曙光小学201*年秋学期少先队工作总结

曙光小学201*年秋学期少先队工作总结

曙光小学201*年秋学期少先队工作总结

本学期来，我校的少先队工作在各级团队组织和学校领导的直接指导下，在各中队辅导员的积极协助下，深入开展丰富多彩的主题教育活动，加强养成教育、诚信教育及行为习惯等方面的培养，注重细节，从而强化了我校的少先队工作，促使少先队员在学校大家庭里健康快乐成长。现将本学期的工作总结如下：

一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。1、计划扎实、工作规范

少先队工作千头万绪，因此，开学之前的假期中我就根据县少工委的工作安排及指示，在学期一开始就制定好了工作计划，明确辅导员自身职责，统筹安排好各项日常的规范工作，如：每周一举行升旗仪式、国旗下讲话、每周的红领巾广播站等，各项分工责任到人，使得少先队工作规范而且井然有序地开展起来。2、加强少先队阵地建设

学校的红领巾广播站，在每周五中午11:30播出，每一期的广播都倾注了老师和同学们的汗水和智慧。广播站为培养队员们的创新、实践、能力创造了良好的条件，丰富了校园文化生活，创设了浓厚的学习氛围。通过广播，可以反映同学们身边的好人好事，可以增强学生辨别是非的能力和自我管理的能力，还可以领略到各国文化大家的经典之作真正发挥了红领巾阵地的宣传和教育作用。

3、坚持规范的升旗仪式

每周的“升旗仪式”也是德育建设的主阵地。每周一师生肃立在鲜艳的国旗下，奏响庄严的国歌，聆听国旗下讲话，接受一次又一次深刻的教育。此外，国旗下讲话由各中队辅导员轮流上台演讲，讲话的内容丰富多彩。4、坚持“红领巾监督岗”监督制

本学期我校对班级实施了三项评比考核制度，并对各班每周的考核成绩及时在公示栏公布出来。其考核主要由“红领巾监督岗”、学校领导和值周老师进行。“红领巾监督岗”担负着我校一日常规考核工作。红领巾监督岗的成员负责检查全校各班的出勤、卫生、纪律等方面的表现，各项检查分工明确，各尽其能，且天天有记录有反馈。学生和老师可以很方便、快捷地获悉自己班级的成绩各方面情况。“红领巾监督岗”充分发挥了其重要的功能和作用，培养了学生的良好习惯。

5、新队员入队宣誓

在11月12日，举行了少先队建队活动，有一百多名新生光荣入队，给少先队组织注入了新鲜血液，加强了学校少先队的组织建设。另外，全体少先队员又重温了《队章》和入队誓词，以加强他们对少先队基础知识的了解和理解，增强他们的社会责任感和历史责任感。二、开展丰富活动，提高学生优秀的综合素质

本学期，少先队结合重大节日及纪念日，大力开展了丰富多彩的各项活动，丰富了队员的校园生活，让队员们在活动中享受成长的快乐。

1、主题黑板报的评比：

本学期各中队都结合教师节、国庆节以及新年元旦，出了各色各样、构思奇妙、布局精巧的黑板报，得到了广大师生的一致好评。并由少先队配合宣传部将每期黑板报进行评比。黑板报不仅丰富了学生的课余生活，培养了学生之间的合作精神，激发了学生的创作能力，还有效地起到了宣传和教育的作用，成为学生的精神食粮。

2、开展了富于中华民族传统文化的主题中队会：

(1)十月份的“重阳节”，四班以“弘扬中华民族传统文化”为主题开张了主题中队会，本次班会通过各种形式的互动，让学生了解了祖国的灿烂文化，增强了学生的爱国情感和保护祖国传统文化的意识。

(2)十二月份，六班围绕“南京大屠杀”、“澳门回归”开展了“勿忘国耻”的主题中队会，同学们通过歌曲、故事、诗朗诵等丰富多彩的形式，重温伟大的抗战精神，缅怀先烈，颂扬先辈们可歌可泣的英雄壮举。通过活动，更使同学们了解了祖国，深切认识祖国历史。

3、“元旦校园艺术节”，丰富学生课余生活

201*年12.26日，全校1000多名师生欢聚在操场，举行201*年元旦文艺汇演。本次活动我校全体师生共同参与，各位领导也做了大量的准备工作，各中队辅导员也积极带领学生排练，都为这次活动付出了辛勤的劳动。本次活动顺利地完成了各项演出任务，收到了良好的效果，得到了学校领导及学生家长的一致好评。三、存在的不足以及今后努力的方向

当大队辅导员的这半年，在开展各项工作时，学校领导和各位老师都给予我很大的支持与帮助。每一项活动的顺利完成，都离不开他们的辛勤努力，周密的安排，精心策划，团结协作。然而，掩卷深思，还存在着很多问题与不足，需要改正和改进。因此，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升。我会一如既往的扎实开展工作，尤其在常规教育、阵地建设和活动开展上，力求工作做得更务实、细致、主动、创新。给队员们一个美好的少先队生活回忆。

扩展阅读：201*年秋季学期少先队工作总结

201*年秋季学期少先队工作总结

本学期来，我校少先队以十八大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点，全面推进素质教育，积极开展各项有意义的丰富多彩的班队活动，拓宽了队员们的活动领域，大力加强青少年思想道德教育，努力把少年儿童培养成中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人。

一、扎实抓好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶

一学期来，我校坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。

1．坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，及时纠正学生中的不良风气，激发学生的五爱热情，使师生受到了一次又一次的教育。

2.坚持“文明小卫士监督岗”的检查评比制度，每天检查，每周评比，督促队员的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。

3．搞好少先队干部的培训工作。

低年级的少先队干部没有从事过少先队工作，所以及时有效地对他们进行培训尤为重要。本学期，我们每月召开一次少先队干部会议，以会代训，对他们进行少先队工作的基本知识、技能技巧、队干部的工作方法、队干部思想修养等方面的培训。除了定期召开会议外，在工作中，他们随时遇到问题，就随时召集一起分析问题，解决问题。通过一学期的学习、实践，队干部们学到了队的好多知识，工作能力得到了提高，共同带动全校少先队工作的开展。

二、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪和行为习惯

1．小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。对新生一入学，

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我们就从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等，有计划、有步骤地对他们进行常规训练。为保证养成教育的实效性，做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》，要求队员记清记牢，做到淳淳教导，坚持不懈；二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法，学生干部每周进行不定期的检查，通过广播及时表扬、批评，让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。

2.学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道、多层面，全方位对队员进行思想道德教育，并寓教育于各类活动之中。学校利用教师节、国庆节等有利契机，通过举行中队活动、出版宣传栏，国旗下的讲话，培养队员热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起为建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。

3．加强队员的卫生意识培养，讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯。三、积极开展各项活动，深化少先队素质教育

1．借教师节之际开展了尊师活动。以《星星火炬代代传》为主题班队会，赞颂教师燃烧自己照亮别人的红烛精神。使学生更加热爱教师，教师也更加关心学生了。同学们有的制作贺卡送给老师，有的为老师做好事，有的送上深深的祝福……来表达自己对老师的尊敬和爱戴。

2．十月份对学生进行爱国主义教育，举行班班有歌声爱国主义歌曲合唱比赛活动，培养学生热爱祖国的好思想。

3．十一月份，开展了“红领巾相约中国梦”演讲活动，通过此次主题演讲比赛，队员们进一步理解了“中国梦”所蕴含的深刻道理，增强了热爱祖国、热爱人民的情感，也充分展现了我校学生健康成长、全面发展的风采。

4．十二月份，开展了“清洁家园，红领巾在行动”活动，本次活动为学生提供了展示、锻炼自我的舞台，使他们树立劳动光荣、保护环境从我做起的思

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想意识。

5．除此之外，大队部还在队员中广泛开展以“中国梦”为主题的实践体验活动。在校内积极组织手抄报比赛、阅读课外书比赛，培养了队员的创新思维和实践操作能力以及高度的组织纪律性和团结互助的精神。

四、重视辅导员培养，促进少先队工作可持续发展

少先队工作在学校工作中举足轻重，各项活动都要在辅导员的引导下，充分调动队员的积极性，并发挥他们的主体作用进行，只有这样才能全面地提高队员的素质，使他们都能健康快乐地成长。学校特别重视辅导员培养，在培训、职务晋升等方面都给予辅导员以关心照顾。我校还注重有关少年儿童教育的社会信息、理论动态的收集整理，及时进行交流、研讨。加强少先队小队干部队伍建设。继续通过“学生干部竞争上岗”，“中队委竞选”等形式，推进少先队小干部的民主选举和任期轮换，培养学生干部独立开展工作的能力。

总之，本学期我校力求开展一些队员感兴趣的活动，尽量利用有利时机对少先队员进行多方面的教育，让队员的思想道德水平得到全方位的提高。采用多种途径丰富队员的学习生活，提高队员的综合素质，让队员们有充分施展自己才华的空间，让队员们感受到少先队组织的凝聚力。我们在喜庆收获的同时，也清醒地知道，我校少先队工作中还存在着许多不足，我们愿将过去的成绩当作新一个目标的起点，当作继续努力奋斗的动力。面对今后的路，我将豪情满怀、信心百倍，坚持不懈，努力学习，努力工作，力争使我校的少先队工作再上新台阶。

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