下塘小学体育、艺术、科技2+2活动总结
下塘小学体育、艺术、科技“2+2”工程
工作总结
体卫艺工作是学校工作的重要组成部分,是实施素质教育不可缺少的重要内容。实施“体育、艺术、科技2+2”项目是推动学校体育和艺术教育改革与发展的一项重要工程,是深入推进素质教育的一项重要措施,也是培养高素质人才的现实需要。近年来,我校始终坚持以人为本、德智体美全面发展的理念,深入推进素质教育,努力把学校体育、艺术、科技教育有机地融入学生各种素质培养之中,开展了系列活动,从而发展了学生的个性,丰富了师生的课余生活,提高了综合素质,促进了学生的全面发展。现就我校开展此项工作的情况作如下总结:一、制定实施方案,统一思想,提高认识
根据市、县教委的有关文件要求,我校制定了《学校体育、艺术、科技“2+2项目”实施方案》,做到有组织、有领导、有计划、有要求、有措施。结合我校实际,开足了体育、艺术、科技三个方面的活动项目,其中体育部分开设了篮球、乒乓球、跳绳三个项目,艺术部分开设了书法、绘画、声乐三个项目,科技部分开设了科技制作项目。根据全校教师的不同爱好、特长,我们对辅导人员进行了认真分组,每周安排周二和周三第七节课统一组织学生进行活动,要求做到活动有记录。自开学实施活动以来,每一位辅导人员做到了认真准备每一节活动课,力求创新与实效相结合原则。通过这一活动的开展,广大教师对学校体育、艺
术、科技教育工作的认识有了明显提高,转变了教育观念,学生的学习兴趣深厚,收到了一定的效果。
二、健全管理体系,强化绩效管理
为全面推进“学校体育、艺术、科技2+2项目”工作的全面实施,学校成立了以廖寿川校长为组长,党支部书记李军章和副校长宁环飞为副组长,其它科任教师为成员的“体育、艺术、科技2+2项目”领导小组,领导小组下设办公室,由德育办廖江昌老师负责工作的具体落实和开展。同时,我校还将“2+2项目”工作纳入到学校教师年度责任目标考核中,每学期对教师进行检查评比,这一措施有力的促进了工作的开展,做到了一把手负总责,分管领导具体抓,各版块分工负责,工作责任落到了实处。
三、加大投入力度,积极改善活动条件
开学来,为促进学校体育、艺术、科技教育工作的顺利开展,我校克服困难、多方筹集资金,增加了学校体育、艺术、科技教育的投入。体育、艺术、科技活动的场地、器材等硬件建设是实施“学校体育、艺术、科技2+2项目”的必要条件,为此,学校新购置了羽毛球拍10副,乒乓球网2副,乒乓球拍5副,篮球10个,另外还购置了书法纸笔和绘画纸,整修了篮球圈,确保了体育、艺术、科技教育活动的顺利开展。
四、广泛开展课外体育、艺术活动,拓宽教育渠道
实施“体育、艺术、科技2+2项目”的目的是通过课内外体育、艺术、科技教育活动,让每名学生都能掌握两项体育运动技能和一项艺术特长与科技制作技能,为学生的全面发展奠定良好的基础,要达到这个
目标,单纯靠课堂教学是远远不够的,因此我们在开足、开齐、上好体育、艺术、科技课的同时,充分整合学校、社会、家庭等教育资源,把实施“体育、艺术、科技2+2项目”与开展大间操课和体育竞赛与艺术活动相结合,坚持面向全体学生、培养个性、发展特长,活跃校园文化生活,使“体育、艺术、科技2+2项目”落到实处。每年我校都要举办一次体育运动会,例如六一,一二九,教师节,三月文明礼貌月等,学校都要举办一些大型的文艺活动,对上级举办的科技制作活动,我校都是积极参加,并多次获得好的成绩,通过这一些活动,促使了我校“2+2项目”工作水平的整体提高。五、今后工作的目标打算
在今后的工作中,我们将扎实做好“学校体育、艺术、科技2+2项目”工作,努力探索,创造性的开展工作,深化体育、艺术、科技教育改革,提高体育、艺术、科技教育技术手段的现代化水平,大面积提高体育、艺术、科技教育质量,加强体育、艺术、科技教师的培训,积极开展课外、校外体育、艺术、科技教育活动,加大经费投入,从而促进学生身心健康发展,培养学生个性特长,提高学生全面素质,让我校的体育艺术科技2+2项目工作再上一个新台阶。
汉葭镇下塘小学201*-4-16
扩展阅读:201*秋下塘小学\x27体育、艺术、科技2+2”实施方案
下塘小学“体育、艺术、科技2+2项目”
实施方案
根据重庆市教委《关于开展“体育、艺术、科技2+2”实验工作的通知》和彭水教卫体艺(201*)2号文件精神,同时为了认真贯彻落实《重庆市教育委员会关于印发减轻义务教育阶段学生过重课业负担深入推进素质教育十项规定的通知》(渝教基201*57号)和《重庆市教育委员会关于印发深入推进素质教育全面提高义务教育阶段学校教育质量十项规定的通知》(渝教基201*65号)精神,结合我校实际,特制定本实施方案。
一、指导思想
体卫艺工作是学校工作的重要组成部分,是实施素质教育不可缺少的重要内容。实施“体育、艺术、科技2+2项目”是推动学校体育、艺术、科技教育工作的需要。通过学校组织的课内外教育活动,激励广大学生积极主动地参与体育、艺术和科技活动,让每个学生在中小学教育阶段能够掌握2项体育运动技能、1项艺术特长和1项科技活动技能,提高学生综合素质,促进学生全面发展和健康成长,为学生的终身发展奠定良好基础。
二、活动时间:
每周一至周五下午第六节课,时间为40分钟。三、活动地点
校园各功能室及体育运动场。四、活动人员
学校一至六年级全体学生。五、领导小组
组长:廖寿川(负责体育类的管理)
副组长:宁环飞(负责科技类的管理)、李军章(负责艺术类的管理)
成员:廖江昌、王珍会、谢晓鸿、夏高强、向登才、王晓莲及其他科任教师
六、活动类别(一)体育类
1、体操类:摆手舞(王珍会、王晓莲、王红梅、阮世木)2、民族传统体育项目:跳绳(吴建、刘卫国、张天树、宁生权)、踢毽(赵广辉、邹启珍、谢毅力、何兰芳)
(二)艺术类
1、娇阿依合唱(廖江昌、曾春霞、谢晓鸿、王天芬)2、刺绣(王旭、张晓容、蹇胜英、赵绪碧、董延琴)(三)科技类
利用费旧进行车模、海模、空模、建模制作等(向登才、曾凡诚、周密、肖明武、夏高强)
七、活动要求:
1、学校要确保大课间活动、“体育、艺术和科技2+2项目”活动的训练时间,落实好场地、器材设施,正确指导其训练,要充分发挥特长教师的牵头组织作用,在大力发挥专职体育、艺术、科技教师
为核心作用的同时,带动一批有业余爱好的体艺专长教师,投入到本项工作中来。
2、要重视和加强学生安全保护工作。在组织安排,器材设施的检查维护,活动内容的选择、设置,活动过程的控制把握等方面严格把关,防止各类意外事故的发生,确保学生活动安全。
3、加强学生的训练、指导,辅导教师要做好活动前的准备工作,每一堂课要有活动方案和活动记录。
4、做好技能评定工作,学生技能的评定可以由学生干部或辅导教师将学生已掌握的体育、艺术和科技技能的有关材料进行登记,辅导教师评价认定,统计造册后交德育处存档。
汉葭下塘小学德育办
201*-9-10
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