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科研工作总结

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-27 21:43:19 | 移动端:科研工作总结

科研工作总结

科研工作总结

本学期即将结束,为使头道中学的科研工作在下一年能够跨上一个新的台阶,现特将本学期科研

工作总结如下:

一、指导思想

全面贯彻执行党的一系列教育工作方针,遵循教育规律,以成功教育为主线,在学校、教导处、科研处的领导下,全校教师上下齐心合力,在贯彻落实学校“四学法”和杜郎口教学模式相结合的基础上,尽职尽责,全面提高教师的业务素质,以课堂教学为突破口,进一步解放思想,转变观念,认真落实新课程教育理念,进一步深化成功教育,狠抓课堂教学,开创教育教学新局面。

二、主要工作结果

1、结合校本课题,深入研究了“四学法”,逐步落实了教学法具体模式,认真探讨了“堂清、日结、周检测、一月一总结”,并结合综合各学科特点,正逐步找出适合课堂教学的好方法。

2、按照教师业务考核方案,本学期认真落实了教师业务考核工作,进一步提高教师的工作积极性;3、通过积极组织教科研活动,把科研工作落到了实处,并使教师通过科研工作提高了自身业务素质;4、认真做好了教研组的听评课工作,并通过听评课活动在一定程度上提高了教师的业务水平。5.对学校自主教育课题进行了深入研究,并把有价值的材料归档。三、主要工作措施

1、在教学过程中,大家认真做好了学生的课前预习工作,做好了预习设计,并及时检查,把预习落到了实处;在课堂讲授中,精讲精炼,启发学生质疑;给学生充分的活动时间,让学生真正动起来;充分发挥学生的主体作用,在活动中学习。教研组全力以赴抓好了课堂教学工作,做到了每周都要进行公开课听评活动,并把提高课堂效率落到每一节课中。

2、本学期的教研活动做到了以“四学法”为教研总课题,教师个人结合自己学科的特点,适当选择子课题作为自己的研究方向,并尽可能的认真研究了各学科课堂教学的方法,努力提高了课堂教学效果。同时在此基础上,采取个体研究和集体研究相结合的原则,以听评课为主要手段,在教研活动中积极组织了教师学习新课程理论,通过观看观摩课,使每位教师能够自我感受,自我评价、调整,围绕课堂教学效果适时组织分析研讨会。

3、在听、评课活动中,大家立足课堂教学,本着精讲精炼的原则,促进了生生互动、师生互动。大家通过虚心学习,评课三分看教师教,七分看学生学,评说授课教师成功的教育教学思路,组织协调能力,以及课堂教学效果。授课通过注意提高学生的参与率,贯彻新课程的新理念,在一定程度上实现了向课堂要效率的课堂要求。

4、认真做好课后了反思工作。为了促进每位学科教师在教学过程中的自我发展,本学期通过促进教师做好教学反思工作,让大家及时记录了教学过程中的得失,并通过不断总结,进而达到了不断提高。

5、认真完成了业务自修任务,本学期每位教师至少完成了自学笔记201*字以上,记教育理论讲座三次以上,听课15节以上,评课5节以上。

6.教师积极性高,全体教师参加了中国教育学会组织的优秀科研成果比赛全部获奖。具体工作:打造头道中学的“三张名片”发展才是硬道理

头道中学经过几轮新课改,可谓大浪淘沙,走在集安教改前列,特别是开展“自主教育实践研究”以来,我校连续三年中考中获得了一个集安市状元(201*年丁琳美),一个集安市农村状元(201*年邹运),一个通化地区状元(201*年刘甜甜),集安地区农村状元(201*年吴越)。创造了我校的历史,更是打破了中考状元可遇而不可求的神话。真真切切的摆在我们头道中学人的面前。使我们兴奋、激动、更重要的是我们坚定了信心。

但是兴奋之后,我们是应该止步不前还是续写辉煌,答案是肯定的。我们将继续努力。但中考状元毕竟是几千分之一甚至是几万分之一,并不是召之即来,挥之即去。要知道,没有思路就没有出路,有行动才能找到适合我们头道中学自己的位置,而唯一的出路就是继续大刀阔斧的改革,以教改为中心,坚持特色办学,坚持提升教师专业化水平,只有坚持创新,才能在求变中求发展、求生存,如果我们不在发展中爆发,我们就

会在裹足不前中“死亡”。---生不畏我严,畏我能黑板是老师的也是学生的,但归根到底是学生的。

我校这几年的教改,最大的成果就是彻底改变了教师的理念,在课堂中找到了属于自己的位置。特别是今年我校为拓展提升“四学法”教学内涵,经过认真研究,开展了“四学法”与“杜郎口”教学模式相结合的研究,并为每一个班级配备了四块黑板,可以说,这个行动研究真正帮助学生从椅子上解放出来,从课本中解放出来,把话语权交给了学生,学生的主体地位不在只停留在口号上,而是真正成为课堂的主人。

遭遇瓶颈-----高原缺氧反应

教学模式永远只是一个流程,尽管不断的创新改变,也只是一个形式,就像离开血肉的骨架,“四学法”发展到今天可谓发展到极致,因为你几乎不可能对其再有任何大的改变,可能一种教学模式发展到这个程度是值得高兴的,但随之问题也来了,我们的老师天天用这一模式上课,慢慢便觉得索然无味,因为他们感觉每天都在做同一件事,学生也渐失兴趣,对于他们而言好似每天在上同一节课,这是典型的高原缺氧反应,坦白的说,我们发展遇到了瓶颈,而这种现象已日渐明显,如果不能重视这一现象,那么一定会对我校的整体发展造成障碍,又如何实现我们不要第二,只争第一的目标呢?

具体打造头道中学“三张名片”如下:

第一张:名师工作室文化立室、科研兴室、特色强室。

应创立我校也是集安市第一个真正意义上的校级名师工作室,认真挑选一批业务强,师德高的老师进入工作室,通过名师专业引领,团队合作,问题研讨,以点带面,使我校在教培研整合的各个方面都有所突破,理论达到新的高度。引导工作室成为我校办学思想上的智囊机构,教改中的前沿阵地。

第二张:“四学法”教学模式一师一特

之前已谈到“四学法”这一模式所遇的问题,如何解决这一问题,关键应该放在人的身上,也就是使用这一模式的教师,如果我们只是培训出一批能用这一模式的老师,那是我们培训方法上出现了问题,更重要的是教师得会用。狭义的会用,对于我校老师而言,可能是不同的课对这一模式有所调整,甚至有点创新,形式的变化对内容有积极的影响,却不会起决定作用,突破这一瓶颈的唯一出路就是老师自身的提高,形成个体特色既一师一特。只有每个教师都能根据自身特点,自己的教学风格,形成排他的教学特色,也只有到了这一天,我们才能说“四学法”生命力任然强大。

第三张:德育课间一班一品

201*年《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》。全会一个鲜明的主题,就是科学概括和深刻阐述了中国特色社会主义文化发展的道路,提出坚持中国特色社会主义文化发展道路,深化文化体制改革,推动社会主义文化大发展大繁荣,努力建设社会主义文化强国。在这一背景下,文化立校可以说应该是把握住时代发展方向,社会需要的主轴,德育课间正是在这一背景下应运而生。德育课间狭义上讲应该是响应有关文件精神给予学生更多活动时间,并使德育渗透其中。从广义上讲,它更应该是一种文化,是一所学校所特有的文化,我校应打造具有头道中学特色的德育课间,形成“一班一品”最终达到的“双百”目标,既“百花齐放、百家争鸣”。所谓百花齐放指让每一个学生都参与到活动中来,让每个学生都在活动中露出笑脸,百家争鸣指每个班级都有自己的特点,自己的品牌,有自己能拿得出的东西。例如我校的皮筋舞每个班级都在跳要知道,但同样的一条皮筋,不同的人可以跳出不同的音符,同样,不同的班级也可跳出不同的感觉。

三张名片可以说是通向特色学校的捷径,如果能打造成功,也会成为我们集安教育的一张名片。

四、存在的问题及不足

1、在课堂教学过程中,如何有效的提高课堂教学效率,还缺乏适应各学科的好方法;2、如何有效提高学生对综合学科的学习兴趣,具体方法大家还有待进一步深入进行研究;五、以后的工作方向及措施

1、深入研究课堂教学方法,综合各方面力量,挖掘出有效提高课堂教学效率的好方法;2、进一步教师与学生之间的师生关系,努力提高学生对各学科的学习兴趣;

3、进一步提高教师听评课质量,力争使每一位教师通过听评课大幅度提高自己的业务水平。

头道中学科研处

201*年7月

扩展阅读:科研管理科工作总结

科研管理科工作总结

(二00九年度)

201*的是全面实施“十一五”规划前三年进行阶段性总结、储备“十二五”规划基础工作的关键年份,也是我所深化科技体制改革的关键年份。在院党组和各处室部门的领导和帮助下,在所领导班子的坚强领导下,科研管理工作也取得了新的进展。组织科技攻关、科技服务和人才培养,又取得了新成效,项目申报、成果鉴定取得了大的突破。特别是在春旱、夏涝,所里经济困难的情况下,全所各项工作都保持了较好的发展势头,各课题科研创新工作都按计划圆满完成,这是全体科技人员辛勤努力的结果,也是所领导班子正确领导和后勤人员大力支持的结果。

现将201*年全所科研管理工作总结如下。

一、科技创新能力有了实质性突破

1、继续强化科研立所的理念,在突出寒地果树新品种选育及浆果产品加工这条主线的同时,大力培育新的学科生长点,从而带动相关领域研究的整体发展。在继续支持沙棘、李子、果品加工等优势学科研究的基础上,有目标、有重点地加强浆果资源、浆果育种、果树栽培等领域的深入研究,巩固和发展小苹果、杏、梨品种资源收集及栽培技术研究成果,继续加大对作物育种、旱作农业、马铃薯等研究领域的支持力度,逐步完善生物技术实验室和浆果加工实验室。经

过一年多的时间,现已初步构建完成了具有我国北方寒地果树特色的,以浆果、核果、资源保护、果品加工为主的,以作物育种、果树栽培、马铃薯研究等为辅的科研体系,根本性改变了我所研究领域狭窄的现状,使浆果所的整体研究水平得到进一步加强。

2、科研工作和在研项目的正常运转。今年全所在研各类研究课题19项,其中农业部小浆果行业专项基金项目3项、省级攻关专项4项、省农委推广项目1项、省种子工程项目1项、林业部项目1项、院县共建项目2项、所青年资金资助项目4项,其它横向合作项目3项。通过全体科技人员的努力工作,使在研课题和项目的档次水平大幅提升。现已承担马铃薯旱作节水栽培技术研究与集成示范国家专项,在国家小浆果育种行业专项中笃斯越桔选优与标准化栽培继黑穗醋栗新品种选育、树莓新品种选育之后进入了该行业项目。省种子工程马铃薯新品种区域、生产试验项目、省农业科技推广项目绥李三号优质高效示范园区建设等省级专项实施进展顺利。现正积极运作国家果树产业体系建设绥棱李树试验站等国家和省级项目。与绥棱县政府共同申报农业部成果转化基金项目大果沙棘‘绥棘’系列新品种中试与示范,材料已报送对口部门,有望获得批准。

同时,积极参加国际科技合作,今年派出沙棘研究室主

任单金友研究员赴俄罗斯参加世界沙棘大会。将派出浆果加工研究室主任张军副研究员赴美国考察食品加工项目,将派出浆果专家宋德禄等赴俄罗斯考察浆果资源及保护利用项目,进一步加强国际间交流与合作,促进我所向更高更深方向发展。接待日本带广畜产大学食品科学研究部的小道之教授和俄罗斯农科院全俄瓦维洛夫作物所的维拉彼德洛夫〃查里连科院士来我所考察,对我所在果树育种和果品加工方面的研究水平给予了高度评价,并拟定在果品加工、寒地果树育种等方面开展合作,这对我所对外交流和提高国际知名度带来了积极影响。

在国家三级以上学术期刊发表文章31篇,其中国家一级期刊1篇论文的档次大幅度提升。

二、成果申报取得历史性进展

今年我所共审定登记穗醋栗新品种1个、田检李树品种1个,通过科技成果鉴定项目2项、获得科技成果奖励2项,在省科技厅进行科研成果登记6项。其中黑穗醋栗新品种绥研1号于今年初通过省农作物品种审定委员会审定推广。李树新品种98-1-6通过省农作物品种审定委员会组织的田检。美国蓝莓寒地高效栽培技术研究通过绥化市科委组织的专家鉴定,并完成材料准备,正在申报绥化市科技进步奖。沙棘果醋酸菌的筛选与加工研究正在申报省农业科技进步奖。国家948项目沙棘良种选育及适应性研

究,我所作为主要完成单位之一,获得了中国林业科学院科技进步一等奖。沙棘-胡萝卜复合饮料研制与开发于今年3月获省农业科技进步三等奖,绥棘系列大果沙棘新品种选育与推广已经申报中华神农科技奖。这一年内一共有6项成果分别通过鉴定和评审,创造了浆果所的历史,这也给我所科技干部进一步创新实践带来了极大鼓舞。另外,今年有3个玉米新组合参加省预备试验,1个水稻新品系参加省区域试验,有1个小苹果新品种、2个浆果新品种申请了田检,为今后多出成果,出好成果打下了基础。

三、科技服务与市场开发得到强化

今年在大庆、省农垦五大连池农场、黑河爱辉区林业局、内蒙古大杨树林业局等地指导建设旅游观光果园、生态示范园区1000余亩,获得技术服务收入30余万元,并作为技术依托单位与内蒙古大杨树林业局合作申请国家林业总局项目,为扩大我所在社会发展中的作用和影响,促进我所科技成果向现实生产力转化,拓展我所对外交流合作的空间起到了积极作用。

4、试验田间管理质量有所提高

试验田是对外自我展示的窗口,试验田间管理的好坏直接反映的是科技人员的科研态度是否端正,科研单位研究水平的高低。今年7月15日组织了各科室领导和课题主持人对我所的试验田管理进行了检查,检查结果,今年的管理水平好于往年。这也为我所出成果、出

大成果奠定了良好的工作基础。

5、国际合作

存在的问题

在所各项工作取得可喜成绩的同时,也要清醒地看到,我所科研管理工作中还存在一些突出的矛盾和问题。

1、缺少支撑项目

由于研究领域窄,加之申请项目主动性不够,多年没有大的科研项目。科研设施缺乏,研究方法简单,科研手段落后,科研成果层次不高,成果转化效益不明显。

2、制度有待健全

缺乏必要的规章制度和管理办法,没有形成规范化、制度化的发展环境。

3、学术氛围不够浓厚

文章的撰写和试验进展缺少监查和督查力度,而且文章的质量参差不齐,这对我所对外形象和对外宣传方面都产生了不良影响,更重要的是这将严重制约我所科研事业的发展和科技创新能力的提高。

4、服务意识有待加强

由于科室领导科研业务比较繁重,我们年轻人工作经验少之间的矛盾,以致在工作中有许多服务不周的地方,希望各位领导和老师给与谅解,同时也希望你们多提宝贵意见,以便以后我们的成长和工作的开展。

下一步工作计划

1、恢复学术委员会的检查管理机制。加强对申报课题的立项论证和加强对课题进行不定期的检查、帮助和指导工作,加强科技人员考核和评价工作,创造出良好的科研氛围。

2、加强科研管理制度和修订和制定。重新修订发布《关于加强科技计划项目的实施意见》、《关于加强科技成果管理工作的意见》和《科研管理制度》等三个规范性文件。

3、继续强化科研是立所之本的思想,积极申请科研课题。要在全所进一步营造“强化科研主体地位,全方位支持科研”的氛围。统筹规划,做好新一轮的公益性项目、院基金课题的争取工作。同时要密切注意国家、省、市各级科技计划和产业化计划的出台和申报工作,认真调研,找准突破口,争取更多的科研项目。

4、强化科研课题的实施工作,狠抓试验质量的提高,加强田间试验质量的检查和结束课题的总结工作。结形成成果的课题,要切实做好成果的组织、鉴定和请奖工作。对形成阶段性成果的课题,要继续做好成果的试验、示范和推广工作。

5、加强科技服务。采取多种方法,千方百计地做好新成果的推广工作,努力扩大成果的覆盖面,加强合作,产生更大的社会经济效益。

6、加强学术交流,提高论文质量。

201*年是我所发展历史上具有重大意义的一年。做好以科技创新和市场开发为中心的各项工作,对于巩固和发展201*年的良好势

头,维护改革发展稳定的良好局面,继续推进我所各项事业的全面发展,至关重要。我们相信在所党组的坚强领导下,高举邓小平理论、三个代表重要思想的伟大旗帜,深入贯彻落实科学发展观,统一思想、坚定信心、转变作风、团结协作、扎实工作,就一定能够开创科技创新和经济建设的新局面!

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