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小学英语教研组总结

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-26 17:13:02 | 移动端:小学英语教研组总结

小学英语教研组总结

英语科组教学工作总结

刘艳春

本学期我校英语教研组,坚持以研究英语教学的有效性为目标,以提高全体教师的业务水平为目的,从而进一步提高课堂教学水平。在这即将过去的学期中,在区教研室以及校领导的带领下,全体教研组成员通过共同努力,奋力拼搏,开拓进取,在承担了繁重的教育教学任务的前提下,仍然勤勤恳恳地工作,毫无怨言,并出色地完成了预定的教

学任务。现将本学期的教学工作作以下简要回顾:本学期主要完成了以下工作:

一、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用,充分利用现代网络和各种教育教学书籍资料,组织本组教师学习了现代教育理念,端正思想,转变了教育观念,促进了课题研究。以“优化单元学习内容,提升英语教学有效性的探究”,开展了主题教研,在不同程度上提高了教师课堂教学水平。通过集体备课和上校级公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,从而促进了英语教学的有效性。

二、在备课中,我们认真研究教材,力求准确把握各单元的重点、难点,并注重参阅各种资料,理出一条符合自己所授班级学生的知识线索,制定符合本班学生认知规律的教学方法及教学形式,注意弱化难点、强调重点。根据本班学生的情况设计出合理的教学流程;课后能认真反思,坚持写好教学后记;多看书学习,多做笔记,不断提高自己的文化底蕴和业务水平。

三、坚持听课,注意学习组里或组外其他有老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。本学期每位教师都能积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高自身的教学水平。四月份全体教师积极参加外校的优质课的听课活动,学到了不少东西,也身感自己的英语教学存在的不足之处,有许多问题有待于今后进一步完善。听课活动,让我们接触到了当前最前沿的教学资讯和英语课堂发展趋势,我们感到收获颇丰。

四、进一步深化课堂教学模式,探究高效的英语课堂。为进一步提升课堂教学效率,本学期我校英语教研组的教研活动主要围绕“如何开展高效课堂教学?”进行研究,目的是进一步探究高效的英语课堂。在本学期开展的教研活动中,我校老师的示范课得到了教研员和听课老师的一致肯定;另外,由于英语写作以前是薄弱环节,所以这也是本学期教研组一直探索的主题。五月份,我校开展了“六年级英语写作课探讨”的英语教研活动,我校李华老师的“英语写作课”展示了不同凡响的教学风采,学生们在学习中兴致盎然,受益良多。

五、开展丰富多彩的教研活动,铸就辉煌成绩。本学期我校开展了一系列丰富多彩的英语校园活动:三、四年级开展了“书写竞赛”,五年级开展了“阅读比赛”,六年级开展了“英语写作”比赛。这些活动不仅极大地激发了学生学习英语的兴趣,规范了学生的英语书写,同时也为他们今后的英语学习奠定了坚实的基础。一学期来,无论是在英语课堂教学、学科竞赛还是英语教科研上都取得了一定的成绩,辛勤的劳动收获了丰硕的果实:三、四年级有两个同学获得街道英语书写比赛三等奖;刘老师获得了“优秀辅导教师”称号。总之,在全体英语老师的共同努力下,学校的英语教研、教学质量都有所提高。在以后的教学工作中,我们将会更加努力,奋力拼搏,与时俱进,争取更辉煌的成绩。

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小学英语教研组总结

一学期匆匆而过,短暂、忙碌却充实,我们英语教研组在各级领导的关怀下,认真学习学校和教研室的有关教学计划,严格执行教学制度和要求,在工作上扎扎实实、不断创新,团结合作,圆满完成各项任务。同时,我们以“新课标”精神为指导,围绕学校和教研室提出的各项计划,开展了多种形式的教科研活动,切实提高了教学质量和教师自身的水平。现将本学期的工作汇报如下。

一、教研组情况介绍

本学期,英语组成员年富力强,勇于创新,积极进取,团结奋进。虽然我们英语教师人员少,担负的教学任务重,但是我们具有团结合作的品质,通过每次的教研活动能不断增进同事之间的交流和了解,在工作上大家互相帮助,增进彼此之间的团结与合作。我组的工作精神可以用以下几个字加以概括:团结,无私,奉献,进取。有这样一个团队,我感到骄傲。

二、理论联系实际,用好优质资源,不断更新教学观念我组教师能够坚持学习政治理论、现代教育思想和教育教学理论,不断提高思想觉悟,切实地从自身转变观念,提高素质。经常组织学习《英语新课程标准》、《小学英语教学与研究》有关新课程的文章,掌握新课程的基本理念,关注和追踪新课改的动态,正确把握英语教学的特点,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,努力建设开放而有活力的英语课堂,全面提高学生的英语素养。在每周一次的英语教研活动中,除了探讨教学中的实际问题,还研讨如何备课、上课、辅导学生,并且能够运用到实际教学中,给英语教学活动增添了新的活力和血液。

三、教学常规方面

认真落实常规教学的各项任务,坚持每周一次的英语教研活动,响应“新课标”精神,落实重点和难点,统一进度和内容,写好教案,同时也备学生的活动,分析反馈学生的课堂实际情况,充分发挥英语学科的特点。开展了一系列的集体备课、上课、评课等活动。共同商讨和研究教学中的难点,充分体现团队精神,利用集体的智慧促进和提高教学教研工作。本学期每位老师都已经完成教研组布置的校内公开课以及听课任务,课后都参加了评课活动并写了评课稿;过程考核方面,英语组也率先完成学校布置的任务,充分展示了我们教研组的整体实力水平。

四、具体工作和取得的成绩

1.教学方面。对照过去,英语组各教师的教学工作都有了很大的进步,教学水平提高很快,各班级整体成绩从过去的均分五、六十到现在绝大部分班级都在七、八十以上,有的甚至达到九十多分,这是很好的兆头,英语组将再接再励争取更大的成绩。

2.教师成长。本学期英语组继续鼓励教师撰写教育教学论文、教学心得,坚持写读书笔记,提高自身修养。裴鑫老师参加了市教学能手的评选。在过去的一个学期里,我们付出,我们收获,添了几分经验,也多了几分教训。工作中也还存在不足,老师的学习意识和反思能力还有待提高,在工作中还需不断提高教学水平,实现自身的岗位价值。其次,对于优等生和有潜力的学生,他们的英语综合素养仍旧有待提高,听说读写的能力还要再进一步挖掘培养。新的学期里,我们的工作和学习将有新的开始,今后我们将本着求真务实、锐意进取、勇于开拓、追求卓越的精神,在素质教育的探索和实践中再接再厉,力求我组的建设日臻完善。

刘家街学区

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