督查处工作总结201*

督查处工作总结201*

工作总结

督查处

时光飞逝，日月如梭，忙碌中一个学期又接近了尾声。回顾工作中的点点滴滴，有收获亦有不足，为使今后的工作更加完美，现做总结如下：

一、常规工作中认真执教

本学期我担任五年级的科学课，每周六课时，科学课是一门包含了自然、地理、物理、化学等多门学科的一门综合学科，为了使课堂高效，调动学生积极性、启迪学生智慧、充分让学生动手动脑，我每次课前都认真备课，上网查阅资料，并多次向初中的物理及化学老师请教，课上尽量使用教具演示教学，每堂课都让学生参与实验探讨的过程，所以学生们对科学课非常感兴趣，课上面对孩子们获得知识后的那一张张笑脸，我也由衷地高兴，再累也感到欣慰。

二、强化常规管理工作

为了使备、教结合和超前备课切实落到实处，杜绝老师们不备课就上课和课后补课现象，本学期在检查超前备课方面，为了更加公平公正、真实有效、我和孟祥征主任在检查每个年级组老师们的备课时，首先亲自到课堂上记录下该老师正在上课的内容，然后请年级组长和一名骨干教师协同，一起检查。这样不但透明度更高，同时也可把存在的问题及时地通过各年级组长反馈给每位老师，进而改进自己的工作，真正做到检查到位、指导到位、记录到位，经查本学期90/100的老师都能按要求超前3课时备课。备教结合方面：（1）把中小学按学科组划分，然后由包组领导根据听课、查看教案、教学设计、及课堂效果等多个环节进行评定，选出优秀的教师，本学期共有16名教师被评为备、教结合的优秀教师。（2）利用不定期不定时的抽查方式，看老师们上课是否携带教案，目的是让备课真正成为上课的基石，为上课服务，通过检查、王忠秀、甄永智、韩海涛、王志敏、吴燕茹、金芳、杨国红、王红、李倩等14名教师被评为优秀教师。（3）为使老师们更好的借鉴别人的教学经验，使课堂更加高效、本学期督查处为老师们制定了资源共享点子册，让大家随时把课堂中的好的方法、灵感、成功之处让大家共享，使老师们共同进步，老师们普遍反映从中受益非浅。

三、深入课堂

本学期为了展示一年半一来高效课堂打造的成果，老师们把高效课堂打造的如火如荼，为了迎接沧州市教研室的指导和验收，及时了解高效课堂的进展情况，我负责小学数学组的高效课堂打造情况，我经常把金芳、杨国红、李倩几位学科带头人请到督查处，一同探讨怎样能使数学课高效，通过老师们的不断努力，5.9号金芳老师的一节课得到了沧州市教育局领导的肯定和好评，本学期我共听课30节，对老师们用高效课堂进行备、教结合有了更进一步的了解，也见证了老师们点滴进步的足迹。

四、认真完成学校分配的各项工作1．帮助教务处查3+7上课，侯课情况

2．值班时从不迟到，早来晚走，认真负责，起模范带头作用3．隔周一次的教研活动积极参与，从不无故缺席

4．学校组织的各项活动我都积极参与，本学期参加了六一文艺汇演。

5．对包班的年级，经常了解情况，帮扶学困生，记录帮扶过程，总结帮扶效果，真正做到对该班起到促进作用。

6．每周的领导干部例会，及时有效的进行总结，帮助领导发现典型事例和问题。

五、严格执行考勤制度

对学校制定的一切规章制度严格执行，从不松懈、有事请假、从不无故迟到早退，严以律己、率先垂范。

六、存在的不足及今后努力的方向

1．继续加强教育教学的理论学习，提高自身的教育教学水平、学习新的教学理念、打造高效课堂。

2．与老师们勤联系、多交流、以求共同进步。3．与班子成员团结互助

总之，一学期的工作在忙碌中结束，有收获的甜美、也有不足中的反思，今后力求在工作中扬长避短，总结经验、寻找差距，使督查处的工作再上新的台阶。

201*/6/

扩展阅读：学风督察部201*年度工作总结及工作计划

学风督察部

工作总结

201*年12月5

时间：日一、部门简介

学风督察部成立于201*年十月份，到今天已经有一年多的时间了，部门由江西科技学院学工部（处）学生思想教育科科长汪辉老师作指导，由201*年的11名学生干部发展到现在的35名学生干部，学风督察部有着属于本部门的工作职责：

1、负责学校学生品德培养教育方案的落实、检查和评估工作；2、抓好学风建设活动，进行学风建设的督查、指导工作；3、开展大学生应征入伍学费补偿及代偿资料的收集、上报工作；4、开展学生纪律管理和奖惩工作，做好学生信访及申诉工作；5、配合学校加强辅导员（班主任）队伍建设与培训管理，组织开展“星级班导”和“班导带头人”评比等工作；

6、开展学生喜闻乐见的日常思想政治教育专题活动；7、安排对新生军训、入学教育的检查，负责军训合格证的发放工作；

8、不定期开展全校性的学生思想动态、生活状态的调查研究工作

9、完成学校领导交办的其他工作。二、工作总结

江西科技学院201*级新生军训由学工助理中心学风督察部主要负责，在201*级统本、统专新生军训中，学风督察部作出了巨大的努力，于今年8月25日开始准备各项工作，包括新生军训场地分配、新生军训考勤等各项工作，并在军训教育工作中挑选优秀学生干部，为我们学工助理中心注入新能量。

201*级新生入学教育工作主要由学生事务部负责，但是我们学风督察部也本学年的新生入学教育工作中也发挥了巨大的力量，从新生入学教育工作开始的第一天，我们学风督察部便积极参与其中，包括新生参观校史馆、新生蓝海大型教育等各个活动，努力为我们学工助理中心贡献属于自己的一份力量，并从参与这些活动中不断学习与锻炼自己、

201*年9月13日，我校在瑶湖校区奥林匹克体育中心隆重举行201*级新生军训检阅暨开学典礼，在此次军训检阅暨开学典礼中我们学工助理中心承担了其中艰巨的重任，而我们学风督察部更是在其中发挥了重大作用，从场地安排到典礼中的秩序问题都做得相当不错，在工作中从开始坚持到结束。

201*年10月23日下午，我校第二届原创微电影大赛颁奖典礼在蓝海大剧场隆重举行。校党委书记王占铭和副校长胡剑锋、黄辉玲、周万华出席。各部门、各学院负责人和获奖微电影主创人员、师生代表共一千六百人参加了这一盛典。在这一盛典中，我们学工助理中心承担了出勤的任务，而我们学风督察部则是这次活动中的主力，学风督察部成员积极参加本次颁奖盛典，在活动中用心做好身边的事情，给会议中一千六百多师生营造了一个良好的典礼环境，以致于典礼顺利的结束。

10月25日上午，我校第十四届运动会开幕式在瑶湖校区奥林匹克运动场隆重举行。在这次运动会，我们学工助理中心主要承担运动会的主持人工作以及内场的执勤人员，而我们学风督察部主要承担教工组的裁判工作，其实教工组的裁判是最累的，因为运动会中的教师和校领导注重的是比赛的开心，所以他们很少去依据规则和参加运动会，这也就造成我们教工组的裁判工作难度加大，但是我们学风督察部的全体成员并没有在困难面前退缩，我们只会愈挫愈勇，在我们辛苦努力的这一个星期中，我们付出了巨大的努力，使我们的比赛顺利完成，并且使每一位老师和校领导都开心的度过每一天，因为我们是最棒的。

为进一步加强内涵建设，营造浓厚的学习氛围，调动学习的积极性和创造性，创建优良的学风和校风，全面提升教育教学质量,瑶湖校区开展万人晨读活动，具体实施时间从11月11日开始，我们学工处作为承办单位，因此我们学工助理中心作为此次活动的晨读检查小组，在这次晨读检查中，我们学风督察部主要负责信息工程学院和土木学院的检查工作，部门35位学生干部全部出动，每日在学生上早自习之前就前往晨读地点等候学生上早自习并进行检查，通过我们的积极工作，充分确保学生们的学习的积极性和创造性。

为迎接20周年校庆，传承江科发展历史，弘扬江科优秀文化，鼓励学生积极向上。从11月19日至1月10日，学校开展为期两个月的“虹舞蓝天”系列主题班会教育活动，鼓励学生要从现在开始要明确目标，努力学习，树立正确的人生观、价值观和世界观。11月25日晚上，学风督察部抽调32名学生干部配合事务部分小组下到各个学院进行班会的检查工作。我们学生干部主要从班会主题，内容，形式，过程，以及学生的出勤率和班会纪律等六个方面对班级进行综合考评。充分为学校的主题班会的教育做服务。

喜迎校庆，为弘扬江西科技学院优秀文化，并充分确保在校学生的各方面利益，尤其是瑶湖校区十二个学院学生的班费管理，在学工处相关文件指导下，我们学风督察部与12月3日对全校各个学院晚自习在读班级进行了班级班费基本的调研。

作为学生干部，应具备良好的组织管理能力、团队合作能力、沟通能力和创新能力。为增强我们学风督察部学生干部的全局意识、服务意识、责任意识、效率意识、创新意识，加强部门团队成员队伍的凝聚力、战斗力，提高学生干部应有的整体素质。我们学风督察部特举办了本次以“提升素质，与优秀为伍”为主题的学生干部培训活动以加强对学生干部的教育、培养和管理。以此提升我们部门成员作为学生干部适应新环境、接受新挑战和自主解决问题的综合能力，从而更好地服务于同学，服务于学校。我们学风督察部开展了以“提升素质，与优秀为伍”为主题，以“团结友爱、共携成长”为宗旨的部门培训，培训内容涉及室内的礼仪基础训练、即兴演讲、基本办公软件的熟悉与技巧运用、听说读写培训，以及室外的野外CS对抗、野外烧烤、团队建设等各类型的培训，充分使学生干部在未来的校园和社会生活中充分利用，展示与别人不一样的风采。三、工作计划

201*年已经即将结束，在201*年我们学风督察部在各方面都充分展示我们部门不同其他部门的风采，为了可以更好地以一名校级学生干部的身份更好地处理学校的更方面的事情，特制订201*年以下工作计划以更加有目标的无愧于自己的职责。

充分落实并实习中心的八点工作要求，并将中心的工作要求作为部门的工作计划：

1、围绕一个中心：服务学生，共携成长。2、树立两种理念：有为有位，德才兼备。

3、体现三个贴近：贴近大学生活，贴近学生群体，贴近校园实际。

4、启用四项模式：能进能出，能上能下，能收能放，可大可小。5、紧扣五个创新：“科技之虹”新生入学教育系列活动；“学贵躬行，意气风发”学风建设项目；“激励新青年，传递正能量”学生沟通与团体辅导活动；“蓝天娇子”魅力大学生展示活动；“行稳致远”大学生品牌公益论坛。

6、运行六个机制：学习型团队、扁平化管理、群体化决策、项目化运作、两会般民主、品牌化社团。

7、定位七种品格：活、实、博、雅、真、善、美。

8、历练八项技能：情绪控制、人际沟通、健康管理、目标管理、时间效用、执行合作、会议管理、自我学习。

另部门充分利用中心的工作要求制定具体的工作计划，并努力完成上级领导和老师交代的其他事情，工作计划见附表。

部门：学风督查部

时间：201*年12月6日附表：

学工助理中心学风督察部201*年年度工作计划

序号1234567891011

学风督察部制

时间1月3日到1月6日1月3日到1月10日3月份4月份5月份6月份7月份9月份10月份11月份12月份工作内容主要负责人辅助学工处各位老师及学工助理中心完成校庆工作完成部门微电影的后期工作并提交辅助学工助理中心老师发放助学金开展江西科技学院学术活动月辅助完成学校“青春梦，江科情”辅导员演讲大赛；及学校班级班费的调查工作苏宏伟、吕志军及学风督察部的全开展部门学风建设，复习准备考试，并统计假期离校情况体成员假期中，信息统计，了解部门干部假期安全情况新生军训安排、检查及安全教育；辅助学工助理中心完成新一批学生干部的面试及选拔，并对学生干部进行相应的面试校运动会的协助工作辅助“三金”的评选工作；辅助汪老师完成校级评优工作组织学风建设，完成学风活动月的各项工作及学校班级班费的调查工作

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