”,办人民满意的教育。

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二九年九月

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