五年级(1)班德育工作总结文档

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五年级（1）班德育工作总结

本学期，根据学校德育工作计划，以小学生日常行为规范教育为基础，加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育，坚持"突出重点，注重实效"地开展德育工作，围绕校园文化建设，积极开展各类主题教育活动，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。主要做了以下一些工作：一、对学生进行思想品德教育

思想品德教育是班主任工作的主要任务，也是班级工作的重点。教育他们热爱祖国，热爱学校、热爱班集体。学习并树立伟大的周总理为中华之崛起、为振兴中华而奋发向上的精神。增强集体主义观念，培养高尚的情操，形成一个遵守纪律、团结进取、朝气蓬勃的集体。关心爱护每一位学生，与他们经常谈心，了解他们的精神状态和思想动态，做到有的方矢，动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒。通过召开家长会和家访与家长一道加强对学生思想品质、行为习惯的养成教育。形成家校合力，让学生在校在家安全、健康成长，少走弯路。二、重视班委干部和班纪班风建设

班委干部是班主任开展工作的好助手，班主任首先要选择一些品学兼优、责任心强、乐意为同学服务的学生担任班队干部，进行培养和教育，使之成为同学们生活学习的榜样，带动其他同学不断进取，以形成正确的集体舆论和优良的班风。

同时，在使用过程中对班干部要进行教育和培养。因为他们也不是完人，工作上也会出现一些不负责任的情况。因此我经常教育他们树立为集体服务为他人服务的思想。时刻牢记自己的光荣使命和责任感。要求他们努力学习，成绩上要拔尖。团结同学，和同学处理好关系，要成为同学信赖的好伙伴。工作上尽心尽力，认真负责做好本职工作。在自己的工作上要以身作则，严格要求。同时班主任还要教他们注意工作方法。当他们出现失误时耐心引导，不能过分苛求、指责，要增强他们在处理问题时的自信心。对班委干部的工作要经常检查，定期开会总结一周的得与失。委婉、善意地提出工作中的不足。并给予具体的指导和帮助。而对于班干部在班

级中的不良行为，决不姑息，鼓励他们以身作则并带动其他同学，促进整个班级的管理工作。

另外，对班上的具体工作还起用了很多非班委干部的同学参与管理，形成齐抓共管的局面。班上同学的一日常规有赵雪莲同学亲自督查，如个人清洁、领巾佩戴、桌椅摆放、桌匣整理等。清洁检查保洁由当天的值日同学带领当天的保洁人员每天中午午饭后和下午就餐后对教室、公区进行保洁清理。然后老师再作最后的检查，弥补。

三、积极开展主题班会，锻炼学生多方面的能力，陶冶学生高尚情操

本期根据学校德育工作的安排开展了一些主题班会活动，如《节约美德从我做起》、《劳动最光荣》、《感恩》和《文明小卫士，我能行》、《向雷锋叔叔学习》等。通过这些活动的开展，净化了学生的心灵，让他们知道身边的真、善、美和假、恶、丑，树立正确的是非观念。并让自己的言行融入到真、善、美的活动中去，为树立正确的人生观、社会观打下良好的基础。

四、教育学生努力学习，完成学习任务

学生的主要任务是学习，学习任务明确了，学习才有动力。每周学校课上教育学生要有明确的学习目的，端正的学习态度，遵守学习纪律，提高学习的自觉性，养成良好的学习习惯，提高学习成绩。同时深入钻研教材和教学方法，力争突出“新”、“趣”提高课堂教学的实效性，认真做好后进生的辅导工作，全面提高教学质量。为学生的后续学习打下良好基础。五、关心学生身心健康，促进学生全面发展。

对学生全面负责，不仅要关心学生的课业学习，而且要引导他们开展有益的科技和文化活动，及社会实践活动。以培养他们的劳动观念和为人民服务的思想，养成良好习惯，增加社会知识，掌握一定的生产知识和技能，增长实际才干。如鼓励、指导学生自办手抄报、争做绘画小能手、自编自演小品等。

虽然，就德育工作本人做了很多事情，取得了一定的成效，但也还有些不足，将在以后的工作中努力改进。

扩展阅读：五年级一班德育工作计划

201*-201*年第二学期五年级一班德育工作计划新疆精河县托里乡沙山子小学郑学文

指导思想：

以党的教育方针为指导，教育引导广大少年儿童为实现十七大提出的全面建设小康社会，宏伟目标做好全面准备，不断提高自身素质，从我做起，共同构建合谐班级。工作内容

一、加强队组织建设

健全中队、小队组织，强化小队组织机能。小队就像是筑成万里长城的长砖，是少先队组织的基本单位，而且小队活动方便、灵活，受时间、地点的影响小，所以要搞好队的工作，一定要紧紧抓住小队的工作，调动小队活动的主动性、积极性，开发小队活动的广阔天地。

充分利用好每周一次的班会时间，以中队为单位进行各种队活动，以有主题的安全学习、读书、主题讨论类活动和创新实践类活动为主，活动要主题明确、有针对性，要面向全体队员，调动学生的积极性，切实提高学生的安全意识、主人翁意识，号召学生从小事做起，从自己做起，带动家人、邻居，为如建设合谐社会奉献一份力量。

二、继续开展中华传统美德传承教育活动。本学期我们将开展中华传统美德教育，利用读书时间让学生阅读中华传统美德故事，通过学生搜集信息、自悟、自学、讲解、讨论的形式，以学生们自觉、自醒为主，激发学生对中华悠久历史的热爱，对历史人物的敬爱，从中油然而生一种效仿古人的迫切要求，来达到教育目的。

同时继续加强对学生日常生活、学习、社会交往的良好习惯的养成教育，通过学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》来规范学生言行举止，并通过红旗评比活动来督促、检查学生们的执行结果。

三、做好德育后进生的转化工作。

五年级是小学阶段的一个转折点，学习上如此，在品质形成、道德规范的形成上亦是如此。所以在这个学期对德育后进生的教育上我一点要做到“真心、耐心、爱心”，让学生感受到我对他的尊重、关心和爱护。遇事要认真了解，耐心说服教育，随时跟踪研究，最大限度的改变德育后进生，用队组织的大家庭温暖他，用爱心去感化他。

每月活动安排：3月：

1、寒假学生活动情况总结、反馈、评比2、始业教育

3、开学校园、教室环境布置4月：

1、“让关爱他人成为习惯”主题教育活动2、安全教育系列活动3、行为规范情况检查、反馈5月：

1、开展庆祝“母亲节”系列活动。2、开展教育示范生评比。3、开展春季风筝比赛。6月

1、开展庆祝“六、一”儿童节系列活动。2、期末总结。7月

布置假期学生活动

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