荟聚奇文、博采众长、见贤思齐
当前位置:公文素材库 > 计划总结 > 工作总结 > 201*年麻疹培训工作总结

201*年麻疹培训工作总结

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-27 21:36:38 | 移动端:201*年麻疹培训工作总结

201*年麻疹培训工作总结

讲堂卫生院201*年加强麻疹疫苗查漏补种培训工作总结

为进一步做好

201*年我乡麻疹防控工作,确保201*年实现消

除麻风工作目标,根据榆社县卫生局印发《榆社县卫生局关于做好201*年消除麻疹工作的通知》及市疾控相关文件要求,结合当前麻疹疫情,我院制定了麻疹疫苗查漏补种工作方案。并逐项具体落实,现就我院开展工作情况总结如下:一、组织领导

3月1日在县疾控中心参加麻疹查漏补种专题会议后,我院领导高度重视,立即召开专题会议,制订了细则的工作方案,成立了以院长王守青同志为组长,医师陈兵为副组长,公共卫生成员苗雨、李芳瑜为成员的讲堂乡卫生院麻疹查漏补种工作领导小组,并进行了具体的责任分工,开展各项工作的落实。

二、人员培训

我院于3月9日在院二楼会议室内,对全体公共卫生人员进行了查漏补种工作方案、摸底造册登记工作的安排、接种现场实施、接种禁忌症、预防接种异常反应的监测及处理、督导和评价方法等各种培训。副组长陈兵对每个村进行了工作安排,责任到人,并强调了消除麻疹的重要性,希望大家要认清形势,提高认识,夯实疫情监测,严肃纪律。并建立了相关的奖惩机制,根据工作的落实情况,院方将坚决落实奖惩制度。三、宣传动员

3月11日,我院分别组织乡村医生,相关村干部进行了政策宣传。包村到户发放宣传单、召开宣传培训座谈会议、开办宣传专栏、标语、横幅等多种形式开展社会宣传动员活动,向居民宣传消除麻疹的策略和措施,使居民了解麻疹的危害与预防控制知识,以及麻疹疫苗查漏补种工作的目的和意义,增强主动参与意识,为麻疹疫苗查漏补种营造了良好的社会氛围。

四、摸底登记

3月12日13日我院开展了接种对象摸底登记和发放接种通知单工作,摸底调查人员采取进村入户和深入托幼机构等方式给家长发放麻疹疫苗查漏补种活动接种通知单,告知接种的时间和地点、接种时应携带接种证等事项,并完整地填写了《201*年麻疹疫苗查漏补种活动摸底与接种情况登记表》,对摸底登记结果进行核查、汇总,填写《201*年麻疹疫苗查漏补种活动应种与实际接种情况汇总统计表》,并将摸底造册登记资料备份后于15日统一上交县疾控中心免疫规划科存档。

五、疫苗的发放与管理

我乡参加接种的专业人员及村医同志们严格按《预防接种工作规范》开展预防接种工作。疫苗的储存、运输严格执行《疫苗储存和运输管理规范》,做好疫苗出入库记录。全程做好冷链保障工作,由县疾控中心拟定疫苗发放计划,按照逐级配送的原则,分发至我院,我院根据各村卫生所摸底登记情况,发放接种疫苗,并每个接种点配备冷链箱,严格实行冷链保障,确保疫苗的有效性。

六、接种情况

接种以每个村为接种点,共分个接种点,实行责任分片包干制,明确任务,责任到人做到村不漏户,户不漏人。接种要严格按照接种规范程序为辖区儿童进行接种,至3月日止,全镇共补种麻风疫苗共针次,其中(第一针人,第二针人)无一例异常反应情况发生,圆满的完成此次麻疹疫苗查漏补种工作的落实。

讲堂乡卫生院

二○一三年三月日

扩展阅读:201*加强麻疹培训工作计划 2

讲堂乡卫生院201*年加强麻疹及查漏补种培训工作计划

为加速控制麻疹发病率、顺利实现消除麻疹的目标,根据县疾控中心关于麻疹防控的专题会议和县卫生局下发的相关文件,我院根据实际情况特制订以下培训工作计划:

一、领导重视、组织完善、措施落实

精心组织、认真制定计划、方案,落实责任制,成立专门的麻疹防控小组,并就本次查漏补种工作对村医进行业务培训,促使村医要认真开展对目标儿童的调查摸底工作,调动一切可调动的力量,抓流动人口较集中的重点,全力以赴,进行摸底调查和接种。

二、宣传广泛、重点明确、发动深入

保证本次活动做到家喻户晓、人人皆知,使人民群众自觉参与,我们将多方位的宣传,利用村委会、村医走村入户向广大人民群众宣传,对在校儿童通过老师讲解宣传和张贴通知让儿童和家长充分认识到接种麻疹疫苗的重要性。

三、巩固队伍、提高人员素质

坚持预防为主的卫生工作方针狠抓村卫生室工作人员素质的提高,在培训会上讲清楚麻疹查漏补种工作的重要性,使所有参加活动的工作人员思想重视、操作规范,接种达到安全有效的目的,并切实提高接种率。

讲堂乡卫生院

二0一三年三月八日

友情提示:本文中关于《201*年麻疹培训工作总结》给出的范例仅供您参考拓展思维使用,201*年麻疹培训工作总结:该篇文章建议您自主创作。

来源:网络整理 免责声明:本文仅限学习分享,如产生版权问题,请联系我们及时删除。


201*年麻疹培训工作总结》由互联网用户整理提供,转载分享请保留原作者信息,谢谢!
链接地址:http://www.bsmz.net/gongwen/486361.html
相关文章