对口1005班文明礼貌月活动总结
对口1005班文明礼貌月活动总结
对口部1005班班委会、团支部
我校三月份开展了“文明礼貌月”的活动。一个月以来，全校师生积极响应学校的号召，做文明人，说文明话，行文明事，使班风、学风有明显好转。我们对口部1005班全体同学积极响应学校号召，在学校团委、学工处的直接领导下，认真落实学校文明礼貌月活动方案，圆满完成了文明礼貌月活动的各项工作任务，现总结如下。
一、加强宣传,营造氛围
2月28日下午，参加学校文明礼貌月活动动员大会，3月14日下午参加学校文明礼仪知识培训讲座，我们班以建设“文明班级”、争做“文明学生”为主题,广泛利用班会、早操集会、文明宣传语征集等形式，营造了浓郁的宣传教育氛围，号召全班同学积极撰写广播稿，每天上交10份广播稿，宣传报道了我们班的学习雷锋先进事迹，宣传身边的文明典型，形成浓厚的班级文化氛围。我们班又以文明礼貌活动月为教育契机,在全班同学中进行了文明礼貌习惯、卫生习惯和遵规守纪习惯的养成教育,我们班还结合了学生实际情况开展了讨论会、主题班会,对我们班同学良好习惯的养成起到了很好的促进作用。二、主题明确,循序渐进
根据学校文明礼貌月活动方案的要求，为逐步提高我们班同学文明行为的养成,全面落实各项规范要求，我们班召开了以“创文明新风，建和谐机校”、“文明礼仪，从我做起”和“扬雷锋精神，创文明新风，建和谐机校”为主题的班会。“争做文明学生”、“班级是我家、爱护靠大家”等班级活动,形式多样,内容丰富多彩。让我们班同学在参与活动的同时,潜移默化的受到思想品德和美的熏陶,从文明礼貌习惯到卫生习惯,从学习习惯到体育锻炼习惯,从严于律己到爱班爱校,循序渐进,由点及面地开展行为养成教育,并通过德育处进行督查,保证了活动效果。
三、好人好事层出不穷
文明礼貌月活动开展以来,我们班积极开展“学雷锋、见行动,告别不良行为,我为班级添光彩”大做好人好事活动。班级内好人好事层出不穷,拾金不昧、助人为乐的好典型比比皆是。还有不少同学积极主动为他人、为班级服务,卢泓伶同学主动修好了我们班的门，鲁光钰同学主动帮助同学倒垃圾,雷均蓉，陈圣芹等同学能主动帮助各科课代表抱作业，张美玲同学主动每天叫我们起床，刘禹同学新互动记录下我们生活的点点滴滴，参加校团委组织的摄影展比赛，望愫琳同学看见纸屑能主动弯腰拾起,刘宇翠，向婧，朱梦甜，罗涤琦等同学在教室没水了能主动去搬，胡梦莹同学能帮助落课的同学补课，在3月8日妇女节的时候我们班的男生主动的打扫了教室和清洁区，还搬来了水，苏文婷同学生病了还坚持考试的爱学习的精神，都是我们班文明礼貌月的收获。通过大做好人好事,让我们真情实意地回报班级,回报身边关心我们的人。四、实践活动有声有色
首先,我们班制定了《班级文明公约》、文明礼貌三字经，利用班会集体诵读，要求全班同学遵照执行。
其次,我们班利用2月8日晚自习的班会课进行以“创文明新风，建和谐机校”为主题的教育班会，确定了我们班42名青年志愿者名单和学雷锋小组名单。我们班在3月8日晚自习的时候开展了“扬雷锋精神，创文明新风，建和谐机校”主题班会，大大的传播了雷锋精神，并且写了入业余党校申请书的11名同学主动写了演讲词，在书记的组织下发表了演讲，并通过民主投票选举的方式选举出了陈晶晶，朱梦甜，刘宇翠三位同学参加学校第2批业余党校学习。
第三,全校开展了“创文明新风，建和谐机校”为知识教育讲座,并开组织了以班级为单位的文明宣传语活动，我们班积极响应，人人参与；校团委组织了以“文明礼仪新风尚”为主题的手抄报比赛，我们班以寝室为单位组织参加，开展班内竞赛，每个寝室上交了一份手抄小报，并在3月10号上交时被校团委全部采用，6份手抄报都展示在宣传橱窗内。
第四,为丰富我们班的德育实践活动,我们在班团支部的组织下,组织“学雷锋”的体验活动,2月29日中午12点40,3月1日中午12点40，3月2日中午12点40分三次开展了青年志愿者活动，分别对艺术中心，教室食堂前和电信校园餐馆旁的卫生死角进行了彻底的打扫；文明督察活动轮到我们班的那天刚好是我们对口10级三月月考的日子，我们班的同学在17日这天都特别辛苦，杨小青，陈晶晶等同学一边监督，一边复习语文诗词，做到工作学习两不误，通过青年志愿者活动和文明督察活动,使我们班同学认识到了良好习惯养成的重要性。五、落实规范,巩固成果
在班主任周老师的带领下我们认真的学习了《中学生日常行为规范》,同时,我们班也进行了养成教育,配合文明礼貌月的展开,杜绝迟到早退和乱扔的现象,对同学留长发、戴首饰的不良习惯进行了纠正,对乱踏花木、乱扔垃圾的同学进行了批评教育,统一要求佩戴姓名牌,养成积极向上的精神风貌和文明习惯。同时,加强对每日常规活动的检查、评比力度,从两操就寝、课堂纪律、课外活动、自习纪律、清洁卫生等多方面加强了检查力度,对出现的问题及时和班主任联系一起处理,并对违规违纪学生逐一建档,班级量化分居学校前列，班级内兴起了文明之风,同学们互相关心,监督,集体荣誉感普遍增强。通过活动的开展,要求每个学生都能认识到:文明礼貌不仅能给社会、他人带来愉快、和谐,也能创造充满爱心的环境,给自己带来快乐,带来温馨。
六、积极总结,让文明之风常驻班级校园
中学生文明礼貌养成教育是一项长期的工作,通过这次文明礼貌月活动,我们班的文明之风逐步盛行,同学们的行为习惯明显好转,为进一步巩固文明礼貌月的成果,由班干部牵头,同学们积极总结,我们开展了文明礼貌活动月心得总结班会,树立典型,表扬先进,将文明礼貌养成教育作为一项常规活动开展下去,让文明之风常驻我们对口1005班。
扩展阅读：文明礼貌月四个班活动总结
文明修身活动总结
大学生文明修身”活动旨在培养大学生的基本道德素质、良好的生活学习习惯、增强学生人文素养，使学生具备良好的心理素质。号召当代大学生树立正确的社会主义核心价值观，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，明是非、辨善恶、知荣辱；爱护环境、节约能源、勤奋学习，奉献爱心；加强基础文明修养、争做文明个人、争创文明集体，响应院团委号召，共建文明校园。
学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，校园的文明直接折射出社会的文明。然而，随着社会的进步，大学生已经很普遍，找工作也一样难。现在，不少大学生的素质确实不敢恭维。教室专心学习，喧哗、打电话、吃东西等不文明现象的发生；不讲究诚信，考试作弊；不注意公共卫生，随地吐痰、乱扔垃圾、随意践踏草坪；到食堂打饭不排队，一个人打几个饭；情侣在公共场所举止不当；图书馆霸位等不文明行为在当今一些大学生眼里是习以为常。我们不由得让我们对这个问题重新进行了思考：究竟，我们的校园还是一个文明的校园吗？我们的同学是有修养的吗？
本着为我们学生营造更适合我们学生学习生活的校园环境氛围，在辅导员的号召下，各班认真开展了文明修身活动。
1.每天清晨，我们的同学都要相对文明修身活动开展七点之前离开宿舍进行晨读。只要是星期一到星期五的早晨，当你走校园内，你总可以看到校园的每一个角落都有同学在那晨读，没错，这正是我们的同学在参加晨练的场景。也许，你会认为这样的画面是偶尔才会出现的，那么，那就大错特错了。从文明修身活动开展至今的一个多月的每天清晨，我们的同学已经坚持了三十多天。可能有的人认为这样一个耗时耗力的活动根本没人会参加也根本没有存在的意义。但是，我们绝大多数同学可不这么认为，他们乐在其中并深刻地体会到了晨练的好处。晨练在锻炼了同学们身体的同时帮助同学们养成了早起的习惯，也使得早读的出勤率大大提高。虽然，早读课时间并不长。但是须知“冰冻三尺非一日之寒”，欲学好功课，不从早自习抓起，也是万万不行的。
2.作为此次文明修身活动的另一大活动，文明宿舍、标兵宿舍的评比活动也是一大亮点。每天清晨，同学们起床后的第一件事便是打扫干净我们的宿舍。务必使我们的小家宿舍看起来更加的美丽整洁。而当我们去上课或是晨练的时候，我们的同学会在学校检查小组的安排下检查宿舍，并根据宿舍的美观程度进行打分，而这也是文明宿舍、标兵宿舍的评比的最主要的依据。自从开展了文明宿舍、标兵宿舍的评比活动以来，同学们的宿舍较以前而言更干净了，这也无不体现了我们同学对此次文明修身活动的高度积极性。
3.课堂的文明。那么，何谓课堂文明呢？简单通俗一点而言，就是要严肃课堂纪律，帮助我们学生养成文明习惯和尊师爱校的意识。要求我们上课不用手机，不带早餐进教室，不在课上睡觉，不乱扔垃圾在这次精神文明月活动活动之前，存在着这样一部分学生，在他们的观念中，大学已经不再如中学时那么重要了，也可以换句话说，他们在十几年的学习之后已经彻底厌倦了学习，所以，他们开始上课不听，久而久之，他们懒得再去上课而此次的文明修身活动过程中，刚开始的时候，那部分同学是非常不愿意再次踏进他们熟悉的却又陌生的久违的课堂，但习惯是慢慢养成的，从不愿到自愿，从不听到听之间。其实隔着的只是一份理解。而此次的文明修身活动就是要让我们学生拥有那一份理解大学，学习还不能被存放在被遗忘的角落。而事实上，我不能保证，我们精神文明月的活动对我们所有的学生有效。但有一点是有目共睹的：那就是我们上课的教室变满了，这，就是好的。至少我们已经拥有了一个好的开端。而良好的开端又是成功的一半，不是吗？并且，我们能在一个月的时间内有如此成效，确实是可喜可贺的。
在总体趋势积极向上的同时，亦不乏这样的同学，他们依旧我行我素。我希望这样的同学能够向班级里积极向上的同学看齐，改掉以往的不良作风，因为此举有百利而无一害。至少我们班的同学应该要做到这一点。此外，辅导员还对班干部提出这样的要求“请你们做好带头作用！”。
扫除大学生不良行为习惯，关键在于大学生的“自律”，而不仅仅是“他律”。只要我们有恒心，有毅力，就没有攻不破的难关；如果我们大家每一个人都是文明人，那么何愁我们的校园不是一个文明的校园。
通过此次文明修身活动，不仅丰富了校园生活，而且培养了大学生的基本道德素质、良好的生活学习习惯、增强学生人文素养，扫除“丑陋”，提高自我，完善自我。让我们从自我做起，从身边的小事做起，把道德规范落实到每一个人的言行举止上。让我们争做文明大学生，共创文明校园，展示当代大学生文明风采！
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