【年度工作总结】201*年度个人思想工作总结
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201*年度个人思想工作总结
辛辛苦苦四季度，忙忙碌碌又一年。在这留不住的201*年，,我堂堂正正地做人，孜孜不倦地学习，勤勤恳恳地育人，兢兢业业地教书，扎扎实实地完成了各项本职工作，自我感觉良好。
首先，这是注重自身学习提高的一年。这一年，我比较注重政治素质和工作能力的提高。按学校党支部的要求，坚持认真学习邓小平理论和“科学发展观”重要思想，密切关注党的十八大精神，认真学习与教育教学相关的各项法律法规，不断加强自身世界观、人生观和价值观的改造，坚持依法执教，按律办事。在加强理论学习的同时，注重更新知识结构，重视加强业务知识的学习，除按学校要求认真完成40学时培训的同时，还顺利完成了市第二届语文青年骨干教师读书班学业，并多次参加市语文学科命题培训，全程参与了市201*年学业考试语文调研卷的命题工作。
其次，这是尽心尽责好本职工作的一年。一年来，我时时严格要求自己，较好的完成了本职工作。作为语文老师，我一直坚持走减负高效之路，重视课堂对学生的语感熏陶和学法引领作用，重视课堂学生的主体地位营造，坚持以课外广泛阅读替代题海训练的尝试，致力于学生写作素材生活化的深度挖掘，取得了理想的教学成绩，所教学生的语文成绩在各种阶段性测试中都能稳居年级前列。作为班主任，所带班级屡屡被评为校先进班级，在刚结束的县英语竞赛中，在全部的21名一等奖中，我班学生占7名，另外还有3位同学获二等奖。我想办法讲策略，正班风造学风，让学生牢固树立集体荣誉感，努力带领班级创建学校精品班级。在紧张的学习中，努力营造学生的乐学氛围，致力于促进学生积极性的长期保鲜，如“你追我赶”周赛月赛的星、旗奖励，“好问不厌”的敲章激励，每周日晚上的“一周之成就”汇报，以及每天一次的“三分钟论坛”等方法的尝试和坚持，为学生枯燥的学习生活增添了一剂剂的调味品。作为年级组长，我顾全大局，服从学校的工作安排，牢牢团结组内同事，心系学生情牵教师，能替学生着想，能为教师建言，今年，在学校考核中本年级组获全校第一。
再次，这是严于律己为人师表的一年。一年来我严格按照胡锦涛同志提出的“勤于学习、善于创造、乐于奉献”的要求，坚持“讲学习、讲政治、讲正气”，保持了一名党员教师应有的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，树立了一名教师的良好职业形象。这一年我曾做过捡到现金9000元归还失主的傻事
“挥斥方遒本书生，苛缓相济是人师。”这是我201*的写照，也是我教书生涯自我鞭策的箴言，历史的车轮可以往前，但我心中的这条教育信条永不会变。
201*-12-23
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201*年度个人思想工作总结
辛辛苦苦四季度，忙忙碌碌又一年。在这留不住的201*年，,我堂堂正正地做人，孜孜不倦地学习，勤勤恳恳地育人，兢兢业业地教书，扎扎实实地完成了各项本职工作，自我感觉良好。
首先，这是注重自身学习提高的一年。这一年，我比较注重政治素质和工作能力的提高。按学校党支部的要求，坚持认真学习邓小平理论和“科学发展观”重要思想，密切关注党的十八大精神，认真学习与教育教学相关的各项法律法规，不断加强自身世界观、人生观和价值观的改造，坚持依法执教，按律办事。在加强理论学习的同时，注重更新知识结构，重视加强业务知识的学习，除按学校要求认真完成40学时培训的同时，还顺利完成了市第二届语文青年骨干教师读书班学业，并多次参加市语文学科命题培训，全程参与了市201*年学业考试语文调研卷的命题工作。
其次，这是尽心尽责好本职工作的一年。一年来，我时时严格要求自己，较好的完成了本职工作。作为语文老师，我一直坚持走减负高效之路，重视课堂对学生的语感熏陶和学法引领作用，重视课堂学生的主体地位营造，坚持以课外广泛阅读替代题海训练的尝试，致力于学生写作素材生活化的深度挖掘，取得了理想的教学成绩，所教学生的语文成绩在各种阶段性测试中都能稳居年级前列。作为班主任，所带班级屡屡被评为校先进班级，在刚结束的县英语竞赛中，在全部的21名一等奖中，我班学生占7名，另外还有3位同学获二等奖。我想办法讲策略，正班风造学风，让学生牢固树立集体荣誉感，努力带领班级创建学校精品班级。在紧张的学习中，努力营造学生的乐学氛围，致力于促进学生积极性的长期保鲜，如“你追我赶”周赛月赛的星、旗奖励，“好问不厌”的敲章激励，每周日晚上的“一周之成就”汇报，以及每天一次的“三分钟论坛”等方法的尝试和坚持，为学生枯燥的学习生活增添了一剂剂的调味品。作为年级组长，我顾全大局，服从学校的工作安排，牢牢团结组内同事，心系学生情牵教师，能替学生着想，能为教师建言，今年，在学校考核中本年级组获全校第一。
再次，这是严于律己为人师表的一年。一年来我严格按照胡锦涛同志提出的“勤于学习、善于创造、乐于奉献”的要求，坚持“讲学习、讲政治、讲正气”，保持了一名党员教师应有的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，树立了一名教师的良好职业形象。这一年我曾做过捡到现金9000元归还失主的傻事
“挥斥方遒本书生，苛缓相济是人师。”这是我201*的写照，也是我教书生涯自我鞭策的箴言，历史的车轮可以往前，但我心中的这条教育信条永不会变。
201*-12-23
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